「哈該書第1~2章;撒迦利亞書第1~4章;第10~14章:概覽」,舊約福音進修班教師用本(2026)
「哈該書第1~2章;撒迦利亞書第1~4章;第10~14章:概覽」,舊約福音進修班教師用本
哈該書第1~2章;撒迦利亞書第1~4章;第10~14章
哈該書第1~2章;撒迦利亞書第1~4章;第10~14章
概覽
先知哈該和撒迦利亞向回耶路撒冷幫助重建聖殿的猶太人作預言。猶太人在建造聖殿過程中遇到了阻力,因此停了工。哈該請百姓思量他們的做法,並將建造聖殿列為優先事項。他傳達了如果他們願意這麼做,耶和華將賜給他們的應許。撒迦利亞傳達了耶和華要他們悔改並歸向祂的邀請。撒迦利亞也預言了救主的第二次來臨。他描述了耶路撒冷最後的大戰,以及彌賽亞將如何來拯救祂的約民。
幫助學習者在他們的生活中體認主的愛、能力和慈悲。學生需要做的不只是知道耶穌基督的愛、能力和慈悲;他們需要親身體驗。如需進一步了解如何做到這點,請見「幫助學習者在他們的生活中體認主的愛、能力和慈悲」(以救主的方式教導〔2022〕,第8頁)。有關如何幫助學習者體認主的愛、能力和慈悲的例子,請見第157課「撒迦利亞書第10~14章」。
準備教導
下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項,提供建議。
哈該書
課程目的:幫助學生將神置於生活中的首位。
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學生準備:請學生列出他們平日會做的事情,學生可以把他們覺得最重要的事情標示出來,並思考為什麼他們認為這些事情很重要。他們可以將這張清單帶到課堂上。
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物品:透明罐子、石頭和沙子;可以在石頭上寫字的油性麥克筆
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影片:「靈魂真誠的渴望」(3:28);「錫安哪,披上你的能力」(13:56),從11:27觀看至12:06
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展示內容:貝納長老的講辭
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圖片:一幅罐子旁有沙子的圖畫
撒迦利亞書第1~8章
課程目的:幫助學生了解他們能用哪些方式轉向主。
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學生準備:請學生沉思,對一個感到離主的愛很遠的朋友,他們會說些什麼。學生可以準備與全班分享他們的建議。學生可以詢問一位可信賴的朋友或家長,在這種情況下他們會給予什麼忠告。
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圖片:救主的圖片
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講義:「我們可以藉由……來轉向主」
撒迦利亞書第10~14章
課程目的:幫助學生堅信,救主會在第二次來臨前的事件中與他們同在。
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學生準備:請學生閱讀主題和問題(福音圖書館)中關於「耶穌基督的第二次來臨」的內容。鼓勵他們準備好到課堂上分享所學到的事,或可能有的問題。
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圖片:救主第二次來臨的圖片
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講義:「救主會為……做什麼」
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影片:「萬王之王請來」(3:43)