「以賽亞書第61章：彌賽亞耶穌的使命」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「以賽亞書第61章：彌賽亞耶穌的使命」，舊約福音進修班教師用本
以賽亞書第58～66章：第128課
以賽亞書第61章
彌賽亞耶穌的使命
以賽亞在以賽亞書第61章中教導，耶穌基督在天父醫治、釋放、安慰和拯救我們的計畫中，肩負何種使命。有些人可能有時不確定，耶穌基督是否在我們的生活中提供幫助和安慰。本課能幫助學生更加堅信救主有醫治、釋放和安慰我們的能力。
學生準備：請學生想一想，他們曾在自己或其他人的生活中看到哪些證據，表明耶穌基督在今日醫治、安慰和提升祂的人民。請他們準備好分享自己的想法。
可進行的學習活動
我們需要彌賽亞
為了幫助學生認識到我們需要耶穌基督，不妨在開始上課時，展示一張描繪新約中患血漏婦人的圖片（見馬可福音5：24-34）。
請學生分享他們對她的情況有何了解。若有需要，向學生說明，她有健康問題，「患了十二年的血漏」（馬可福音5：25）。她為了求醫而「花盡了她所有的」（馬可福音5：26），但病勢一點也不見好，反倒更重了。根據摩西律法，有血漏的人被視為不潔凈（見利未記15：19-33），所以這名婦人很可能在這12年中，在某些方面被排斥在社會之外。
展示圖片時，問下列問題。
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你想像她會有什麼想法或感覺？
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今日的青少年可能會如何經歷類似的想法或感覺？
學生可以藉著思考自己的生活和情況，在研讀時邀來個人啟示。要幫助他們做到這點，一種做法是展示如下指示：
想想你自己或你認識的人現在面臨的挑戰，以及你們需要救主怎樣的幫助。以賽亞預言了救主將如何幫助我們和這位婦人，你今天研讀以賽亞書第61章時，要尋求聖靈的指引，幫助你看出天父和耶穌基督如何在你的生活中發揮影響力。
彌賽亞的使命
為了幫助學生準備研讀以賽亞書第61章，在白板上方寫出以下這句話：天父差遣耶穌基督去……。
在以賽亞書第61章中，以賽亞預言了救主和祂的使命。在這幾節經文中，以賽亞以彌賽亞式的口吻說話，或彷彿救主在說這些話。
閱讀以賽亞書61：1-3，完成白板上的句子：天父差遣耶穌基督去……。
不妨說明，第1節中的用膏膏我是指耶穌基督被按手選派或差遣去完成特定的目的。「基督（希臘文）和彌賽亞（希伯來文）的意思是『受膏者』」（「耶穌基督」，經文指南）。
你也可以說明，從第1節的上下文來看，謙卑的意思可能是貧窮、受苦或卑微。
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你找到哪些事可以幫助你了解，救主在今天如何幫助某人？
不妨在白板上寫下學生分享的內容，或邀請他們這麼做。學生分享時，可以完成以下這句話：天父差遣耶穌基督去……。
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向貧窮、受苦和卑微的人宣講福音（見第1節）。
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醫好傷心的人（見第1節）。
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釋放被擄的人（見第1節）。
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安慰一切悲哀的人，（見第2節）。
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賜華冠和喜樂與受迫害的人（見第3節）。
提出後續問題是一項有效的技巧，能幫助學生分析他們剛剛研讀過的經文內容，或是聽到別人分享的內容。不妨提出如下後續問題，幫助學生思考文字的含義：「一個人可能在哪些方面被擄？」或「你認為他會賜我們華冠以『代替灰塵』意味著什麼？」
體認救主如何履行祂的使命
不妨與學生分享路加福音4：16-21的以下摘要。
在祂的塵世生命裡，耶穌基督在家鄉拿撒勒的會堂裡讀了以賽亞書第61章。耶穌基督透過以賽亞的話，見證祂便是應許的彌賽亞，蒙天父差遣來完成醫治、釋放、安慰和拯救的使命（見路加福音4：16-21）。
為了幫助學生開始看到救主如何在他們的生活中完成祂的使命，不妨請學生分組研讀經文中的例子。
從白板上選出一句話。研讀經文中的一個例子，說明救主藉著幫助某人面對他們獨特的挑戰，來完成祂的使命。你可以使用所提供的經文範例，或自己找其他例子，你也可以想一個現代的例子。
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受苦：癱瘓的男人（馬可福音2：1-12）
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傷心：患血漏的女人（馬可福音5：24-34）
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被擄：小阿爾瑪（見阿爾瑪書36：16-21）
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悲哀：馬利亞和馬大（見約翰福音11：20-36）
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壓迫：阿爾瑪和他的人民（摩賽亞書24：8-21）
當你研讀時，請找出下列這些問題的答案：
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關於耶穌基督如何在你的生活中完成祂的使命，這段記事教導了你什麼？
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關於如何邀請祂的能力進入你生活，這段記事教導了你什麼？
學生研讀時，隨時幫助回答他們可能有的任何問題。
在他們研讀完之後，可以請學生分享他們學到哪些事能幫助那些正面臨困難挑戰的人。
提出如下問題來邀請學生省思個人經驗，可以幫助他們在生活中體認耶穌基督的愛、能力和慈悲。（有關發出邀請以幫助學習者在他們的經驗中體認主的愛、能力和慈悲的更多訓練，請見教師發展技巧中的「幫助學習者在他們的生活中體認主的愛、能力和慈悲」。
如果學生在分享自己的經驗之前，先看到一個現代榜樣可能會有所助益，不妨觀看影片「Feeling the Lord’s Love and Goodness in Trials〔在考驗中感受主的愛與良善〕」（4：18）中達琳的經驗。
4:22 -
你曾在自己或所認識人的生活中，看到耶穌基督在哪些方面履行了祂的使命？
分享你對祂的信仰
給學生時間來思考，他們所學到的事如何影響他們在課堂外的生活。以下活動與他們在課程一開始時思考過的挑戰有關。
寫一封信息給你今天想到的正在生活中經歷困難的人（這個人可以是你自己），寫信時尋求聖靈的幫助來指引你。在信中分享你今天所聽到和學到哪些有關救主的真理或經驗，你認為可以鼓勵或帶給這個人希望。
課程結束時，不妨分享你對耶穌基督和祂能力的見證。