Seminarie
Mozes 6:1–39: De roeping van Henoch


‘Mozes 6:1–39: De roeping van Henoch’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht (2026)

‘Mozes 6:1–39: De roeping van Henoch’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht

Genesis 5; Mozes 6: Les 13

Mozes 6:1–39

De roeping van Henoch

Henoch predikt bekering

Toen Henoch geroepen werd om bekering tot een goddeloze groep mensen te prediken, voelde hij zich onbekwaam. De Heer hielp en sterkte hem, zodat hij kon volbrengen wat hij dacht niet te kunnen. Deze les kan de cursisten vertrouwen geven in de Heer en zijn macht om hen te helpen en te sterken.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten aan momenten denken waarop mensen de macht van de Heer ondervonden terwijl Hij hen hielp moeilijkheden te overwinnen. Moedig ze aan om in de Schriften naar voorbeelden te zoeken.

Mogelijke leeractiviteiten

Gevoelens van onbekwaamheid

Zet uitspraken als de volgende op het bord: Ik kan het niet. Ik ben niet goed genoeg. Het is te moeilijk.

  • In welke situaties ervaren tieners dergelijke gevoelens ook weleens?

Noteer eventueel op het bord welke situaties de cursisten noemen.

Denk aan een situatie in je eigen leven waardoor je je misschien onbekwaam of overweldigd voelt. Neem even de tijd om over deze vraag na te denken:

  • Hoeveel vertrouwen heb je dat de Heer je in die situatie zal helpen?

Moedig de cursisten aan om bij hun studie van Henochs roeping tot profeet over hun eigen situatie na te denken. Moedig ze aan om naar de leiding van de Heilige Geest te streven, zodat ze meer vertrouwen krijgen in het vermogen van de Heer om hen te helpen en te sterken.

Henoch ervaart de kracht van de Heer

Enkele generaties na Adam leefde een van zijn nakomelingen, Henoch, onder goddeloze, in het boze verstokte mensen. Lees in Mozes 6:26–28 waartoe de Heer Henoch riep.

  • Hoe zou jij je hebben gevoeld als je Henoch was? Waarom?

hand-out (pictogram) Help de cursisten Henochs ervaring met de Heer te bestuderen aan de hand van de hand-out ‘Henoch ervaart de kracht van de Heer’. Laat de cursisten samen met een klasgenoot aan de hand-out werken. Ter afwisseling kunnen ze na elke studieactiviteit van partner wisselen. U kunt de ideeën in de hand-out ook gebruiken om de ervaring van Henoch klassikaal te bestuderen.

instructie (pictogram) Sommige cursisten weten niet zo goed hoe ze een evangeliegesprek moeten beginnen. In de hand-out staan enkele gespreksvragen. Als u de cursisten zulke gespreksvragen voorschotelt, kunnen ze oefenen met het uiten van hun gedachten en gevoelens over de leringen die ze in de Schriften of de woorden van profeten bestuderen. (Zie voor meer instructie over besprekingen ‘Moedig de cursisten aan om te vertellen over de waarheden die ze leren’ in Verbetering van onderwijsvaardigheden.)

hand-out 1

Geef de cursisten de tijd om te vertellen wat ze door hun studie en bespreking hebben geleerd, inclusief de waarheden die ze in Studieactiviteit 4 hebben gevonden. De strekking van een waarheid die de cursisten noemen, kan als volgt zijn: Als we trouw doen wat de Heer gebiedt, zal Hij ons hulp en kracht geven.

Hulp en kracht van de Heer in jouw leven

Maak de cursisten het bovenstaande beginsel duidelijk door enkele Schriftuurlijke of hedendaagse voorbeelden te tonen. Laat de cursisten het voorbeeld lezen (of bekijken) en zich voorbereiden om te vertellen hoe de Heer de mensen in het voorbeeld geholpen en gesterkt heeft. Enkele voorbeelden zijn Nephi en zijn familie in de wildernis (zie 1 Nephi 5:7–8; 7:16–18; 17:1–3; 18:1–4), Alma en zijn volk in knechtschap (zie Mosiah 24:10–22), of de profeet Joseph Smith in de gevangenis te Liberty (zie Leer en Verbonden 121:1–10; 122:7–9). U kunt ook het voorbeeld van president Russell M. Nelson in ‘Leden van de ware millenniumgeneratie worden’ vertonen (vanaf tijdcode 9:05 tot 12:29). Deze video staat op ChurchofJesusChrist.org.

30:35
  • Hoe heb jij de macht van de Heer om je hulp en kracht te geven gezien of ondervonden?

Vertel eventueel over uw eigen ervaringen met de macht van de Heer.

Overdenk wat je geleerd hebt

Geef de cursisten de tijd om te bedenken wat ze vandaag door de Schriften, elkaar en de Geest hebben geleerd en gevoeld. Toon bijvoorbeeld de volgende vraag en geef de cursisten de tijd om hun antwoorden in hun studiedagboek op te schrijven.

  • Wat heb ik vandaag over de Heer geleerd of gevoeld waar ik iets aan heb als ik me onbekwaam, ontmoedigd of niet sterk genoeg voel?

Vraag eventueel wie aan de klas willen vertellen wat ze opgeschreven hebben. Getuig van de Heiland en zijn macht om ons kracht en hulp te bieden.