摩西書第1章；亞伯拉罕書第3章：第5課

摩西書1：12-26

「你離開，撒但」

我們都感受過撒但的誘惑。然而，就像摩西一樣，只要我們記得自己的真正身分，就能從神汲取力量，在生活中克服撒但和他的誘惑。本課旨在幫助學生從神汲取力量來克服個人的誘惑。

學生準備：請學生沉思他們個人面臨的一項誘惑，並準備好在課堂上學習如何克服它。

可進行的學習活動

面對誘惑

為了幫助學生學習克服誘惑，不妨分享以下這段話和問題。

十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫會長教導：

我們坦率直言，是因為撒但確實存在，他決心要摧毀你，而他所影響的對象，年紀越來越輕。（「我等皆是軍人」，2011年11月，利阿賀拿，第45頁。）

• 你對賀倫會長的這段話有何感受？

• 後期聖徒青少年要面對哪些誘惑？

將學生提到的誘惑寫在白板上，可能會有幫助。你會在本課稍後請學生省思這些誘惑。

不妨請學生將他們對下列問題的答案寫在研讀日記中。

沉思你曾面對或可能正苦於應對的誘惑。思考下列各點：

• 是什麼讓你難以抗拒那項誘惑？

• 你做了什麼來尋求幫助和力量來抗拒那項誘惑？

• 你覺得自己在克服誘惑這方面成效如何？

在今天研讀摩西書1：1-26時，尋求聖靈的指引，找出在你面對誘惑時，能鞏固你的真理。

摩西受撒但試探

請學生分享他們記得上一課的哪些內容，或可以簡短地複習摩西書1：1-10，並思考他們所學到的事。需要的話，提醒他們，摩西「面對面看見神，與神說話」（摩西書1：2），而且神三次教導摩西他是祂的兒子（見第4，6，7節）。

雖然摩西是一位偉大的先知，但他也面臨極大的誘惑。摩西與神相處後不久，有了一次極為困難的經驗，那次「撒但就來試探他」（摩西書1：12）。由於摩西所知所做的事，他得以獲勝。閱讀摩西書1：12-22，找出是什麼幫助摩西克服撒但的誘惑。不妨將你找到的內容劃記下來。

不妨播放影片「我是神的一個兒子」，從2：49觀看至6：28，或者，如果你未在上一課中播放第一部分給學生看，觀看整部影片。看完影片後，可以請學生讀這幾節經文，找出是什麼幫助摩西克服撒但的誘惑。然後學生可以兩人一組或以小組的方式，討論以下問題：

• 你從摩西的經驗中學到哪些事，能幫助我們克服誘惑？

不妨將下面未完成的原則寫在白板上：我們可以從神獲得幫助，藉由……來克服誘惑。請學生到白板前面，用自己的話完成這項原則。如果學生需要幫助，你可以提出下列問題來引導他們：

• 撒但在第12節中稱呼摩西什麼，摩西在第13節如何回應？

• 摩西從他與神的屬靈經驗中記得什麼，幫助了他面對誘惑？

學生可以用多種方式完成這項原則，包括下列幾種：

……記住自己是神的兒女

……回想過往的屬靈經驗

……向神呼求力量

找出多項原則後，不妨運用以下引文和問題來幫助加深學生對所找到真理的了解。

羅素·納爾遜會長針對記得我們是神的兒女所能帶來的力量，作了以下分享：

親愛的朋友們，你們確實是神的靈體兒女。自從各位學會「我是神的孩子」的歌詞後，你就唱出了這項真理。不過，這項永恆的真理是否印在你的心上呢？在你面對誘惑時，這項真理拯救你了嗎？（「關乎永恆的選擇」〔全球年輕成人祈禱會，2022年5月15日〕）

• 在你看來，將「我是神的孩子」這項真理印在心上是什麼意思？

• 在我們面對誘惑時，記得我們是神的兒女會如何鞏固我們？

• 在你看來，我們為什麼需要神的幫助來克服誘惑？

請學生分享神給某人力量抗拒誘惑的例子。這些例子可出自經文、自己親近的人，或他們自己。由於面對誘惑是件個人的事，提醒學生不要分享任何具體的誘惑。

克服個人的誘惑

為了幫助學生了解他們要如何奉行今天所討論的原則，請他們選出一兩項在課程稍早寫在白板上的誘惑。請學生全班一起或分成小組，思考面對誘惑的人可以用哪些實際的方法來運用這些原則克服那項誘惑。

不妨請學生將他們的想法寫在白板上，或者你可以展示以下的一些建議。

應用我們在摩西書1：12-26中學到的方法：

• 在日記中記錄你感受到主的愛並知道自己是神的兒女的一次經驗。你可以在受到誘惑時重溫這個經驗。

• 背誦和一再練習啟發人心的經文、聖詩或聖餐祈禱文，然後在受到誘惑時複誦給自己聽。（這是救主在馬太福音4：1-11中運用的策略。）

• 每天祈求主的力量和能力來克服誘惑。每晚向天父報告，感謝祂，承認任何弱點，祈求寬恕，並承諾繼續嘗試（見尼腓三書18：15，18）。

• 回想你過往的靈性經驗，並將之寫在日記中。當誘惑出現時，參考這些經驗。

• 與父母或值得信賴的成人或朋友討論，這些原則如何幫助過他們，以及他們建議你如何應用這些原則。

請學生擬定計畫，以幫助他們克服所面對的誘惑。可以提供以下指示來做到這點：

回想你在課程一開始沉思過的誘惑，或是你苦於應對的另一種誘惑。

針對你在生活中所體驗到的主的能力和力量，以及對祂幫助學生克服誘惑的意願，分享你的見證。表達你對他們的信心，也相信他們有能力在神的幫助下克服誘惑。

向天父尋求指引，在研讀日記或腦海中完成以下這段話：「為了幫助我作好準備來抗拒這個誘惑，我會。」

其他資源

當我受到誘惑時，記得「神愛我，因為我是祂的孩子」如何能幫助我？

十二使徒定額組羅素·培勒會長（1928–2023）說：

請記住，首先，你的天父愛你；其次，你的救主，主耶穌基督，愛你。把這些真理放進你腦海中，然後沉入你的心底。它們會為你提供一個指南針，讓你知道如何行動、如何對待他人，也會給你力量去克服誘惑，並留在教會的聖約道路上。（“Children of Heavenly Father” [Brigham Young University devotional, Mar. 3, 2020]）

回想過去的屬靈經驗，如何能幫助我們克服誘惑？

十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫會長勸誡：

在恐懼、懷疑或患難的時刻，要堅守你已得勝的信心之地，儘管那是塊彈丸之地亦然。……當那些時刻來臨，問題一一發生時，解決方案並不會立刻到來，此時要緊緊抓住你的知識，堅強屹立，直到獲得進一步的知識。……信心的大小或知識的多寡並不是問題——而是在於你對自己具備的信心和知道的真理所展現出來的態度。（「主啊，我信」，2013年5月，利阿賀拿，第94頁）

為什麼誘惑往往會在我努力取得靈性進步，或在我有靈性經驗之後來到？

先知約瑟·斯密（1805-1844）教導：

一個人越接近主，敵人就會顯示越強大的力量，阻止祂的目的達成。（Orson F. Whitney, Life of Heber C. Kimball [Salt Lake City: Bookcraft, 1967], 132）

傑佛瑞·賀倫會長說明：

在我們作了明智的抉擇，或是以為啟示和確信讓我們獲得了不會再失去的平安和肯定以後，往往就會有對立出現，我希望就這一點來鼓勵我們每一個人。……

我們要投入這一場影響深遠且具有永恆意義的戰爭，就不能不知道這是一場艱苦但必獲勝的戰爭，這畢竟還是一場戰爭。（「你們不可丟棄勇敢的心」，2000年6月，利阿賀拿，第37頁）

我們要如何抗拒撒但的力量？

關於克服誘惑，十二使徒定額組尤理西斯·蘇瑞長老作了以下分享：

我們一輩子都需要勤奮忠信地抗拒誘惑，但請了解，主隨時會在我們個人的努力中協助我們，如果我們持守到底，祂應許會有非凡的祝福。（「在每個思想上尋求基督」，2020年11月，利阿賀拿，第83頁）

補充學習活動

克服誘惑的真實例子

為了幫助可能已經屈服於誘惑或正受習癮所苦的學生，不妨播放影片「讓神指引你：從軟弱到力量」（6：07），這是一個人從主汲取能力和力量來克服誘惑和色情習癮的故事。這部影片對已經屈服於誘惑的學生可能特別有幫助。看完影片後，問學生，對於克服誘惑，以及神在我們克服誘惑的能力上所扮演的角色，他們獲得了哪些見解。不妨在本課的「克服個人誘惑」部分之前播放這部影片。

摩西書第1章在無價珍珠中，而非創世記中

如果你認為，討論摩西書第1章為何不在創世記中會對學生有益，可以請他們閱讀摩西書1：23，找出目前沒有將其納入的原因。不妨提出下列問題：

• 你認為撒但為什麼不希望「這見證存在於人類兒女中」（摩西書1：23）？

• 你欣喜於主透過約瑟·斯密帶回這一章的原因是什麼？

將摩西的經驗與約瑟·斯密的經驗作比較

為了幫助學生更了解如何抗拒撒但的誘惑以及由此所能蒙受的祝福，請學生比較摩西和約瑟·斯密的經驗。

學生可以在研讀日記中畫出一個標示摩西、另一個標示約瑟·斯密的簡筆人物。然後他們可以比較摩西書1：12-22和約瑟·斯密——歷史1：13-16，找出他們每次與撒但相遇的關鍵細節，以及摩西和約瑟·斯密做了什麼來戰勝他。他們可以在每幅簡圖下方列出這些細節。

如果學生需要幫助，不妨展示類似以下的問題：

• 你還記得先知在遇到撒但之前，曾有過哪些靈性經驗？

• 先知最後如何戰勝撒但？

• 先知戰勝撒但後發生了什麼（見摩西書1：24-25；約瑟·斯密——歷史1：17）？

當我們在每個思想上尋求基督，誘惑會逐漸消散

為了幫助學生看到在面對誘惑時專注於基督的重要性，可幫助他們了解，摩西在遇到撒但時，會專注於耶穌基督（見摩西書1：13，16-18）。播放影片「當我們在每個思想上尋求基督，誘惑會逐漸消散」（2：57），請學生分享他們關於克服誘惑所得到的其他見解。