PAINTING BY GREG Olson of Christ knocking on a door
Jesus Kristus kjenner oss alle. Han vet hva vi gjør bra, og han vet hva vi kan gjøre bedre for å bli ham mer lik. I separate budskaper til hver av de syv menighetene i Asia nedtegnet Johannes Jesu Kristi røst, som anerkjente de helliges gode gjerninger og advarte dem om ting de måtte forandre. Denne leksjonen kan oppmuntre deg til å høre Frelserens røst anerkjenne dine gode gjerninger og gi deg nødvendig irettesettelse.
Fokuser på å hjelpe elevene. Under leksjonsforberedelsen fokuserer du på elevene, ikke bare på leksjonsmateriellet. Spør “Hva skal elevene gjøre i klassen i dag?” eller “Hvordan kan elevene oppdage sannheter som vil være meningsfylte for dem?”
Elevforberedelse: Be elevene om å finne ut hvilke områder av livet deres de føler at Frelseren kan være tilfreds med. Som en del av denne oppfordringen, kan elevene be vår himmelske Fader hjelpe dem å forstå hva de gjør bra. De kan også be foreldrene sine om hjelp.
Mulige læringsaktiviteter
Legg merke til at Johannes’ budskap også omfatter Frelserens løfter til dem som overvinner jordelivets prøvelser og utfordringer. Dette vil bli behandlet mer inngående i neste leksjon.
Hør Frelserens røst
Vis et bilde av Jesus som banker på en dør mens elevene overveier følgende spørsmål.
Bilde
Jesus Christ depicted knocking on a door. Christ is portrayed wearing red and white robes. The painting illustrates the concept of Christ “knocking on the door,” as described in scripture. There is no doorknob depicted in the painting, symbolizing that the door must be opened from within.
Hvilke følelser ville du hatt om du hørte noen banke på døren hjemme hos deg og ble klar over at det var Frelseren? Hvorfor?
I sitt budskap til Kirkens medlemmer i Laodikea (der en av de syv menighetene Johannes skrev til i Asia, ble opprettet; se Åpenbaringen 1:11) avsluttet Johannes med en oppfordring fra Jesus Kristus.
Ta deg tid til å hjelpe elevene å forstå symbolikken i Jesus som står ved døren og banker på. Vurder å drøfte hva det vil si å la ham banke på og komme og spise sammen med oss i vår tid. Når vi for eksempel innbyr Frelseren i vårt liv, kan han gi vår sjel styrke, næring og trøst.
Hvorfor tror du Frelseren banker på døren istedenfor bare å gå inn?
Hvordan kan du åpne døren for Jesus Kristus og prøve å bli flinkere til å høre hans røst?
Hva har du gjort i det siste for å høre hans røst og åpne døren?
Selv om Johannes er sendebudet, er Jesus røsten i budskapene til de syv menighetene. Når du studerer budskapene i Åpenbaringen 2–3, lytt etter Jesu Kristi røst til deg. Overvei hvordan du kan åpne døren, slik at Frelseren kan være med og styrke deg.Selv om hvert av de syv budskapene er unike, er det også noen likheter.
Elevene vil få anledning til å studere disse versene mer detaljert senere i leksjonen. I denne aktiviteten kan du ganske enkelt be dem om å finne frem til og drøfte betydningen av de gjentatte ordene “Jeg vet om dine gjerninger”.
Se etter og vurder å markere de gjentatte ordene “Jeg vet om dine gjerninger” i Åpenbaringen 2:2, 9, 13, 19 ; 3:1, 8, 15 . I disse versene skriver Johannes Jesu Kristi røst, som også representerer vår himmelske Faders vilje.
Hvorfor kan det være viktig å forstå at vår himmelske Fader og Jesus Kristus “kjenner dine gjerninger”?
Én sannhet vi vil finne i Åpenbaringen 2–3, er at fordi vår himmelske Fader og Jesus Kristus kjenner hver enkelt av oss, kan de anerkjenne våre gode gjerninger og advare oss om nødvendige endringer. Se etter tegn på denne sannheten når du studerer rådene til de syv menighetene.
Råd til de syv menighetene
Vis følgende kart og henvisninger. Vurder å studere en av de syv menighetene som klasse for å vise hvordan man kan besvare spørsmålene som følger henvisningene. De resterende menighetene kan deretter fordeles i klassen. Be elevene studere versene og besvare spørsmålene på egenhånd eller i små grupper. Gå bort til elevene mens de studerer, og gi hjelp etter behov.
Informasjonen i følgende henvisninger og delen “Kommentar og bakgrunnsinformasjon” kan hjelpe elevene til å forstå vanskelige ord og uttrykk.
Bilde
Map of the Mediterranean.
Se på kartet over de syv menighetene, og velg minst to menigheter du vil studere. Se etter de gode gjerninger Jesus Kristus anerkjenner i noen av menighetene og irettesettelsen han gir til hver menighet.
Efesus ( Åpenbaringen 2:1–7): Nikolaittene var en religiøs gruppe som hevdet at de kunne begå seksuell synd uten straff fordi Guds nåde ville frelse dem.
Pergamum ( Åpenbaringen 2:12–17): Bileams lære sikter til å bryte Guds bud for å tilfredsstille verdslige ønsker eller søke menneskers ære (se 2 Peter 2:15). Legg merke til definisjonen av nikolaittene ovenfor.
Filadelfia ( Åpenbaringen 3:7–13): Dette budskapet anerkjenner bare gode gjerninger.
Laodikea ( Åpenbaringen 3:14–22): Dette budskapet korrigerer bare ufullkomne gjerninger. Legg merke til at å være lunken betyr å ikke fullt ut forplikte seg til Jesu Kristi evangelium.
Hvilke gode gjerninger anerkjente Jesus Kristus? Hvordan har du sett lignende gode gjerninger blant Kirkens medlemmer i vår tid?
Hvilken irettesettelse eller hvilke råd ga Jesus til kirken du valgte? Hvorfor er dette også gode råd for Kirken i dag?
Når de har fått tilstrekkelig tid, kan du be elevene fortelle klassen hva de lærte. Lag gjerne en liste over de gode gjerningene og nødvendige rettelser på tavlen. Når det neste spørsmålet blir drøftet, kan elevene bli bedt om å dele sine erfaringer fra forberedelsesaktiviteten.
Hvorfor er Jesus Kristus unikt egnet til å vite hva vi gjør bra og hvordan vi trenger å forbedre oss?
Råd for ditt eget liv
President Thomas S. Monson (1927–2018) oppfordret oss til å åpne døren og slippe Frelseren inn i våre liv. Les følgende uttalelse eller se videoen “Fru Patton – historien fortsetter” fra tidskode 15:08 til 15:56, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.
Bilde
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Av hele min sjels styrke, vitner jeg om at vår himmelske Fader elsker hver eneste av oss. Han hører bønner fra et ydmykt hjerte, han hører våre rop om hjelp … Hans Sønn, vår Frelser og Forløser, taler til hver og en av oss i dag: “Se, jeg står for døren og banker. Om noen hører min røst og åpner døren, da vil jeg gå inn til ham” [ Åpenbaringen 3:20 ].
Vil vi høre etter når han banker? Vil vi høre hans røst? Vil vi åpne døren for Herren, så vi kan få den hjelp han så gjerne vil gi oss? Det ber jeg om at vi vil.
(Thomas S. Monson, “Fru Patton – historien fortsetter”, Ensign eller Liahona, nov. 2007, 24)
Se tilbake på bildet av Jesus som banker på døren og tenk på det du har lært.
Gi gjerne elevene tid til å svare på ett av følgende spørsmål i studiedagbøkene sine.
Hva tror du Frelseren ønsker at du skal vite at du gjør bra?
Hva kunne Frelseren oppmuntre deg til å forandre i livet ditt?
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
Hva er den “første kjærlighet” som er nevnt i Åpenbaringen 2:4 ?
De hellige i Efesus ble refset for å ha forsømt budet om å elske Gud (se Matteus 22:37–38).
Åpenbaringen 2:9 . Hvordan kan vi oppleve fattigdom og likevel være rike?
Frelseren anerkjente de helliges tro i Smyrna og forsikret dem om de evige rikdommer som loves dem som holder hans bud (se også Jakobs brev 2:5 ; Lære og pakter 11:7).
“Bileam var en profet i Det gamle testamente, og hans gjerninger er oppført i 4 Mosebok 22–24 ; 31:16 . Han var tilsynelatende først sann mot Herren og Hans folk, og nektet gjentatte ganger å fullføre Balaks forespørsel om å forbanne Israel. Men likevel falt Bileam til slutt for rikdommene Balak tilbød ham og han fortalte Balak hvordan han kunne forårsake at Israels hær svekket seg selv gjennom synd og avgudsdyrkelse (se 4 Mosebok 25:1–5 ; 31:13–16). Planen innbefattet å få moabittiske kvinner til å forføre Israels menn og overtale dem til å ofre til hedenske guder, og dermed ødelegge dem åndelig” (New Testament Student Manual [2014], 534).
“På hebraisk og gresk betyr ordet ‘amen’ virkelig, sannelig, eller trofast. I Åpenbaringen 3:14 , blir Kristi trofasthet og sannferdighet som det store ‘Amen’ presentert som en kontrast til den lunkne holdningen til Laodikeanerne [se også Åpenbaringen 3:15-16 ]” (New Testament Student Manual [2014], 536).
Hvordan kan jeg innby Gud til å dele sin anerkjennelse og irettesettelse med meg?
President Henry B. Eyring i Det første presidentskap sa:
Bilde
Official Portrait of President Henry B. Eyring taken March 2018.
Når du gransker livet ditt i løpet av nadverdens ordinans, håper jeg ikke bare du tenker på det du har gjort galt, men også på det du har gjort riktig – øyeblikk da du har følt at vår himmelske Fader og Frelseren var fornøyd med deg. Du kan også benytte anledningen under nadverden til å be Gud om å hjelpe deg å se disse tingene. Hvis du gjør det, lover jeg at du vil føle noe. Du vil føle håp.
(Henry B. Eyring, “Alltid minnes ham,” Ensign eller Liahona, feb. 2018, 5)
Videre læringsaktiviteter
En presentasjon av Jesus Kristus
Hvert av de syv budskapene begynner med en presentasjon av Jesus Kristus. Minn elevene på symbolikken de lærte i Åpenbaringen 1. Be dem om å studere det første verset i hvert budskap som ble sendt til hver av de syv menighetene, og se etter en beskrivelse av Jesus Kristus (se Åpenbaringen 2:1, 8, 12, 18 ; 3:1, 7, 14). Be så elevene fortelle klassen hva de lærer om Frelseren fra hver beskrivelse.
Å være fullt ut forpliktet til Jesus Kristus
Når elevene oppdager at de hellige i Laodikea var “lunkne” (se Åpenbaringen 3:15–16), kan du be dem tenke på hvordan det kan se ut å være lunken i evangeliet. Be elevene grunne på følgende spørsmål: På en skala fra 1–10, hvordan vil du vurdere din forpliktelse til Jesus Kristus? For å unngå å være lunken, hva kan du gjøre slik at din forpliktelse til Frelseren bedre passer hans forpliktelse til deg?
For å hjelpe elevene med å lære mer om å være fullstendig forpliktet, kan du vurdere å se videoen “Frelserens sanne disipler” fra tidskode 2:22 til 4:37, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Forklar at i Australia betyr uttrykket “fair dinkum” å være fullstendig forpliktet eller ekte, det motsatte av å være lunken. Be elevene se etter likheter mellom eldste Vinsons beretninger og å være forpliktet til Jesu Kristi evangelium.
