Seminário
Mateus 26; Marcos 14; João 13


Mateus 26; Marcos 14; João 13

Visão geral

Durante a Páscoa, Jesus ensinou a Seus discípulos sobre servir e amar uns aos outros. Ele anunciou que seria traído. Ele instituiu a ordenança do sacramento como a nova maneira de Seus discípulos se lembrarem Dele. Esta semana inclui uma lição de domínio doutrinário para ajudar os alunos a aumentar seu domínio da doutrina do sacramento, bem como uma lição para ajudá-los a avaliar seu aprendizado e progresso.

Preparar-se para ensinar

As informações a seguir fornecem ideias aos professores sobre o que precisa ser preparado com antecedência para cada aula.

João 13

Propósito da lição: Esta lição vai incentivar os alunos a buscar a felicidade servindo e amando as pessoas, assim como Jesus fez.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que encontrem uma oportunidade de servir outra pessoa ou demonstrar amor cristão por ela.

  • Sugestão didática para videoconferência: Além de convidar os alunos a criar um plano individual para demonstrar mais amor pelas pessoas, você pode fazer um plano com a classe, para que façam algo juntos que demonstre bondade a outra pessoa.

Mateus 26:1–25

Propósito da lição: Esta lição vai ajudar os alunos a usar as palavras do Salvador nas escrituras para examinar a vida deles e a determinar as áreas em que precisam melhorar.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem em uma ocasião em que aplicaram à vida deles conselhos ou ensinamentos das escrituras, dos líderes da Igreja ou do Espírito Santo. Como a vida deles seria diferente se não tivessem escolhido aplicar o conselho que receberam?

Mateus 26:26–30; Lucas 22:19–20

Propósito da lição: Esta lição vai ajudar os alunos a entender e sentir a importância de se lembrar do Salvador ao tomar o sacramento.

  • Preparação do aluno: Informe aos alunos que nesta lição eles serão convidados a avaliar suas experiências ao tomar o sacramento. Peça aos alunos que pensem na experiência mais recente que tiveram ao tomar o sacramento e que se preparem para falar sobre algo que fizeram, pensaram ou sentiram e que os ajudou a se lembrarem do Salvador.

  • Sugestão didática para videoconferência: Pense nas fontes para as quais você vai direcionar a atenção dos alunos ao se prepararem para estudar a doutrina do sacramento. Coordene uma maneira de os alunos compartilharem seus esboços da lição sobre o sacramento em duplas ou pequenos grupos.

Domínio doutrinário: Lucas 22:19–20

Propósito da lição: Esta lição dará aos alunos a oportunidade de aumentar seu domínio da doutrina do sacramento ao memorizar a referência e a frase-chave de escritura, explicar a doutrina e aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem no que os ajuda a se lembrar do Salvador ao tomarem o sacramento e que se preparem para usar ou compartilhar essa experiência nesta lição.

Avalie seu aprendizado 5

Propósito da lição: Esta lição tem como objetivo ajudar os alunos a avaliar as metas que estabeleceram e o crescimento pessoal que experimentaram durante o estudo do Novo Testamento.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que reflitam sobre as últimas lições e experiências que tiveram como resultado dessas lições.

  • Imagens: Imagens para ajudar os alunos a relembrar alguns dos principais acontecimentos e ensinamentos que estudaram nas últimas três semanas

  • Sugestão didática para videoconferência: Enquanto os alunos compartilham suas explicações sobre a Segunda Vinda de Jesus Cristo, você pode convidar o aluno que compartilhou mais recentemente a escolher outro membro da classe para falar em seguida. Esse aluno pode ser convidado a acrescentar pelo menos um detalhe que não foi incluído anteriormente e depois escolher outro aluno para compartilhar. Esse processo pode ser repetido até que a classe inteira não consiga pensar em mais detalhes que gostaria de explicar.