Jesus talking to Pharisees in Jerusalem. Movie still from The Life of Jesus Christ Bible Videos.
Na pitanje pismoznanaca i farizeja zašto Isusovi učenici ne slijede njihove predaje, Spasitelj je odgovorio ukorivši one koji se koriste tradicijom kao izgovorom za kršenje Božjih zapovijedi. Ova vam lekcija može pomoći da utvrdite koje vam predaje pomažu da postanete sličniji Isusu Kristu, a koje vas možda odvajaju od njega.
Razumjeti kontekst Svetih pisama. Kontekst uključuje okolnosti koje okružuju određeni odlomak ili zapis iz Svetih pisama ili im daju pozadinu. Kontekst može pomoći polaznicima bolje razumjeti zapise, naučavanja, nauk i načela u Svetim pismima.
Priprema polaznika: Zatražite od polaznika da razmisle o svojim predajama ili »uvjerenj[ima] i običaji[ma] koji se prenose iz jednog naraštaja u drugi« (Vodič za Sveta pisma, » Predaje «, hr.crkvaisusakrista.org) i zašto ih čine.Polaznicima bi moglo pomoći da uključe svoje obitelji u ovu pripremnu aktivnost.
Moguće aktivnosti učenja
Predaje
Budite svjesni da predaje mogu biti osjetljiva tema. Neki polaznici mogu imati jake osjećaje vezano uz pridržavanje predaja. Molite se za pomoć u poučavanju ovog koncepta. Nebeski Otac može svojim Duhom pružiti vodstvo koje će pomoći polaznicima da se osjećaju sigurno dok procjenjuju svoju predaju u kontekstu evanđeoskih standarda.
Pročitajte sljedeće scenarije.
Ako je potrebno, razmotrite prilagodbu sljedećih predaja kako bi bile relevantnije za polaznike. Alternativni pristup može biti taj da polaznici započnu iznošenjem vlastite obiteljske predaje ili predaje koja je uobičajena ondje gdje žive.
Obitelj djevojke ima tradiciju vrlo ozbiljno shvaćati obrazovanje. Od nje očekuju dobre rezultate na zadacima i ispitima.
Generacijama je obitelji jednog mladića prioritet bila molitva svako jutro i svaku večer.
Predstoji veliki društveni događaj na kojem mnoge djevojke nose neskromnu odjeću. Djevojka mora odlučiti kako će se odjenuti za tu priliku.
Godinama mnogi mladi iz određenog odjela nisu iskreno sudjelovali u nastavi Nedjeljne škole. To uključuje kašnjenje, nepažnju i slanje poruka ili igranje igara na telefonima tijekom nastave.
U jednoj je školi tradicija da stariji učenici zadirkuju mlađe.
Odgovorite na sljedeća pitanja koja se odnose na prethodne scenarije.
Zašto mislite da su naše predaje važne?
Kako bi naše predaje mogle utjecati na našu sposobnost da postanemo poput Isusa Krista?
Zašto bi nekome moglo biti teško procijeniti svoju predaju ili promijeniti neprikladnu predaju?
Proučavajući ovu lekciju naučit ćete neka od učenja Isusa Krista o predajama. Predaje su »uvjerenja i običaji koji se prenose iz jednog naraštaja u drugi« (Vodič za Sveta pisma, » Predaje «, hr.crkvaisusakrista.org). U svojem dnevniku proučavanja navedite neke predaje koje su dio vašeg života.
Spasiteljeva učenja o predajama
Da biste poučili važnost svetopisamskog konteksta i ako vrijeme dopušta, razmotrite pozvati polaznike da najprije pročitaju stihove Matej 15:1–9 bez sljedeće kontekstualne pomoći. Zatim dajte polaznicima sljedeće kontekstualno objašnjenje i pozovite ih da ponovno pročitaju isti dio te primijete razliku koju čini razumijevanje konteksta.
Da biste razumjeli što je Spasitelj naučavao, može biti korisno znati kontekst ili pozadinu poglavlja Matej 15 .
Razmotrite objasniti ili prikazati sljedeću kontekstualnu pomoć.
Kontekstualna pomoć za Mateja 15: U Spasiteljevo vrijeme židovski vođe poučavali su pisani Mojsijev zakon, kao i usmeni zakon koji nije dao Bog, već je bio predaja u narodu. To je uključivalo stvari poput brojanja koraka na šabat i pretjeranog pranja ruku prije jela, koje je predstavljalo duhovnu čistoću osobe. Dijelovi tradicionalnog zakona upotrebljavali su se iz sebičnih razloga. Na primjer, poštovanje prema ocu i majci zapovijed je u Mojsijevom zakonu (vidi Izlazak 20:12), ali neki su se pojedinci služili usmenim zakonom kako bi opravdali kršenje ove zapovijedi tvrdeći da su njihov novac ili sredstva posvećeni kao »dar« Bogu ( Matej 15:5) i stoga nisu dostupni kao pomoć u skrbi za njihove starije roditelje. Te promjene nisu bile dio izvorne namjere zakona i zapovijedi te nisu bile ugodne Bogu.
Pročitajte Mateja 15:1–9 i potražite što je Spasitelj naučavao o predajama.
Što mislite, što Spasitelj naučava u ovim stihovima? Navedite jednu ili dvije istine koje pronađete.
Možda ste prepoznali istine da nepravilne predaje mogu navesti ljude da odbace ili zanemare riječ Božju i da, ako se želimo približiti Bogu, moramo staviti njegove zapovijedi iznad svih predaja koje bismo mogli imati.
Kako vam je razumijevanje konteksta pomoglo da bolje razumijete Spasiteljevo učenje?
Što mislite, zašto je Spasitelj imao tako snažne osjećaje o ispravljanju ili uklanjanju ovih predaja?
Starješina William K. Jackson iz Sedamdesetorice iznio je primjer pojedinca koji je bio blagoslovljen analizirajući svoje predaje i mijenjajući ih tako da se usklade sa Spasiteljevim učenjima. Razmotrite pozvati polaznike da pročitaju dijelove obraćanja starješine Jacksona »Kultura Krista« (Ensign ili Lijahona, studeni 2020., 48. – 50.), dostupnog na stranici hr.crkvaisusakrista.org ili da pogledaju videozapis »Kultura Krista«, dostupan na stranici hr.crkvaisusakrista.org, od vremenskog slijeda 0:30 do 2:16 i od 8:39 do 9:55.
Izazov izbora između slijeđenja svjetovnih predaja i slijeđenja Božjih standarda oduvijek je postojao za njegov narod (vidi Levitski zakonik 18:30 ; Djela 16:19–24 ; Mosija 1:5 ; Nauk i savezi 93:39). Razmislite o jednoj od predaja o kojima ste govorili na početku ove lekcije ili se sjetite druge predaje. Dok odgovarate na sljedeće pitanje, razmislite o tome kako ova predaja utječe na vašu sposobnost približavanja Spasitelju.
Kako možemo znati odvodi li neka predaja naša srca od Boga (vidi Matej 15:8) ili približava naša srca k njemu?
Prisjetite se predaja koje ste zabilježili u svojem dnevniku proučavanja. Razmotrite dodati bilo koju dodatnu predaju na koju ste mislili dok ste danas proučavali. Mogli biste također uključiti predaje regije ili zemlje u kojoj živite. Pripremite se za procjenu ovih predaja čitajući sljedeću izjavu predsjednice Cheryl C. Lant, bivše opće predsjednice Male škole. Njezinu poruku također možete pogledati na stranici ChurchofJesusChrist.org. Zatim razmislite o pitanjima koja slijede.
Slika
Last official portrait of Cheryl C. Lant, Primary general president, September 2005. Released at the April 2010 general conference.
Kakve tradicije mi imamo? Neke su od njih možda došle od naših očeva i sada ih prosljeđujemo svojoj djeci. Jesu li one ono što želimo da budu? Jesu li zasnovane na djelima pravednosti i vjere? Jesu li većinom materijalne prirode ili su vječne? Stvaramo li svjesno pravedne tradicije ili nam se život jednostavno događa? Nastaju li naše tradicije kao odgovor na glasne glasove svijeta ili na njih utječe tihi, blagi glas Duha? Hoće li tradicije koje stvaramo u svojim obiteljima olakšati našoj djeci da slijede živuće proroke ili će im to otežati?
(Cheryl C. Lant, »Righteous Traditions«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2008., 13.)
Koje vam predaje pomažu da postanete sličniji Nebeskom Ocu i Isusu Kristu i da se usredotočite na ono što je najvažnije?
Koje vas predaje mogu udaljiti od Isusa Krista i spriječiti da ostvarite ono što je najvažnije? Koje biste korake možda trebali poduzeti kako biste uklonili te predaje iz svojeg života?
Kako vam Spasiteljev primjer može pomoći da prepoznate i usredotočite se na predaje koje su najvažnije?
Komentari i osnovni podaci
Koje bih svjetovne predaje možda trebao ukloniti iz svog života?
U svojem obraćanju »Repentance and Change« (Ensign ili Lijahona, studeni 2003., 39.), predsjednik Dallin H. Oaks iz Prvog predsjedništva dao je mnoge primjere »elemenata… ponašanja koji [bi mogli biti] u suprotnosti s evanđeoskim zapovijedima, savezima i kulturom«. Naše ponašanje moglo bi se razlikovati od svjetovnih predaja kad su u pitanju stvari poput ćudoredne čistoće i pornografije, dolaska u crkvu, poštenja i rangiranja ili društvenog statusa. Razmotrite pogledati ili pročitati cijelo obraćanje predsjednika Oaksa dostupno na stranici ChurchofJesusChrist.org ili njegove dijelove.
U svojem obraćanju »Kultura Krista« (Ensign ili Lijahona, studeni 2020, 48. – 50.), starješina William K. Jackson iz Sedamdesetorice usporedio je zemaljske kulture s kulturom Krista. Razmotrite pogledati ili pročitati cijelo njegovo obraćanje koje je dostupno na stranici ChurchofJesusChrist.org ili njegove dijelove.
Je li moguće istovremeno zadržati svoju kulturnu tradiciju i slijediti Spasitelja?
U sljedećem videozapisu prikazan je primjer kako istovremeno održavati kulturne tradicije i slijediti Spasitelja.
Dodatne aktivnosti učenja
Alternativni način za započinjanje lekcije
Pomognite polaznicima razumjeti da su predaje »uvjerenja i običaji koji se prenose iz jednog naraštaja u drugi« (Vodič za Sveta pisma, » Predaje «, hr.crkvaisusakrista.org). Pozovite polaznike da pročitaju citat predsjednice Lant koji je naveden pri kraju lekcije. Pozovite ih da razgovaraju o tome zašto su tradicije važne i navedu svoje tradicije.
Dodatni scenariji za započinjanje lekcije
Kao i mnogi drugi u njihovoj školi, mladić i djevojka imaju 16 godina i ozbiljno hodaju.
Mladi par priprema se za brak, a žive na mjestu gdje je seksualna intimnost prije braka široko prihvaćena.
