Christ is sitting down on the ground in the temple teaching a group of people. Outtakes included some more of Jesus teaching, the other outtakes with this image are from a different title: “Jesus Christ. Light of the World” showing Christ after the event of the Woman taken in Adultery and the Jews questioning his authority.
Spasitel svědčil o tom, že Nebeského Otce můžeme lépe poznat tím, když budeme studovat příklad Jeho Syna. Vše, co Ježíš Kristus říkal a dělal, se řídilo příkladem Jeho Otce a mělo za cíl nás ve větší míře přivést k Otci. Tato lekce vám může pomoci lépe porozumě tomu, jaký Nebeský Otec je a jaké pocity k vám chová.
Pomáhejte studentům se učit. Studenti se vzdělávají tím, že bádají v písmech, aby získali porozumění a aby sami pro sebe objevovali pravdy evangelia. Mají dostávat příležitosti k tomu, aby vysvětlovali evangelium vlastními slovy, aby se dělili s druhými o své poznatky a pocity a aby o tom vydávali svědectví. To jim pomáhá přenášet evangelium z jejich mysli do jejich srdce.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přemýšleli o svém vztahu s Nebeským Otcem a o tom, jak jej mohou posilovat.
Možné výukové činnosti
Tato lekce obsahuje to, co se bude probírat v příručce Pojď, následuj mne, až budou jednotlivci a rodiny studovat Matouše 14 ; Marka 6 ; Jana 5–6 a také až budou studovat Jana 7–10 . Tato lekce se zde probírá proto, aby se vytvořil prostor pro další lekce v těchto pozdějších týdnech. Lze ji probrat v aktuálním týdnu, nebo ji lze přesunout na některý z těchto pozdějších týdnů.
Znalost o Nebeském Otci
Zamyslete se nad touto modelovou situací:
V jednom proslovu na nedávném shromáždění svátosti Claudio slyšel, jak členka jeho sboru prohlásila: „Vím, že mě Nebeský Otec zná a miluje. Je si vědom mých potřeb a snaží se mi pomáhat.“ Claudio byl překvapen a divil se, jak to všechno o Nebeském Otci ví. Když přemýšlel o tom, co osobně ví o Nebeském Otci, měl pocit, že toho není mnoho. Zkoušel dokonce hledat v písmech, ale ani tam nebyl moc úspěšný.
V čem se někdy můžeme cítit podobně jako Claudio?
V jakém smyslu může být pocit, že Nebeského Otce neznáme nebo o Něm dokonce nevíme, pro nás výzvou?
Poskytněte studentům možnost, aby osobně zhodnotili, co ohledně Nebeského Otce vědí a chápou. Jednou z možností, jak to provést, je pomocí následující činnosti.
Další námět najdete v oddíle „Doplňkové výukové činnosti“.
Zamyslete se nad tím, co jste se dozvěděli o Nebeském Otci a jak vás toto poznání ovlivňuje. Na list papíru nebo do studijního deníku napište doprostřed stránky slova „Nebeský Otec“. Kolem těchto slov napište, co o Nebeském Otci víte.
Jak může hlubší poznání Nebeského Otce ovlivnit něčí život?
Při studiu této lekce se zaměřte na pravdy o Nebeském Otci a Jeho Synu, které vám pomohou lépe chápat, jací jsou a jaké pocity k vám chovají. Zvažte možnost si to, co se o Nebeském Otci dozvíte, dopsat na papír.Ježíš Kristus mluvil o svém Otci často a měl přitom na mysli důležitý záměr. Přečtěte si následující pasáže a vyhledejte, co Ježíš chtěl, aby Jeho následovníci věděli o Něm samotném a o Nebeském Otci:
Napište tyto odkazy na tabuli. Zvažte možnost studenty vyzvat, aby si tyto verše prostudovali samostatně. Poté by se mohli o to, co najdou, podělit ve skupinkách nebo s celou třídou.
Matouš 11:27 , včetně změny uvedené v překladu tohoto verše od Josepha Smitha (pouze v angličtině), kde se uvádí, že ti, kterým se zjeví Syn, uvidí také Otce.
Jak byste na základě přečteného textu shrnuli, čemu Spasitel učil?
Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů vysvětlil jeden důležitý způsob, jak můžeme poznat Nebeského Otce.Můžete se podívat na video „The Grandeur of God“, které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org, od časového kódu 0:00 do 1:07, nebo si přečíst následující text.
Obrázek
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Mezi mnoha velkolepými záměry, jež byly naplněny v životě a službě Pána Ježíše Krista, se jeden významný aspekt tohoto poslání často nepřipomíná. Jeho následovníci tomu v oné době plně neporozuměli, ani mnozí v novodobém křesťanství to nyní nechápou, avšak samotný Spasitel o tom opakovaně a důrazně hovořil. Jedná se o vznešenou pravdu, že ve všem, co Ježíš přišel sdělit a vykonat, včetně svého usmiřujícího utrpení a oběti, a zvláště tím, nám ukázal, kdo a jaký je Bůh, náš Věčný Otec, jak naprosto oddaný je svým dětem v každé době a v každém národě. Ježíš se nám slovem i skutkem snažil zjevit skutečný charakter svého Otce, našeho Otce v nebi, a snažil se o to, abychom si k Němu vytvořili osobní vztah.
(Jeffrey R. Holland, „Majestátnost Boha“, Liahona, listopad 2003, 70)
Co se z citátu staršího Hollanda dozvídáte?
Jedna ze zásad, kterou se můžeme dozvědět, zní, že slova a činy Ježíše Krista nám ukazují charakter Nebeského Otce.
Zvažte možnost napsat tuto pravdu na tabuli.
Jak je podle vás této pravdě učeno ve Spasitelových slovech, která jste právě četli?
Starší Holland toho ohledně této pravdy vysvětlil ještě více. Můžete se podívat na video „The Grandeur of God“ od časového kódu 0:00 do 12:49, nebo si přečíst následující citát.
Obrázek
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
A tak když Kristus sytil hladové, uzdravoval nemocné, káral pokrytectví, naléhavě žádal o víru – ukazoval nám tím způsob jednání Otce, On, který je „milosrdný a milostivý, pomalý k hněvu, trpělivý a plný dobrotivosti“. Svým životem, a zvláště svou smrtí, Kristus hlásal: „To, co vám ukazuji, je Boží soucit, a rovněž i můj.“ Vrcholný smysl toho, jak dokonale Syn projevil péči dokonalého Otce, v Jejich společném utrpení a sdíleném zármutku kvůli hříchům a bolestem nás ostatních, spatřujeme v tomto prohlášení: „Nebo tak Bůh miloval svět, že Syna svého jednorozeného dal, aby každý, kdož věří v něho, nezahynul, ale měl život věčný. Neboť neposlal Bůh Syna svého na svět, aby odsoudil svět, ale aby spasen byl svět skrze něho.“ [ Jan 3:16–17 .]
(Jeffrey R. Holland, „Majestátnost Boha“, Liahona, listopad 2003, 72)
Pomozte studentům procvičit si uplatňování této zásady (sledování Spasitelových slov a činů), aby se díky tomu dozvěděli více o Nebeském Otci. Jeden z příkladů, jak je to možné udělat, je uveden níže.
Vyberte si svůj oblíbený příběh z písem týkající se Ježíše Krista. Napište si odkaz na příslušné verše z písem a danou pasáž shrňte. Poté odpovězte na tyto otázky:
Co se ze slov a činů Ježíše Krista v tomto příběhu dozvídáte o Nebeském Otci a o tom, jaké pocity k vám chová?
Jak toto poznání o Nebeském Otci ovlivňuje váš vztah k Němu?
Jak vám pomůže, když budete mít s Nebeským Otcem lepší vztah?
Zvažte možnost napsat doprostřed tabule slova „Nebeský Otec“. Požádejte studenty, aby se podělili o to, co se dozvěděli. V závislosti na počtu studentů ve třídě a množství dostupného času může každý student přečíst nebo shrnout to, co si zapsal. Studenti by mohli kolem slov „Nebeský Otec“ uvedených na tabuli napsat, co se dozvěděli. Nebo by mohli pustit video daného příběhu z Bible nebo z Knihy Mormonovy, pokud je k dispozici.
Až budete plánovat, jak můžete posilovat vztah s Nebeským Otcem, usilujte přitom o inspiraci od Ducha Svatého a tento plán si pak zapište do studijního deníku.
Komentář a historické souvislosti
Jak mě může ovlivnit, když Nebeského Otce lépe poznám?
Prorok Joseph Smith (1805–1844) učil:
Obrázek
Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.
Pokud se člověk nenaučí nic jiného než jen jíst, pít a spát a neporozumí žádným úmyslům Božím, pak zvíře rozumí témuž. Ono jí, pije, spí a o Bohu neví nic více; a přesto toho ví tolik, co my, pokud nejsme schopni chápat skrze inspiraci Všemohoucího Boha. Pokud lidé nerozumějí povaze Boha, nerozumějí sami sobě.
Zvažte možnost pustit si videa „Relationship with God – Patrick“ (0:59) a „Relationship with God – Anipha“ (0:55), abyste viděli příklady toho, jak může to, když poznáme Nebeského Otce, ovlivnit něčí život.
Doplňkové výukové činnosti
Alternativní činnost pro zahájení lekce
Zvažte možnost podělit se o osobní zkušenost, jak jste lépe poznali své rodiče, prarodiče nebo jinou osobu podobnou rodičům a jaký vliv to na vás má nebo mělo. Vyzvěte studenty, aby se nad nějakou podobnou osobou také zamysleli a o své zkušenosti se podělili.Zvažte možnost pustit video „Courage: I Think I Get It from Him“ (1:38), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org, abyste se podívali, jak jistá mladá žena sebrala odvahu díky tomu, co se dozvěděla o svém dědečkovi. Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, co vědí a co se dozvídají o svém Nebeském Otci.
Možné sebehodnocení
Pomozte studentům zhodnotit jejich současné úsilí dozvědět se více o Nebeském Otci tím, že je požádáte, aby vyplnili následující dotazník:
(A) Rozhodně souhlasím (B) Souhlasím (C) Ani souhlasím, ani nesouhlasím (D) Nesouhlasím (E) Rozhodně nesouhlasím
1. Lépe poznávám Nebeského Otce.2. Mám pocit, že se k Němu přibližuji.3. Můj vztah s Nebeským Otcem je tak silný, jak si přeji, aby byl.4. Vím, jak posilovat svůj vztah s Nebeským Otcem.
