Seminariet
Matteus 1; Lukas 1

Matteus 1; Lukas 1

Översikt

Matteus, även känd som Levi, är författaren till det första evangeliet i Nya testamentet. Ett av hans syften med sin uppteckning var att visa att Jesus uppfyllde de gammaltestamentliga profetiorna om Messias (se Matt. 1:1–17). Ängeln Gabriel kom till Maria för att tillkännage Jesu Kristi födelse, ”den Högstes Son” (se Luk. 1:1–38). Medan Maria var gravid med Jesus besökte hon sin kusin Elisabet och gladde sig med henne över Guds godhet (se Luk. 1:39–79).

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som kan behöva förberedas inför varje lektion.

Matteus 1:1–17

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att lära sig om Jesus Kristus som den utlovade Messias och känna större uppskattning för honom.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över varför Jesus Kristus är viktig för dem innan de kommer till lektionen. De kan också fråga familj eller vänner om deras känslor för Frälsaren.

  • Lärartips för lektioner på nätet: I början av lektionen, när eleverna skriver ner viktiga saker om Jesus Kristus på ett papper, kan du be eleverna skriva in sina svar och lägga upp dem med hjälp av chattfunktionen. Ge eleverna tillräckligt med tid till att läsa vad de andra eleverna har skrivit.

Lukas 1:1–38

Lektionens syfte: Under den här lektionen får eleverna lära sig hur de ska agera enligt Herrens vilja med större tillit till honom.

  • Elevens förberedelse:Be eleverna fundera över följande fråga: Vad vet du om vår himmelske Fader och Jesus Kristus som hjälper dig att förlita dig på dem?

  • Lärartips för lektioner på nätet: Om det finns breakout rooms kan det vara bra att dela upp eleverna i grupper för att diskutera de två frågor som kommer efter president Nelsons uttalande i slutet av lektionen. Låt en elev i varje grupp leda en diskussion. När klassen kommer tillsammans igen kan du be diskussionsledarna sammanfatta vad deras grupper diskuterade.

Förvärva andlig insikt, del 1

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att förstå och tillämpa den specifika principen att handla i tro på Jesus Kristus när svåra utmaningar och frågor uppstår.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna reflektera över sina upplevelser av att kämpa med en svår utmaning eller med frågor som är svåra att lösa (antingen från deras eget liv eller andras). Det kan handla om sådant som en obesvarad andlig fråga eller en svår prövning. Be eleverna fundera över hur de hanterade eller skulle hantera sådana situationer.

  • Utdelningsblad: ”Vad innebär det att handla i tro?”

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du skulle kunna förbereda en bildpresentation med information från utdelningsbladet eller skicka utdelningsbladet till eleverna via e-post eller seminariets system. Be eleverna ha utdelningsbladet till hands så att de kan använda det under lektionen.

Matteus 1:18–25; Lukas 1:26–35

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att förstå hur de egenskaper som Jesus ärvde från sin dödliga mor och sin odödlige Fader gör att han och endast han kan hjälpa oss att övervinna alla utmaningar som jordelivet innebär.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över utmaningar som personer i deras ålder ofta ställs inför.

  • Elevmaterial:Papper, färgpennor, kritor med mera.

Lukas 1:39–79

Lektionens syfte: Den här lektionen ger eleverna möjligheter att känna igen Guds godhet och prisa honom för den.

  • Elevens förberedelse:Be eleverna komma till lektionen förberedda att dela med sig av en rad från en psalm som lyfter fram Jesu Kristi godhet.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Förbered dig på att visa listan med frågor att fundera över i slutet av lektionen så att eleverna kan fundera över dem. Om möjligt kan du låta eleverna kontrollera skärmen så att de kan skriva de egenskaper och attribut hos Frälsaren som de värdesätter mest.