Seminário
Lucas 1:39–79


Lucas 1:39–79

Regozijar-se e dar louvores a Deus

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Mary visiting her cousin Elisabeth, who is also expecting a child.

Quando estava grávida de Jesus, Maria visitou sua prima Isabel e se regozijou com ela pela bondade de Deus. Esta lição lhe dará oportunidades de reconhecer a bondade de Deus e oferecer seus louvores a Ele por isso.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que venham para a aula preparados a fim de compartilhar uma estrofe de um hino que destaque a bondade de Deus.

Possíveis atividades de aprendizado

  • Por que você acha que cantamos hinos sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo como parte de nossa adoração a Eles?

  • Que hino ou estrofe de um hino salienta Sua bondade?

Se os alunos precisarem de ajuda, você poderia listar alguns hinos e incentivá-los a identificar frases que destaquem a bondade de Deus. Peça aos alunos que falem sobre o que encontraram.

Reserve um minuto para pensar sobre como você se sente a respeito do Pai Celestial e de Jesus Cristo. Reflita sobre as razões pelas quais você deve louvá-Los e com que frequência você expressa seus sentimentos em relação a Eles de alguma forma.

Nesta lição, você terá oportunidade de pensar mais sobre por que e como pode louvar a Deus e se regozijar com a vida e missão de Jesus Cristo.

Maria e Isabel se regozijam juntas na bondade de Deus

Quando Maria estava grávida de Jesus, ela visitou Isabel, sua prima idosa cuja gravidez também foi um milagre. Com a chegada de Maria, o bebê de Isabel, que viria a se chamar João Batista, “saltou de alegria [no ventre de Isabel]” ( Lucas 1:44). Isso deu início a uma conversa entre Maria e Isabel, na qual Maria se regozijou e rendeu louvores a Deus.

Peça aos alunos que leiam o próximo grupo de versículos individualmente e procurem coisas com as quais eles se identificam.

Leia Lucas 1:46–55 . Ao estudar as palavras de Maria, faça uma pausa e reflita sobre o significado de palavras ou frases específicas. Fazer uma pausa e refletir pode levá-lo a receber inspiração do Espírito Santo para compreender as escrituras mais profundamente. Por exemplo, você poderia fazer uma pausa ao ler os termos “humildade” ou “serva” no versículo 48 . Essas palavras podem dar uma ideia da humildade e reverência de Maria para com Deus. As palavras desse versículo podem ajudá-lo a ver que Deus conhece e ama Seus filhos sejam quais forem suas circunstâncias. Pode ser proveitoso pesquisar o significado de palavras que você não entende usando um dicionário ou o Guia para Estudo das Escrituras, disponível em ChurchofJesusChrist.org.

  • Em quais palavras você fez uma pausa para reflexão? O que você aprendeu?

  • Sobre quais palavras ou expressões você ainda tem dúvidas?

Ajude os alunos a se sentirem à vontade para falar sobre o que encontraram e, ao mesmo tempo, incentive-os a pedir ajuda para entender palavras ou expressões difíceis. Por exemplo, se os alunos tiverem dúvidas sobre a palavra “temor” em Lucas 1:50 , você pode procurá-la com eles no Guia para Estudo das Escrituras.Isso pode ajudá-los a entender que “temer ao Senhor é ter reverência e admiração por Ele e guardar os Seus mandamentos” (Guia para Estudo das Escrituras, “ Temor ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

  • Que verdades sobre Deus você aprendeu com o testemunho de Maria?

Os alunos podem identificar muitas verdades nos versículos que estudaram, inclusive algumas das seguintes:

Podemos nos alegrar em saber que temos um Salvador ( Lucas 1:47)

O Senhor é poderoso e pode fazer grandes coisas (Lucas 1:49)

Deus é misericordioso com aqueles que O honram e Lhe obedecem (Lucas 1:50)

Deus humilha o orgulhoso e eleva o humilde (Lucas 1:52)

Quando temos fome espiritual, o Senhor pode nos saciar (Lucas 1:53)

Deus cumpre Suas promessas (Lucas 1:54)

Se desejar, convide os alunos a escrever no quadro as verdades que aprenderam com os louvores de Maria.

Podemos nos regozijar pela bondade de Deus

Uma verdade que podemos aprender com a experiência de Maria é que, ao considerarmos a influência de Deus em nossa vida, podemos nos alegrar.

  • Por que você acha que reconhecer as bênçãos de Deus em sua vida pode ajudá-lo a sentir alegria?

O élder Dale G. Renlund, do Quórum dos Doze Apóstolos, falou sobre como a lembrança da bondade de Deus o abençoou.

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Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.

Ao refletir sobre as dádivas recebidas de nosso Pai Celestial e de Jesus Cristo, conheci Seu infinito amor e Sua compaixão inconcebível para com todos os filhos do Pai Celestial (ver 2 Néfi 26:33). Esse conhecimento me mudou e vai mudá-los também.

(Dale G. Renlund, “Ponderar sobre a bondade e a grandiosidade de Deus”, Liahona, maio de 2020, p. 44)

Ajude os alunos a refletirem sobre suas bênçãos e seus motivos para expressar amor a Deus. Dê aos alunos tempo para pensar em maneiras significativas de louvar ao Pai Celestial e a Jesus Cristo e registrá-las no diário de estudo.

Conclua os passos a seguir para ajudá-lo a reconhecer as bênçãos do Pai Celestial e louvá-Lo por Sua bondade.

1º passo:

Mostre as perguntas a seguir ou as leia em voz alta, dando aos alunos tempo para reflexão.

Reflita sobre suas respostas às perguntas que se seguem.

  • Quais são algumas das bênçãos do Pai Celestial pelas quais você é mais grato?

  • O que essas bênçãos ajudam você a entender sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo?

  • Quando você sentiu alegria por reconhecer as bênçãos de Deus para si mesmo ou alguém que conhece?

  • Que história ou versículo das escrituras o ajuda a ter desejo de louvar a Deus?

2º passo:Escolha como você vai glorificar a Deus. Veja algumas ideias a seguir:

  • Escreva um poema ou uma música.

  • Faça um desenho.

  • Ofereça uma oração de gratidão.

  • Preste seu testemunho a alguém.

  • Escreva em seu diário pessoal.

  • Compartilhe seus sentimentos sobre Deus nas mídias sociais.

Você também pode ter sua própria ideia. Depois de fazer sua escolha, comece a agir. Se não for possível começar agora, escreva um plano detalhado do que vai fazer. Por exemplo, se quiser oferecer uma oração de gratidão, escreva quando e onde vai orar e pelo que vai expressar gratidão. Se desejar, compartilhe suas ideias com seus pais ou com um líder da Igreja, que poderão lembrá-lo de realizar seu plano.

Dê tempo aos alunos para começarem a colocar seus planos em prática. Se possível, os alunos poderiam falar de suas experiências no final desta aula ou em outra lição.

Comentários e informações históricas

Lucas 1:46–55 . Por que Maria louvou ao Senhor?

Os versículos 46–55 de Lucas 1 são popularmente conhecidos como o cântico de Maria. Esses louvores associam o nascimento de Jesus Cristo ao sagrado passado de Israel. Suas palavras celebram a misericórdia do Senhor, que, mais uma vez, estendeu Sua mão para abençoar e honrar Seu povo — em especial os “humildes” ( Lucas 1:52).

Lucas 1:53 . Como o Senhor “encheu de bens os famintos”?

O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou a respeito do convite do Salvador de nos achegarmos a Ele e saciarmos a alma:

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Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Nesta manhã, oro para que todos os que têm fome e sede, que às vezes andam errantes, ouçam este convite Dele que é o Pão da Vida, a Fonte de Água Viva, o Bom Pastor de todos nós, o Filho de Deus: “Vinde a mim, todos os que estais cansados e oprimidos (…) e encontrareis descanso para a vossa alma” ( Mateus 11:28–29). Ele verdadeiramente “[enche] de bens os famintos”, como Sua própria mãe, Maria, testificou ( Lucas 1:53). Venham se banquetear à mesa do Senhor, que testifico ser Sua Igreja verdadeira e viva, dirigida por um profeta verdadeiro e vivo.

(Jeffrey R. Holland, “Encheu de bens os famintos”, A Liahona, janeiro de 1998, p. 77)

O que pode acontecer quando nos lembramos da bondade de Deus?

O élder Dean M. Davies, dos setenta, ensinou o seguinte sobre o que acontece quando reconhecemos a maneira como Deus está nos abençoando:

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Official Portrait of Bishop Dean M. Davies. Photographed in March 2017.

Todos os dias, mas especialmente no Dia do Senhor, temos a oportunidade extraordinária de vivenciar a admiração e o assombro dos céus e oferecer nossas orações a Deus por Sua bondade abençoada e misericórdia avassaladora. (…)

Quando adoramos, nosso coração se volta continuamente em oração para nosso abençoado Deus.

Nós O santificamos e O honramos continuamente — em nossas capelas, nosso lar, nossos templos e nosso trabalho.

Quando adoramos, abrimos o coração para o poder curador da Expiação de Jesus Cristo.

Nossa vida se torna um sinal e uma expressão de nossa adoração.

(Dean M. Davies, “As bênçãos da adoração”,A Liahona, novembro de 2016, pp. 94–95)

Atividades de aprendizado complementar

Zacarias louvou a Deus

Além de ler as palavras de louvor de Maria, mãe de Jesus, você pode incentivar os alunos a aprenderem com as palavras proferidas por Zacarias, pai de João Batista. Os alunos poderiam ler Lucas 1:68–79 e identificar como Zacarias louvou a Deus. Alguns alunos podem ler as palavras de Maria enquanto outros leem as palavras de Zacarias. Em seguida, eles podem compartilhar uns com os outros o que aprenderam.

“O Come, O Come, Emmanuel” [Ó vinde, ó vinde, Emanuel]

A mensagem da canção “O Come, O Come, Emmanuel” diz que Israel deveria se alegrar em Jesus Cristo, que viria para salvar Seu povo. Se possível, mostre ou forneça a letra da música traduzida e ouça uma versão musical. Talvez um aluno possa tocar a música em um instrumento musical ou a classe possa assistir a um vídeo como “O Come, O Come, Emmanuel (The Piano Guys)” (5:27), disponível em ChurchofJesusChrist.org em inglês. Peça aos alunos que ponderem a respeito dos motivos pelos quais nos regozijamos por Jesus Cristo ter vindo à Terra.