Mary visiting her cousin Elisabeth, who is also expecting a child.
Když Maria očekávala narození Ježíše, navštívila svou sestřenici Alžbětu a radovala se s ní z Boží dobrotivosti. Tato lekce vám poskytne příležitosti k tomu, abyste rozpoznali dobrotivost Boží a Boha za ni chválili.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přišli do třídy připraveni podělit se o verš z náboženské písně, který vyzdvihuje Boží dobrotivost.
Možné výukové činnosti
Proč podle vašeho názoru uctíváme Nebeského Otce a Ježíše Krista i tím, že o Nich zpíváme náboženské písně?
Která náboženská píseň nebo úryvek z ní zdůrazňuje Jejich dobrotivost?
Pokud studenti potřebují pomoc, zvažte možnost vyjmenovat jim několik náboženských písní, které si mohou přečíst, a vyzvěte je, aby vyhledali slova, která zdůrazňují dobrotivost Boží. Požádejte je, aby se podělili o to, co zjistili.
Zamyslete se na chvíli nad tím, co pociťujete k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu. Přemítejte o tom, z jakých důvodů je chválíte a jak často vyjadřujete nějakým způsobem to, jaké k Nim chováte pocity.
V této lekci budete mít příležitost se více zamyslet nad tím, proč a jak můžete chválit Boha a radovat se ze života a poslání Ježíše Krista.
Maria a Alžběta se společně radují z Boží dobrotivosti
Když Maria očekávala narození Ježíše, vydala se navštívit Alžbětu, svou starší sestřenici, jejíž těhotenství bylo rovněž zázrakem. Po Mariině příchodu Alžbětino dítě, které se později stalo Janem Křtitelem, „zplésalo radostně v [Alžbětině lůně]“ ( Lukáš 1:44). Na základě toho se mezi Marií a Alžbětou rozvinul rozhovor, v němž se Maria radovala a chválila Boha.
Zvažte možnost studenty vyzvat, aby si další skupinu veršů přečetli sami a vyhledali něco, s čím se mohou ztotožnit.
Přečtěte si Lukáše 1:46–55 . Při studiu Mariiných slov se zastavte a zamyslete se nad významem konkrétních slov nebo vět. Zastavení a zamyšlení může přivolat inspiraci od Ducha Svatého, aby vám pomohla veršům v písmu hlouběji porozumět. Můžete se například zastavit u slov „ponížení“ nebo „děvky“ [neboli „děvečky/služebnice“] ve verši 48 . Tato slova by mohla poukazovat na Mariinu pokoru a úctu k Bohu. Slova v tomto verši by vám mohla pomoci pochopit, že Bůh zná a miluje své děti bez ohledu na jejich situaci. Pokud vám to pomůže, zvažte možnost si vyhledávat význam slov, kterým nerozumíte, ve slovníku nebo v Průvodci k písmům, který je k dispozici na stránkách CirkevJeziseKrista.org.
U kterých slov jste se zastavili, abyste se nad nimi zamysleli? Co jste se dozvěděli?
Ke kterým slovům nebo větám máte ještě otázky?
Pomozte studentům, aby se neostýchali podělit se o to, co najdou, a zároveň je vyzvěte, aby požádali o pomoc s porozuměním obtížným slovům nebo větám. Pokud mají studenti například otázky ohledně slova „bojícím se“ v Lukášovi 1:50 , zvažte možnost vyhledat si společně heslo „Báti se, bázeň, strach“ v Průvodci k písmům.To by mohlo studentům pomoci pochopit, že „báti se Boha znamená cítiti úctu a respekt před ním a poslouchati jeho přikázání“ (Průvodce k písmům, „ Báti, bázeň, strach “, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
Jaké pravdy o Bohu se z Mariina svědectví dozvídáte?
Studenti mohou ve verších, které studovali, rozpoznat mnohé pravdy, včetně těchto:
Můžeme se radovat z poznání, že máme Spasitele. ( Lukáš 1:47)
Pán je mocný a dokáže vykonat velké věci. ( Lukáš 1:49)
Bůh je milosrdný k těm, kdo Ho ctí a poslouchají. ( Lukáš 1:50)
Bůh pokořuje pyšné a pozvedá pokorné. ( Lukáš 1:52)
Když duchovně hladovíme, Pán nás může nasytit. ( Lukáš 1:53)
Zvažte možnost studenty vybídnout, aby na tabuli napsali pravdy, které našli v Mariiných slovech, jimiž chválila Boha.
Můžeme se radovat z dobrotivosti Boží
Z Mariiny zkušenosti se můžeme dozvědět i tuto pravdu: Když uvažujeme o vlivu Boha v našem životě, můžeme se radovat.
Proč vám podle vašeho názoru může rozpoznání Božích požehnání ve vašem životě pomoci pociťovat radost?
Starší Dale G. Renlund z Kvora Dvanácti apoštolů popsal, jak mu vzpomínka na dobrotivost Boží přinesla požehnání.
Obrázek
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.
Když jsem se zamýšlel nad dary od našeho Nebeského Otce a od Ježíše Krista, dospěl jsem k poznání Jejich nekonečné lásky a Jejich nepředstavitelného soucitu ke všem dětem Nebeského Otce [viz 2. Nefi 26:33 ]. Toto poznání mě změnilo a změní i vás.
Pomozte studentům zamyslet se nad jejich požehnáními a důvody k tomu, aby vyjadřovali lásku k Bohu. Dejte studentům čas, aby přemýšleli o smysluplných způsobech, jak chválit Nebeského Otce a Ježíše Krista, a aby si je zapsali do studijního deníku.
Postupujte podle následujících kroků, které vám pomohou rozpoznat požehnání Nebeského Otce a chválit Ho za Jeho dobrotivost.
Krok č. 1:
Ukažte studentům následující otázky nebo je přečtěte nahlas. Dejte studentům čas na rozmyšlenou.
Zamyslete se nad svými odpověďmi na následující otázky.
Za jaká požehnání od Nebeského Otce jste nejvíce vděční?
Co vám tato požehnání pomáhají pochopit o Nebeském Otci a Ježíši Kristu?
Kdy jste pocítili radost z toho, že jste rozpoznali Boží požehnání určené vám osobně nebo někomu, koho znáte?
Který příběh nebo verš z písma vám pomáhá chtít chválit Boha?
Krok č. 2:Vyberte si, jak budete chválit Boha. Níže je uvedeno několik nápadů, ze kterých si můžete vybrat:
Složte báseň nebo píseň.
Nakreslete obrázek.
Proneste modlitbu vděčnosti.
Vydejte někomu své svědectví.
Zapište si něco do osobního deníku.
Podělte se na sociálních sítích o to, jaké pocity chováte k Bohu.
Můžete také přijít s vlastním nápadem. Jakmile si něco vyberete, začněte jednat. Pokud není možné začít hned teď, napište si podrobný plán toho, co uděláte. Chcete-li například pronést modlitbu vděčnosti, mohli byste si napsat, kdy a kde se pomodlíte a za co byste mohli vděčnost vyjádřit. O své nápady se můžete podělit s rodičem nebo vedoucím Církve, který vám může připomenout, abyste svůj plán uskutečnili.
Dejte studentům čas, aby mohli začít realizovat své plány. Pokud je to možné, mohli by se studenti o své zkušenosti podělit na konci této lekce nebo v některé z nadcházejících lekcí.
Verše 46–55 v Lukášovi 1 jsou tradičně známy jako Mariin chvalozpěv. Tento chvalozpěv uvádí do souvislosti narození Ježíše Krista s posvátnou minulostí Izraele. Tato slova oslavují Pánovo milosrdenství, jež se projevuje tím, že Pán znovu vychází vstříc svému lidu, aby mu požehnal a projevil mu uznání – zejména těm, kteří jsou poníženi (viz Lukáš 1:52).
Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů učil o tom, že Spasitel nás zve, abychom k Němu přišli a byli naplněni:
Obrázek
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Modlím se dnes dopoledne o to, aby všichni ti, kteří hladoví a žízní a někdy bloudí, vyslyšeli toto pozvání od Toho, kdo je Chléb života, Pramen živé vody, Dobrý pastýř nás všech, Syn Boží: „Poďtež ke mně všickni, kteříž pracujete a obtíženi jste, a já vám odpočinutí dám, … a naleznete odpočinutí dušem svým [ Matouš 11:28–29 ]. On vskutku krmí „lačné… dobrými věcmi“, jak svědčila Jeho matka Maria [ Lukáš 1:53 ]. Pojďte a hodujte u stolu Páně v Církvi, o níž vydávám svědectví, že je Jeho pravou a živou Církví, kterou vede pravý a živý prorok.
(Jeffrey R. Holland, „He Hath Filled the Hungry with Good Things“, Ensign, Nov. 1997, 66)
Co se může stát, když pamatujeme na dobrotivost Boží?
Starší Dean M. Davies ze Sedmdesáti učil o tom, co nastává, když si uvědomujeme, jak nám Bůh žehná:
Obrázek
Official Portrait of Bishop Dean M. Davies. Photographed in March 2017.
Každý den, a zejména během sabatu, máme mimořádnou příležitost prožít nebeský údiv a úžas a pronášet chvály Bohu za Jeho požehnanou dobrotivost a nesmírné milosrdenství. …
Když uctíváme, v srdci toužíme ráno, v poledne i večer chválit našeho požehnaného Boha.
Neustále Ho velebíme a ctíme – ve sborovém domě, doma, v chrámu a ve všem svém konání.
Když uctíváme, otevíráme srdce uzdravující moci plynoucí z Usmíření Ježíše Krista.
Náš život se stává znamením a vyjádřením našeho uctívání.
Kromě toho, že si přečtete slova chvály od Marie, Ježíšovy matky, zvažte možnost vyzvat studenty, aby se poučili ze slov, která pronesl Zachariáš, otec Jana Křtitele. Studenti by si mohli přečíst Lukáše 1:68–79 a vyhledat, jak Zachariáš chválil Boha. Někteří by mohli přečíst Mariina slova, zatímco jiní slova Zachariášova. Poté by se mohli podělit o to, co se dozvěděli.
Píseň „O Come, o Come, Emmanuel“
Poselství písně „O Come, o Come, Emmanuel“ spočívá v tom, že se Izrael má radovat z Ježíše Krista, který přichází spasit svůj lid. Zvažte možnost ukázat nebo poskytnout studentům slova této písně a poslechnout si její hudební provedení. Možná by některý ze studentů mohl píseň zahrát na hudební nástroj nebo by se třída mohla podívat například na video „O Come, o Come, Emmanuel (The Piano Guys)“ (5:27), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org. Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad důvody, proč se radujeme z toho, že Ježíš Kristus přišel na zemi.
