Vjeronauk
Ivan 1


Ivan 1

Pregled

Apostol Ivan napisao je svoje evanđelje s namjerom da pomogne članovima Crkve i svijetu vjerovati da Isus jest Krist (vidi Ivan 20:30–31). Ivan je podučavao da je Isus Krist napustio svoj nebeski dom kako bi došao na Zemlju kao Otkupitelj cijelog čovječanstva. Evanđelje po Ivanu sadrži mnoge priče o muškarcima i ženama koji su stekli svjedočanstvo da Isus jest Krist, obećani Mesija. Čitanje tih zapisa uz molitvu i razmišljanje o njima također može navesti suvremene čitatelje da dođu Isusu.

Pripremite se podučavati

Sljedeće informacije pružaju učiteljima ideje o tome što će možda trebati unaprijed pripremiti za svaku lekciju.

Ivan 1:1–16

Svrha lekcije: Ova će lekcija pomoći polaznicima osjetiti dublju zahvalnost za to tko je Isus Krist bio prije svojeg smrtnog rođenja i za ljubav koju je pokazao za nas ispunjavajući svoje poslanje na Zemlji.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmisle što znaju o tome tko je bio Isus Krist prije nego što je došao na Zemlju.

  • Predmet: Razmotrite donijeti u razred loptu koja se upotrebljava u popularnom sportu ili prikazati sliku lopte iz lekcije.

  • Videozapis: Pripremite se pokazati polaznicima videozapis »The Nativity« (vremenski slijed 2:30 do 5:31), dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org.

Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Razmotrite unaprijed stvoriti tablicu u proračunskoj tablici ili programu za obradu teksta s podatcima o Isusu u predsmrtničkom životu i Isusovu životu na Zemlji. Tijekom lekcije prikažite tablicu tako da podijelite svoj zaslon. Možete je ispunjavati s polaznicima tijekom nastave dok oni iznose svoje misli.

Ivan 1

Svrha lekcije: Ova će lekcija pomoći polaznicima dublje upoznati Isusa Krista prepoznajući neke njegove titule i uloge i učeći o njima.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da zamole prijatelje i članove obitelji da iznesu koje su im titule ili uloge Isusa Krista najznačajnije i zašto.

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Na kraju lekcije razmotrite upotrijebiti značajku odvojene sobe u svojoj verziji softvera za videokonferencije kako biste omogućili polaznicima da podučavaju partnera o Isusu Kristu koristeći se jednom od njegovih titula ili uloga.

Ivan 1:35–51

Svrha lekcije: Ova će lekcija pomoći polaznicima bolje odgovoriti na Spasiteljev poziv da dođu i vide za sebe (vidi Ivan 1:39).

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmisle o iskustvu koje im je pomoglo jasnije razumjeti tko je Isus Krist. Kako se dogodilo ovo iskustvo?

Stjecanje duhovnog znanja, 2. dio

Svrha lekcije: Ova će lekcija pomoći polaznicima da nauče preispitivati probleme s vječnog gledišta kako bi ih jasnije sagledali.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmisle o izazovu ili pitanju koje imaju ili, ako je primjenjivo, razmisle o pitanju na koje su odlučili djelovati u vjeri u lekciji »Stjecanje duhovnog znanja, 1. dio«.

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Razmotrite stvoriti i podijeliti na zaslonu prezentaciju slajdova s korisnim izjavama predsjednika Nelsona i izjavama iz odsjeka »Komentari i osnovni podaci«.

Procijenite svoje učenje 1

Svrha lekcije: Ova će lekcija dati polaznicima priliku da procijene svoje ciljeve, učenje i osobni rast. Konkretni ishodi tečaja na kojima će se polaznici ocjenjivati uključuju njihovu sposobnost proučavanja Svetih pisama i primjene Gospodinovih riječi na njihov život, primanja osobne objave od Duha Svetoga i objašnjavanja nekih uloga Isusa Krista.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmisle o tome kako je išlo njihovo proučavanje Svetih pisama i da se pripreme iznijeti uvide koje su imali ili načine na koje se njihovo proučavanje nedavno poboljšalo.

  • Materijali: Ako su dostupni, pripremite što više umjetničkih materijala kako biste omogućili polaznicima da završe aktivnosti procjenjivanja na način na koji žele.

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Kada polaznici iznesu svoje kreacije razredu, dopustite im da podijele svoje zaslone kako bi njihovi kolege jasnije vidjeli njihova djela.