Global Visual Library Low-Fidelity Symbol Knockout
Les saints qui vivaient à Éphèse, qui avaient été des Gentils avant leur conversion, se sont peut-être sentis « étrangers [ou …] gens du dehors » (Éphésiens 2:19) tandis qu’ils adoraient avec les Juifs chrétiens. Paul a rappelé aux saints d’Éphèse qu’ils ont été unis par l’intermédiaire de Jésus-Christ en tant que « concitoyens [...] de la maison de Dieu » (Éphésiens 2:19). L’Église à laquelle ils appartenaient à présent était édifiée sur le fondement du Christ, de ses apôtres et de ses prophètes et avait le pouvoir de les bénir tandis qu’ils se rassemblaient avec foi en Jésus-Christ. Cette leçon t’aidera à reconnaître et à rechercher les bénédictions accessibles parce que Jésus-Christ dirige son Église aujourd’hui par l’intermédiaire de prophètes et d’apôtres.
Mettre l’accent sur le rôle des prophètes. La compréhension du rôle des prophètes aidera les élèves à savoir quoi faire lorsque leurs convictions sont remises en question. Cherchez des moyens de mettre l’accent sur le rôle et les enseignements importants des prophètes et témoignez de leur manière inspirée de diriger.
Préparation des élèves : Demandez-leur de réfléchir à la question : « À quoi ressemblerait ma vie sans les prophètes et les apôtres que Jésus-Christ a appelés pour diriger son Église ? »
Activités pédagogiques suggérées
Un sentiment d’appartenance
Pourquoi quelqu’un pourrait-il avoir l’impression de ne pas être à sa place en tant que membre de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours ?
Si quelqu’un ne se sentait pas à sa place dans l’Église, quel conseil lui donnerais-tu ?
Les élèves pourraient aussi répondre à la question précédente sous forme de jeu de rôle.
Réfléchis à ce que tu ressens à l’égard de l’Église du Seigneur. À quelle occasion as-tu ressenti un fort sentiment d’appartenance à l’Église ? Y a-t-il eu des moments où tu as eu l’impression de ne pas y être à ta place ? Selon toi, quelles bénédictions nous sont accessibles en tant que membres de l’Église du Christ ? Tandis que tu étudies cette leçon, relève ce que le Seigneur a fait pour que nous soyons unis en tant que membres de son Église.
Faire tomber les barrières
Image
Jerusalem model Temple closeup_161
À l’époque de l’apôtre Paul, les convertis non juifs au christianisme (ou ceux qui étaient autrefois des Gentils) ont peut-être eu l’impression de ne pas être à leur place parmi les autres membres de l’Église et d’être plutôt des « étrangers [ou des …] gens du dehors » ( Éphésiens 2:19). Par exemple, au temple de Jérusalem, ils n’auraient pas été autorisés à franchir le « mur de séparation » ( Éphésiens 2:14) pour rejoindre les parties les plus sacrées du temple où seuls les juifs, y compris les juifs chrétiens, auraient pu aller. De plus, les Gentils n’avaient jamais reçu les bénédictions de l’Évangile avant la révélation de notre Père céleste à Pierre (voir Actes 10).
Paul a écrit aux saints d’Éphèse, qui étaient peut-être des convertis récents. Lis Éphésiens 2:12-14, 18-21 et cherche de quelle façon le Seigneur avait béni les Éphésiens. Il est utile de savoir que ces versets commencent par Paul invitant ces saints à se souvenir de leur vie avant leur conversion. La « maison de Dieu » ( verset 19) que Paul mentionne désigne l’Église de Jésus-Christ.
Si tu veux voir une représentation d’Éphésiens 2:10-22, regarde la vidéo intitulée « Ye Are No More Strangers » (2 min 27 s), disponible sur ChurchofJesusChrist.org.
Comment le Seigneur a-t-il béni les Éphésiens ?
Par son expiation, Jésus-Christ a supprimé toutes les barrières qui séparaient les juifs des Gentils et qui séparaient aussi les Gentils de Dieu. Les Gentils n’avaient plus à devenir juifs, à vivre la loi de Moïse ou à se faire circoncire pour devenir membres de l’Église. En venant à Jésus-Christ et en acceptant son Évangile, ils appartenaient à « la maison de Dieu » ( Éphésiens 2:19), qui fait partie du peuple de l’alliance de Dieu.
Comment le Sauveur fait-il tomber les barrières entre nous ?
Qu’éprouves-tu à l’égard de toutes les personnes qui ont « accès auprès du Père » ( verset 18) par « le sang de Christ » ( verset 13) ?
Comment résumerais-tu les bénédictions indiquées dans les versets 19 à 21 à quelqu’un qui a le sentiment de ne pas être à sa place dans l’Église du Seigneur ?
À ton avis, pourquoi Paul compare-t-il l’Église à une maison ou à une famille ?
La pierre angulaire
Demandez à un élève de dessiner ce qui suit au tableau. Sinon, les élèves peuvent construire une représentation avec des cubes, des gobelets ou des livres tous ensemble ou en petits groupes.
À l’époque de Paul, une pierre angulaire était une grande pierre posée à l’angle d’une fondation. Chaque pierre angulaire d’une fondation soutenait une grande partie du poids de la structure et servait à relier les murs. Le positionnement et l’emplacement de toutes les autres pierres étaient mesurés à partir de la pierre angulaire.
Image
Photo of the cornerstone of a temple
Dessine ce qui est décrit dans Éphésiens 2:19-21 . Note sur ton dessin des termes tirés du passage des Écritures.
Demandez à un ou plusieurs élèves de montrer leur dessin ou leur construction et d’expliquer ce qui est représenté.
Quelles vérités apprenons-nous sur la façon dont Jésus-Christ a fondé son Église ?
Les élèves peuvent employer des mots différents mais ils trouveront probablement une vérité comme celle-ci : L’Église du Seigneur est édifiée sur le fondement des apôtres et des prophètes, Jésus-Christ étant la pierre angulaire.
Que sais-tu de Jésus-Christ qui justifie la comparaison avec une pierre angulaire ?
Comment pouvons-nous bâtir notre vie sur le Sauveur, ses apôtres et ses prophètes ?
Comment le fait d’édifier notre vie sur le fondement de Jésus-Christ, de ses prophètes et apôtres, nous aide-t-il à trouver une place et un objectif dans l’Église ?
Ton fondement
Parmi les activités suivantes, choisissez celle qui vous semble le mieux correspondre aux besoins des élèves. Il pourrait leur être profitable de choisir deux options sur lesquelles travailler individuellement. Sinon, les activités peuvent être attribuées à de petits groupes.
En faisant certaines des activités suivantes, médite ces questions :
Qu’est-ce que je fais pour édifier ma vie sur le fondement des prophètes et des apôtres avec Jésus-Christ comme pierre angulaire ? Quelles bénédictions ai-je reçues ?
De quelle manière le Seigneur voudrait-il que je construise encore plus sur ce fondement ?
A. Prends quelques instants pour réfléchir à ce que serait ta vie sans les prophètes et les apôtres du Seigneur sur la terre aujourd’hui. Imagine la vie sans leur autorité qui vient du Seigneur et leurs enseignements inspirés, leurs conseils et leur exemple chrétien. Écris dans ton journal d’étude en quoi la vie serait différente et ce qui te manquerait.
B. Plus tard dans son épître, Paul a mentionné d’autres bénédictions que l’on reçoit par l’intermédiaire des prophètes, des apôtres et des autres dirigeants de l’Église. Lis Éphésiens 4:11-14 et marque ces bénédictions. Il est utile de savoir qu’un évangéliste est un patriarche et qu’un pasteur désigne un dirigeant d’assemblée, comme un président de pieu ou de district, un évêque ou un président de branche. Note une ou deux façons dont tu as reçu ces bénédictions.
C. Sélectionne un ou deux sujets dans Jeunes, soyez forts (livret, 2011). Note précisément comment ces conseils des apôtres et des prophètes du Seigneur t’ont aidé.
D. Réfléchis à la façon dont les prophètes et les apôtres t’ont aidé à connaître le Sauveur et à lui ressembler davantage. Note tes réflexions dans ton journal d’étude. Les vidéos suivantes (disponibles sur ChurchofJesusChrist.org) t’aideront à réfléchir et à écrire.
Extraits de « The Living Christ: The Testimony of the Apostles » (2 min 45 s)
« He Lives: Testimonies of Jesus Christ » (2 min 11 s)
Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez à plusieurs élèves de parler des bénédictions que le Seigneur leur a accordées par l’intermédiaire des prophètes et des apôtres. Soulignez à quel point il est important et précieux d’entendre les réflexions et les expériences des élèves. Exprimez vos pensées et rendez témoignage.
Qu’as-tu appris ?
Pour terminer cette leçon, réfléchis à ce que tu as appris. Réfléchis à la façon dont le fait d’édifier ta vie sur le fondement des prophètes et des apôtres avec Jésus-Christ comme pierre angulaire t’unit à « la maison de Dieu » ( Éphésiens 2:19). Réfléchis à la façon dont tu édifieras encore plus ta vie sur le fondement des prophètes et des apôtres, avec le Sauveur comme pierre angulaire.
S’il reste du temps, demandez aux élèves de dire ce qu’ils ont appris ou ce qu’ils vont faire pour édifier leur vie sur Jésus-Christ, ses prophètes et ses apôtres.
Commentaire et contexte
Éphésiens 2:14 . Quel est le « mur de séparation » dont parle Paul ?
Le temple de Jérusalem comportait plusieurs cours ou zones dans lesquelles seules certaines personnes pouvaient entrer. Les Gentils étaient autorisés à monter à la colline du temple et à entrer dans la cour extérieure, appelée la cour des Gentils. Cependant, l’accès aux cours intérieures leur était interdit par une séparation spéciale, ou un mur d’environ un mètre de haut. Si un Gentil s’aventurait au-delà de ce mur, il risquait d’être mis à mort. Des archéologues ont découvert deux blocs de marbre provenant de cette barrière sur lesquels figure l’inscription suivante en grec et en latin : « Aucun étranger n’a le droit de franchir les barrières qui entourent le sanctuaire. Quiconque est surpris en train de le faire sera tenu pour responsable de sa mort qui suivra » (Richard Neitzel Holzapfel, Eric D. Huntsman, Thomas A. Wayment, Jesus Christ and the World of the New Testament, 2006, p. 160).
Après le troisième voyage missionnaire de Paul, certains Juifs de Jérusalem l’accusèrent d’amener des Gentils de l’autre côté de la barrière, ce qui provoqua une émeute et aboutit à son arrestation (voir Nombres 1:51 ; Actes 21:27-29).
Éphésiens 2:20 . Pourquoi l’Église de Jésus-Christ est-elle fondée sur des apôtres et des prophètes, avec le Christ comme pierre angulaire ?
Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a dit ceci au sujet du fondement de l’Église du Christ :
Image
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
À l’époque du Nouveau Testament, à l’époque du Livre de Mormon et à l’époque actuelle, ces officiers constituent les pierres de fondation de la véritable Église, placés alentour et recevant leur force de la pierre principale de l’angle, « le roc de notre Rédempteur, qui est [Jésus-Christ], le Fils de Dieu » [ Hélaman 5:12 ]. […] Pareil fondement dans le Christ a été et sera toujours une protection « lorsque le diable enverra ses vents puissants, oui, ses traits dans le tourbillon, oui, lorsque toute sa grêle et sa puissante tempête s’abattront sur vous ».
Éphésiens 4:11-14 . Les bénédictions que l’on reçoit en suivant les prophètes et les apôtres
Si les élèves veulent bénéficier d’une discussion plus approfondie sur Éphésiens 4:11-14, demandez-leur de lire ces versets et de chercher pourquoi le Seigneur a donné à l’Église des apôtres, des prophètes et d’autres dirigeants. Ils trouveront probablement le principe suivant : Le Seigneur a appelé des apôtres, des prophètes et d’autres dirigeants de l’Église pour le perfectionnement des saints et pour les protéger des fausses doctrines.
Affichez ou dessinez un bateau au milieu d’eaux agitées. Discutez de ce qui peut arriver à un bateau balloté sur l’eau lors de violentes tempêtes et de la façon dont cela pourrait nous concerner. Parlez aussi de la manière dont Jésus-Christ nous aide à naviguer sur ces eaux agitées grâce à la façon dont il a organisé son Église, l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours.