Kjenn læren-repetisjon 20

Forstå og forklar

Young Men reading scriptures

Ett av formålene med Kjenn læren er å hjelpe deg bedre å forstå Frelserens lære og være i stand til å forklare den med dine egne ord. Denne leksjonen vil gi deg anledning til å utdype din forståelse og øve på å forklare sannheter fra forskjellige Kjenn læren-skriftsteder i Det nye testamente.

Elevforberedelse: Be elevene gjennomgå Kjenn læren-skriftstedene i Det nye testamente og velge ett som de ønsker å forstå bedre.

Mulige læringsaktiviteter

Det kan være nødvendig å undervise en leksjon om et Kjenn læren-skriftsted i stedet for denne repetisjonsleksjonen. Se fremdriftsplanen fra lederen eller koordinatoren for området eller regionen for å sikre at hver leksjon om Kjenn læren-skriftsteder vil bli gitt mens Seminar pågår.

Hva vet du om Jesus Kristus?

Vis gjerne følgende bilde, og be elevene drøfte med en partner hva den fremstilte hendelsen lærer oss om Jesus Kristus.

Beskriv det du vet om Jesus Kristus bare ved hjelp av den delen av hans liv som vises i følgende bilde:

Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.

Vis deretter følgende tre bilder (eller andre bilder av Frelseren), og be elevene drøfte følgende spørsmål.

Se nå på disse bildene og svar på følgende spørsmål:

Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.

Jesus Christ standing and placing His hands on the eyes of a blind man who kneels before him. A group of men, women and children are gathered around Christ. The people are witnessing Christ heal the man of blindness. Stone arches are in the background.

Jesus Christ standing and placing His hands on the eyes of a blind man who kneels before him. A group of men, women and children are gathered around Christ. The people are witnessing Christ heal the man of blindness. Stone arches are in the background.

• Hvilke hendelser fremstilles i hvert av disse tre bildene?

• Hvordan bidrar hver av disse hendelsene til å øke din forståelse av Jesus Kristus og hans misjon?

For virkelig å finne ut hvem Frelseren er og hvorfor han er viktig for deg, hjelper det å studere flere beretninger om hans liv og mer enn én profets skrifter.

På samme måte kan det å studere og sammenligne sannheter som finnes i flere Kjenn læren-skriftsteder, hjelpe deg å forstå Frelserens lære mer fullstendig enn bare å stole på ett enkelt skriftsted.

Be gjerne elevene om å gjøre følgende aktivitet med en partner: De kan bytte partner for hver sammenligning.

Les og overvei hva Hebreerne 12:9 , Jakobs brev 1:5–6 , og Jakobs brev 2:17–18 lærer oss om vår himmelske Fader og vårt forhold til ham.

• Hvordan hjelper det å studere disse tre Kjenn læren-skriftstedene sammen deg bedre å forstå vårt forhold til Gud?

Les og overvei hva 1 Peter 4:6 og Johannes’ åpenbaring 20:12 lærer oss om den endelige dom i vår himmelske Faders plan.

• Hvordan hjelper det å studere disse to Kjenn læren-skriftstedene sammen dere bedre å forstå den endelige dom?

Vurder å krysshenvise eller koble sammen eventuelle skriftsteder som dere kanskje ønsker å studere sammen igjen i fremtiden.

Krysshenvise Kjenn læren-skriftsteder

Hvis det ville være bedre for elevene å gjennomføre følgende aktivitet som klasse, kan du be klassen velge hvilket Kjenn læren-skriftsted i Det nye testamente de ønsker å lære mer om. Skriv henvisningen og nøkkeluttrykket på tavlen.

Be så elevene arbeide i små grupper for å finne så mange beslektede Kjenn læren-skriftsteder som mulig innenfor en gitt tid. Hvis det vil være overveldende for elevene å granske alle de 96 skriftstedene, kan du begrense søket til skriftsteder i Mormons bok (eller bruke en annen metode for å begrense søkealternativene). Elevene kan lage en liste over skriftstedene de finner på tavlen, under henvisningen.

Til slutt kan du be elevene forklare hvordan de andre skriftstedene de fant øker deres forståelse av det utvalgte skriftstedet i Det nye testamente.

a. Velg ett av Kjenn læren-skriftstedene i Det nye testamente som du ønsker å lære mer om, og skriv henvisningen og nøkkeluttrykket i studiedagboken.b. Finn og les hele Kjenn læren-skriftstedet, og skriv ned det du forstår om læren det underviser oss.

c. Finn den fullstendige listen over Kjenn læren-skriftsteder og nøkkeluttrykk som finnes bakerst i Kjernedokument for Kjenn læren (2022).

d. Finn og les minst to Kjenn læren-skriftsteder fra andre kurs om Skriftene som angår det skriftstedet fra Det nye testamente du valgte.

e. Skriv i studiedagboken din hvordan disse andre skriftstedene øker din forståelse av skriftstedet i Det nye testamente.

Hvis elevene har fullført foregående aktivitet hver for seg, kan du be dem dele skriftstedet de valgte med elevene rundt seg, og forklare hva de lærte av de andre skriftstedene.

Hvis det er nok tid, kan du gjenta aktiviteten med et annet Kjenn læren-skriftsted. Eller du kan fullføre en lignende aktivitet ved å be elevene om å skrive et spørsmål eller en bekymring i studiedagboken og finne bestemte Kjenn læren-skriftsteder som kan bidra til å finne svar på deres spørsmål eller bekymring.

Be elevene drøfte hvordan de kan anvende aktiviteten på sitt skriftstudium hjemme, og hvordan dette kan velsigne dem når de studerer evangeliet.