Pregled ovladavanja naukom 18

Primjena odlomaka za ovladavanje naukom

Siblings studying in Peru

Jedna od svrha ovladavanja naukom jest pomoći vam naučiti kako nauk naučavan u odlomcima za ovladavanje naukom primijeniti na situacije iz stvarnog života. Ova lekcija dat će vam prilike vježbati primjenu nekih novozavjetnih odlomaka za ovladavanje naukom u svojem životu.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da zamole dva ili tri prijatelja ili člana obitelji da im iznesu jedan odlomak iz Novog zavjeta za koji bi željeli da ga svi mladi svijeta proučavaju i primjenjuju u svojem životu. Pozovite polaznike da zapišu reference koje su iznijeli njihovi prijatelji i članovi obitelji te da zatim budu spremni iznijeti te reference u razredu.

Moguće aktivnosti učenja

Odlomci za ovladavanje naukom

Možda će trebati održati lekciju iz odlomaka za ovladavanje naukom umjesto ove lekcije ponavljanja. Pogledajte raspored nastave za vaš razred koji je sastavio područni ili regionalni direktor ili koordinator kako biste osigurali da će svaka lekcija iz odlomaka za ovladavanje naukom biti održana tijekom nastave vjeronauka.

Alternativa sljedećoj nogometnoj analogiji jest staviti 150 malih papirića u posudu. Na jednom od papirića napišite »ovladavanje naukom«. Pozovite nekoliko polaznika da izvuku jedan papirić iz posude i pogledaju je li to papirić na kojem piše »ovladavanje naukom«.

https://pixabay.com/photos/soccer-goalie-goal-tender-game-1501546/https://pixabay.com/photos/soccer-football-soccer-player-1477569/

Soccer player with ball ricocheting off his chest.

Zamislite da 150 najboljih svjetskih sportaša pokušava biti vratar u elitnoj nogometnoj momčadi. Možete li zamisliti koliko bi trenerima bilo teško odabrati samo jednog sportaša?

• Što mislite, kojim bi se kriterijima treneri mogli poslužiti kako bi suzili odabir?

Novi zavjet sadrži gotovo 8000 stihova. Samo 53 od tih stihova (otprilike 1 od svakih 150 stihova) uključeno je u 24 novozavjetna odlomka za ovladavanje naukom. Zamislite kako je izazovno iz cijelog Novog zavjeta odabrati odlomke koji će se proučavati kao odlomci za ovladavanje naukom.

Pozovite polaznike koji su završili aktivnost za pripremu polaznika da napišu na ploču reference koje su odabrali prijatelji ili članovi obitelji. Istaknite da postoji mnogo raznolikosti u odlomcima napisanima na ploči i da su mnogi različiti odlomci vrijedni te bi ih mladi trebali proučiti i primijeniti. Zatim postavite sljedeće pitanje.

• Kad bi vas zamolili da pomognete u odabiru odlomaka za ovladavanje naukom, koje biste kriterije upotrijebili za odabir odlomaka?

Odaberite dva od sljedećih odlomka za ovladavanje naukom s kojima možda niste toliko upoznati. Pročitajte cijeli odlomak u svojim Svetim pismima i odredite razloge zbog kojih mislite da su ti odlomci možda odabrani kao odlomci za ovladavanje naukom na koje se mogu usredotočiti mladi diljem svijeta.

Ovladavanje naukom Novog zavjeta: 1 Korinćanima – Otkrivenje

1 Korinćanima 6:19–20	»Vaše [je] tijelo hram Duha Svetoga.«
1 Korinćanima 11:11	»Ali u Gospodinu niti je žena nezavisna od čovjeka niti čovjek od žene.«
1 Korinćanima 15:20–22	»Jer kao što u Adamu svi umiru, tako će u Kristu svi oživjeti.«
1 Korinćanima 15:40–42	U Uskrsnuću postoje tri stupnja slave.
Efežanima 1:10	»Za provedbu punine vremena: obuhvatiti pod jednu glavu u Kristu sve.«
Efežanima 2:19–20	Crkva je »nazidan[a] na pravom temelju – na apostolima i prorocima, a zaglavni je kamen sam Krist Isus.«
2 Solunjanima 2:1–3	»Dan Gospodnji… [neće doći], ako prije ne dođe onaj otpad.«
2 Timoteju 3:15–17	»Sveta Pisma… mogu [te] učiniti mudrim za spasenje.«
Hebrejima 12:9	Nebeski Otac je »O[tac] naših duša«.
Jakovljeva 1:5–6	»Ako komu od vas nedostaje mudrosti, neka ište od Boga.«
Jakovljeva 2:17–18	»Vjer[a]: ako nema djelâ, mrtva je.«
1 Petrova 4:6	»I mrtvima [je] propovijedana Radosna vijest.«
Otkrivenje 20:12	»Tada su mrtvaci suđeni… po svojim djelima.«

Doctrinal Mastery

Razmotrite zamoliti polaznike da se kreću po prostoriji i iznesu jedan od odlomaka koji su odabrali nekolicini drugih polaznika. Pozovite ih da potraže polaznike koji su odabrali drugačije odlomke od njih.

Vaš odnos s Bogom

Jedan od razloga zašto su odabrani odlomci za ovladavanje naukom jest taj što sadrže istine koje mogu ojačati vaš odnos s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom.

• Koji vam je odlomak za ovladavanje naukom pomogao da ojačate svoj odnos s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom? Kako vam je pomogao?

• Koje ste istine o njima naučili iz tog odlomka?

Dok polaznici iznose, razmotrite također iznijeti osobne odgovore na prethodna pitanja.

Primjena odlomaka

Jedna od svrha ovladavanja naukom jest pomoći vam primijeniti istine koje se nalaze u odlomcima za ovladavanje naukom na situacije s kojima se u svojem životu suočavate sada i u budućnosti. Na primjer, nauk koji se podučava u stihu 1 Petrova 4:6 da se evanđelje propovijeda mrtvima u duhovnom svijetu mogao bi utješiti prijatelja koji je izgubio nekoga od najmilijih ili bi vas mogao potaknuti da napravite hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti za svoje pretke.

Tijekom sljedeće aktivnosti razmotrite zatražiti od polaznika da rade u parovima. Jedan polaznik može kreirati današnji scenarij, a drugi scenarij iz budućnosti. Nakon što polaznicima date dovoljno vremena, pozovite ih da naizmjence iznesu scenarije svojem partneru. Zatim pozovite polaznike da iznesu odlomke za koje smatraju da se najbolje mogu primijeniti na scenarij njihova partnera prije nego što otkriju odlomak koji su odlučili primijeniti na svoj vlastiti scenarij i objasne svoj odabir.

Alternativna je opcija da nekoliko polaznika iznese svoje scenarije cijelom razredu. Razred tada može iznijeti za koje odlomke misle da se najbolje mogu primijeniti na scenarij prije no što polaznik otkrije koji je odlomak odabrao i zašto.

Današnja primjena

• Na koju se stvarnu situaciju s kojom se mladi danas suočavaju može primijeniti jedan od odlomaka za ovladavanje naukom navedenih u tablici? Mogli biste pisati o vlastitim okolnostima, okolnostima nekoga koga poznajete ili okolnostima mladih općenito.

• Koji se od ovih odlomaka za ovladavanje naukom najbolje odnosi na situaciju o kojoj ste pisali? Kako se istine iz tog odlomka odnose na situaciju?

Buduća primjena

• U kojoj bi vam situaciji s kojom biste se mogli susreti kada budete stariji jedan od odlomaka za ovladavanje naukom mogao pomoći ili vas voditi?

• Koji se od ovih odlomaka za ovladavanje naukom najbolje odnosi na tu situaciju? Kako se istine iz tog odlomka odnose na situaciju?

Pozovite polaznike da odaberu jedan odlomak i u svoj dnevnik proučavanja zabilježe kako će istine koje on poučava primijeniti u svojim životima.