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Dominio de la doctrina: Juan 3:16


Dominio de la doctrina: Juan 3:16

La expiación de Jesucristo

Imagen
Jesus Christ kneeling as He prays and atones in the Garden of Gethsemane. Christ is depicted wearing red and blue robes. He has His hands clasped and is resting them on a large rock. A small stream of light coming through the darkened and cloudy background shines on the face of Christ. Light emanates around Christ’s head.

En la lección anterior, aprendiste sobre el profundo amor que nos demostró el Padre Celestial al enviar a Su Hijo a ser nuestro Salvador y Redentor. Esta lección te dará la oportunidad de aumentar tu dominio de esta doctrina mediante la memorización de la referencia y la frase clave, la explicación de la doctrina y la puesta en práctica de los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual en un caso de la vida real.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en cómo le enseñarían a alguien sobre Jesucristo y Su expiación si fueran misioneros de tiempo completo.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Esta lección está diseñada para impartirse después de la lección contextual de este pasaje del Dominio de la doctrina (“Juan 3:14–17”). Si es necesario cambiar esta lección del Dominio de la doctrina a una semana diferente para adaptarse a los calendarios escolares, asegúrese de enseñar la lección “Juan 3:14–17” correspondiente a este pasaje de las Escrituras durante esa misma semana.

Memorizar y explicar

Antes de la clase, escriba las palabras de la frase clave de Juan 3:16 de forma desordenada en la pizarra, de manera similar a la siguiente versión desordenada. Pida a los alumnos que ordenen el versículo en sus diarios de estudio o pídale a un voluntario que pase a la pizarra y escriba las palabras en el orden correcto junto con la referencia correcta de las Escrituras. Si fuera necesario, invite a otros miembros de la clase para que lo ayuden.

La siguiente es una versión desordenada de la referencia de las Escrituras y frase clave de Juan 3:16 . Ordena las palabras escribiendo la referencia de las Escrituras correcta y la frase clave en tu diario de estudio.

Dios a Hijo de dado amó tal al 16 Porque ha que su manera Unigénito Juan mundo 3

Cuando hayas terminado de ordenar la frase, dedica un momento para memorizar la referencia de las Escrituras y la frase clave.

Dé una oportunidad a los alumnos para que expliquen la doctrina que se enseña en el pasaje del Dominio de la doctrina. A continuación se incluye un ejemplo de cómo hacerlo.

Imagina por un momento que eres un misionero de tiempo completo. Una pareja amigable que nunca ha oído hablar sobre la expiación de Jesucristo te ha invitado a su casa. Sobre la base de lo que aprendiste en la lección anterior sobre el amor de Dios al enviar a Su Hijo, ¿qué compartirías con esta pareja?

Considere invitar a los alumnos a realizar una dramatización de este caso en grupos de a dos o invite a algunos a realizarla frente a la clase.

Aplicación práctica

Dedica un momento a repasar los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual mediante la siguiente actividad.

Considere escribir estas declaraciones en la pizarra y pedir a los alumnos que pasen y escriban las palabras faltantes.

Completa los espacios en blanco de cada una de las siguientes frases.

Actuar con f_.

Analizar los conceptos y las p________ con una p_________ e_____.

Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes d________ s_______.

Para cada uno de estos principios, invite a un voluntario a dar una explicación de treinta segundos de lo que significa el principio.

Considera el siguiente caso hipotético.

“Después de llegar a casa tarde dos veces seguidas, Sarai tiene una conversación difícil con sus padres. Ella sabe que a sus padres se les está dificultando confiar en ella. También sabe que ha estado tomando algunas decisiones que, si sus padres las conocieran, harían que confiaran aún menos en ella. Sarai se siente culpable, pero en este momento parece más fácil ignorar estos problemas. Además, le resulta más difícil hacer y sentir cosas espirituales, lo que la lleva a pensar que el Padre Celestial no es real o que la ha abandonado debido a sus decisiones. En este punto, Sarai no sabe qué hacer ni a dónde acudir”.

  • ¿Qué es lo que hace que esta situación sea difícil para Sarai?

  • Si estuvieras en la posición de Sarai, ¿cuáles serían algunas de tus preguntas o inquietudes más importantes?

Considera la forma en que los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual podrían ayudar a Sarai a responder ante su situación. Si es necesario, toma un momento para repasar los párrafos 5–12 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina, 2022, para obtener más información sobre estos principios.

Actuar con fe

Decida si sería mejor que los alumnos realizaran las siguientes actividades con un compañero, en grupos pequeños o como clase.

  • ¿Qué podría hacer Sarai para actuar con fe en esta situación?

  • ¿Qué le dirías para ayudarla si ella sintiera que actuar con fe es demasiado difícil?

Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna

Sarai ya siente que la relación con sus padres y con Dios está sufriendo debido a las decisiones que ha tomado. Pareciera que abrirse con sus padres y con Dios empeoraría las cosas.

  • ¿De qué manera la perspectiva de Sarai es inexacta o incompleta?

  • ¿Qué sabes sobre el Padre Celestial, Jesucristo o el Plan de Salvación que sería útil que Sarai recordara?

  • Si fueras la madre o el padre de Sarai, ¿cómo crees que te sentirías con respecto a ella? ¿Qué te gustaría que tu hija con dificultades entendiera sobre cómo te sientes?

Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas

Dedica unos minutos a encontrar pasajes de las Escrituras o declaraciones de líderes de Iglesia que podrían serle útiles a Sarai. Si es necesario, considera utilizar recursos como la Guía para el Estudio de las Escrituras o Temas del Evangelio para obtener ayuda (véase LaIglesiadeJesucristo.org). También puede ser beneficioso utilizar algunas de las Escrituras que estudiaste en la lección anterior, como Juan 3:14–17 o Doctrina y Convenios 18:10–11 .

Si es necesario, ayude a los alumnos a saber dónde encontrar pasajes de las Escrituras que se relacionen con este caso. Puede ser beneficioso mostrar la lista de pasajes de las Escrituras del volante de la lección anterior.

Cuando los alumnos hayan terminado, invite a algunos voluntarios a compartir lo que encontraron. Considere utilizar preguntas como las siguientes para mejorar el análisis de la clase.

  • ¿Qué aprendiste sobre Jesucristo en tu estudio que podría ayudar a Sarai?

  • ¿Cuáles son al menos dos frases específicas de tu estudio que podrían beneficiar a Sarai? ¿Por qué?

Considere invitar a los alumnos a compartir lo que han aprendido en esta lección que los ayudará en sus vidas personales. Testifique de las verdades que han analizado.

Repaso

La siguiente actividad de repaso se debe utilizar durante una próxima lección.

La frase clave de las Escrituras de Juan 3:16 es “Porque de tal manera amó Dios al mundo que ha dado a su Hijo Unigénito”.Ayude a los alumnos a repasar esta referencia de las Escrituras y la frase clave; para ello, invítelos a repetirlas juntos como clase. Después de hacerlo algunas veces, los alumnos también podrían repetir la referencia de las Escrituras y la frase clave de los otros pasajes del Dominio de la doctrina que han estudiado hasta ahora.