Domínio doutrinário: 1 Coríntios 6:19–20

“Vosso corpo é o templo do Espírito Santo”

Two youth walk across a bridge. It is fall. The boys seem to be in conversation. The bridge goes over a lake. In the distance you can see fields and playground equipment.

Em seu estudo de 1 Coríntios 6, você aprendeu sobre o padrão de pureza sexual do Senhor e a importância de seu corpo físico. Esta lição vai ajudá-lo a aumentar seu domínio desses ensinamentos, dando a você a oportunidade de memorizar a referência e a frase-chave de escritura de 1 Coríntios 6:19–20, explicar a doutrina e aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual em uma situação da vida real.

Ensinar a verdade com amor. Esforce-se para ensinar o evangelho como o Salvador fez. Ensine a verdade com clareza, mas sempre com espírito de amor. Ensinar com amor vai ajudar os alunos que podem estar tendo dificuldades com alguns princípios do evangelho, ou que podem ter entes queridos que não estão vivendo o evangelho, a aprender a verdade e a se sentir motivado para vivê-la. (Ver “Os Dois Lados do Ensino: Uma Mensagem do Irmão Chad H. Webb”, no site si.ChurchofJesusChrist.org.)

Preparação do aluno: Você pode compartilhar com os alunos a situação prática desta lição e convidá-los a começar a pensar sobre como eles podem responder.

Possíveis atividades de aprendizado

Esta lição de passagem de domínio doutrinário foi elaborada para ser ensinada após a lição “1 Coríntios 6”, que é a lição contextual para a passagem de domínio doutrinário 1 Coríntios 6:19–20 . Se essa lição precisar ser transferida para uma semana diferente, certifique-se de ensinar a lição contextual correspondente durante essa semana também.

Explicar e memorizar

Imagine estar em uma aula ou um debate no quórum quando um colega mais novo pergunta ao professor: “O que realmente é a lei da castidade?” O professor pede que outros alunos, incluindo você, respondam.

Usando as verdades ensinadas na passagem de domínio doutrinário 1 Coríntios 6:19–20 , planeje o que você pode compartilhar com seus colegas de classe para ajudá-los a entender o padrão do Senhor de pureza sexual, ou castidade, e por que isso é importante.

• Usando os ensinamentos registrados em 1 Coríntios 6:19–20 , como você pode explicar a alguém o que é a lei da castidade do Senhor e por que ela é importante?

Ouça atentamente as respostas dos alunos e avalie a compreensão deles. Se necessário, examine as escrituras e os princípios da lição contidas em 1 Coríntios 6.

Dê aos alunos a oportunidade de memorizar a referência da passagem de escritura de domínio doutrinário 1 Coríntios 6:19–20 e a respectiva frase-chave. A seguir está um exemplo de como fazer isso.

Para ajudá-lo a memorizar a referência da passagem de domínio doutrinário 1 Coríntios 6:19–20 e sua frase-chave de escritura, “Vosso corpo é o templo do Espírito Santo”, você pode criar uma imagem, um meme ou uma colagem de gravuras para representar essa passagem e a doutrina ensinada. A imagem que você criar deve ser fácil de memorizar, mas também deve ser reverente e respeitosa com a escritura e a doutrina que ela ensina. Você pode usar a gravura que fez de uma pessoa ao lado do templo na atividade da lição sobre 1 Coríntios 6. Certifique-se de escrever a referência 1 Coríntios 6:19–20 e a frase-chave de escritura em algum lugar próximo à sua imagem.

Enquanto observa a representação visual que você criou ou escolheu, repita a referência de passagem de escritura e a frase-chave de escritura em sua mente até sentir que as memorizou.

Aplicação prática

Ajude os alunos a analisar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual. A seguir está um exemplo de como fazer isso. Como alternativa, peça a três alunos que se preparem com antecedência para resumir brevemente e ensinar esses princípios a seus colegas de classe.

Em seu diário de estudo, registre brevemente o que você sabe e se lembra sobre os princípios para se adquirir conhecimento espiritual sem consultar outras fontes. Quando terminar, consulte o Documento Principal de Domínio Doutrinário, 2022, para verificar seu conhecimento e adicionar qualquer informação importante que tenha perdido.

Pense na seguinte situação. Em seguida, responda às perguntas a seguir usando os princípios para se adquirir conhecimento espiritual e a doutrina ensinada em 1 Coríntios 6:19–20 de que nosso corpo é templo de Deus onde o Espírito pode habitar. Como alternativa, você também pode criar uma situação mais relevante para você ou para os jovens de sua área.

O princípio eterno de nossos corpos serem templos de Deus onde o Espírito pode habitar pode ser aplicado a outras situações além da castidade. Você pode adaptar a situação a seguir para torná-la mais relevante para os alunos.

Um adolescente cresceu conhecendo os padrões de castidade do Senhor, mas, depois de algum tempo em um relacionamento sério, sente o desejo de expressar seus sentimentos por meio de um relacionamento sexual com sua namorada. Ele tem familiares e amigos que tiveram relações sexuais antes do casamento, e todos parecem felizes.

Examinar conceitos e perguntas a partir de uma perspectiva eternaO élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, enfatizou que “a importância eterna da castidade só pode ser compreendida dentro do contexto abrangente do plano de felicidade do Pai Celestial para Seus filhos” (“Cremos em ser castos”, A Liahona, maio de 2013, p. 41).

• Que aspectos específicos do plano de salvação do Pai Celestial você gostaria que alguém nesta situação entendesse e contemplasse?

• Como as verdades em 1 Coríntios 6:19–20 afetam a maneira como você vê a lei da castidade e seu relacionamento com a Trindade?

Buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídasConsidere escolher uma ou mais das seguintes fontes divinamente atribuídas para pesquisar verdades que se apliquem e ajudem na situação escolhida.

• 1 Coríntios 6:19–20

• Êxodo 20:14 ; Alma 38:12 ; Alma 39 ; 3 Néfi 12:27–30 ; Doutrina e Convênios 42:22–23

• Guia para Estudo das Escrituras, “ Castidade ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

• David A. Bednar, “Cremos em ser castos”, A Liahona, maio de 2013, p. 41

Responda à seguinte pergunta:

• O que você achou que poderia ajudar nessa situação?

Agir com fé

• Quais são algumas maneiras diferentes que um indivíduo pode escolher para agir com fé nessa situação?

• Que experiências você teve com o Pai Celestial e Jesus Cristo que poderiam ajudar você a confiar Neles e a seguir Seus ensinamentos?

Resuma como cada um dos princípios para se adquirir conhecimento espiritual pode ser aplicado à situação. Se você criou seu próprio cenário, inclua também um breve resumo dessa situação.

Depois que os alunos tiverem tido tempo para ponderar e responder às perguntas anteriores, você pode convidá-los a compartilhar o cenário que usaram e debater suas respostas. Uma maneira de fazer isso seria colocar uma cadeira vazia na frente da sala e pedir aos alunos que imaginem que a pessoa no cenário está sentada naquela cadeira. Peça a um aluno que pense em algo que poderia compartilhar com essa pessoa. Em seguida, pergunte se outro aluno gostaria de acrescentar algo ao que o primeiro aluno disse. Peça a vários alunos que compartilhem ideias que possam ajudar a pessoa nessa situação. Incentive os alunos a usar os três princípios para se adquirir conhecimento espiritual.

Revisão de domínio doutrinário

Use a atividade de revisão a seguir para uma lição futura:

Peça aos alunos que se lembrem ou mostrem a imagem que criaram para representar 1 Coríntios 6:19–20 . Peça a eles que tentem se lembrar da frase-chave de escritura associada a essa passagem. Se necessário, pratique recitar a referência das escrituras e a frase-chave desta passagem de domínio doutrinário.