Zhodnoťte své studium 12

Zjevení 1–22

A young woman reads and studies the scriptures. She has the Book of Mormon in both Spanish and English, and a Holy Bible on a table.

Tato lekce vám má pomoci zhodnotit cíle, které jste si dali, a růst, který během studia Nového zákona zažíváte.

Pomáhejte studentům zhodnotit jejich studium. Poskytujte studentům příležitosti k tomu, aby mohli zhodnotit své studium. Studenty můžete například požádat, aby se podělili o to, jakého růstu nebo rozvoje v důsledku svého studia a víry dosáhli.

Příprava studentů: Zatímco studenti dokončují studium Nového zákona, vyzvěte je, aby si vytvořili seznam tří až pěti pasáží z písem, které letos studovali a které na ně nejvíce zapůsobily.

Možné výukové činnosti

Tato lekce má studentům pomoci posoudit jejich schopnost vysvětlovat učení obsažené v Novém zákoně, cíle, které si stanovili, nebo to, jak se mění jejich postoje, touhy a schopnost žít podle evangelia. Pokud byly ve třídě zdůrazněny jiné pravdy, mohli byste následující činnosti upravit tak, aby zahrnovaly i tyto pravdy.

Zvažte možnost zahájit hodinu osobním svědectvím o růstu a radosti, jež se dostavují, když studujeme a vyučujeme Nový zákon.

Váš osobní pokrok

V této lekci budete mít příležitost zhodnotit své studium a to, jak uplatňujete zásady, jimž se učí ve Zjevení 1–22. Také si projdete a zhodnotíte pokrok, kterého jste dosáhli v posledních několika měsících, zatímco jste studovali Skutkové–Zjevení. Následující výukové činnosti vám mohou pomoci uvědomit si, jak se prohloubila vaše láska k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu a jak jste se stali více takovými, jako jsou Oni.

Kniha Zjevení

Studenti by mohli zhodnocení provést tím, že se podělí s partnerem ve dvojici o pravdu, kterou považují za hodnotnou, nebo ji napíší na tabuli. Studenti by také mohli chodit po třídě a mluvit o této pravdě s různými spolužáky.

Věnujte několik minut tomu, abyste si prošli všechny verše z písem, které jste si označili, poznámky v písmech nebo zápisy do deníku, které jste provedli v rámci studia knihy Zjevení.

• Na co si vzpomínáte, že jste se naučili nebo jste pocítili, zatímco jste studovali knihu Zjevení?

• Co jste se z knihy Zjevení dozvěděli o svém Spasiteli Ježíši Kristu?

• Podle jakých pravd jste byli v rámci svého studia inspirováni jednat?

Zvažte možnost vytisknout nebo ukázat následující činnosti a umožnit studentům, aby si vybrali, na které z nich by raději pracovali samostatně nebo s partnerem ve dvojici.

Pro některé studenty může být těžké zhodnotit osobní pocity týkající se uctívání Boha a svědectví nebo se o ně podělit s druhými. Poskytněte studentům příležitosti k tomu, aby se s druhými podělili, pokud budou chtít, ale ctěte jejich svobodu jednání.

Až budou studenti hotovi, požádejte dobrovolníky, aby se podělili o několik myšlenek a pocitů, které měli, když odpovídali na otázky. Povzbuďte studenty, aby i nadále pracovali na prohlubování svého osobního uctívání Boha a na posilování svého svědectví o Ježíši Kristu. Zvažte možnost vydat osobní svědectví o tom, proč jsou osobní uctívání Boha a svědectví důležité v našem duchovním rozvoji.

Činnost A: Uctívejte a následujte Boha v upřímnosti

Ve Zjevení 4 – 5 jste možná studovali část Janova vidění, ve kterém viděl Boží trůn s různými bytostmi a obraznými zvířaty uctívajícími Nebeského Otce a Ježíše Krista. Možná jste byli vyzváni, abyste se zamysleli nad tím, jak vzdáváte chválu Nebeskému Otci a Ježíši Kristu, a abyste zvážili způsoby, jak byste mohli zlepšit své osobní uctívání.

• Co jste se nedávno dozvěděli o Nebeském Otci nebo Ježíši Kristu nebo co jste k Nim pocítili, co vás motivovalo k touze Je uctívat?

• Co jste udělali pro to, abyste způsob svého uctívání vylepšili? Možná jste se například snažili své uctívání prohloubit modlitbou, studiem písem, přijímáním svátosti, svěcením sabatního dne, půstem, navštěvováním chrámu nebo nějakým jiným způsobem.

• Jak tyto věci ovlivnily váš vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem?

Činnost B: Odolávejte zlu a překonávejte ho s vírou v Krista

Následující činnost by mohla být upravena tak, aby pomohla zhodnotit pokrok v rámci snahy překonat svět, jak bylo probíráno v lekci „Zjevení 2–3, 2. část“.

Ve Zjevení 12 – 13 jste se možná dozvěděli, že v předsmrtelném životě jsme všichni uplatnili víru v Ježíše Krista, abychom přemohli Satana. Možná jste byli vyzváni, abyste se zamysleli nad svou vírou v tyto pravdy a přemýšleli o tom, co byste mohli udělat, abyste i nadále vkládali svou důvěru v Ježíše Krista, zatímco zde ve smrtelnosti bojujeme s protivníkem.

• Jaké kroky jste pocítili, že máte v důsledku toho, co jste studovali, podniknout?

• S jakými překážkami nebo výzvami jste se při podnikání těchto kroků setkali? Jakých úspěchů jste dosáhli?

• Jak vám tyto kroky pomohly přijít blíže k Ježíši Kristu nebo od Něj obdržet sílu, abyste dokázali přemoci Satana?

Nový zákon: Skutkové–Zjevení

Pokud jste využili přípravu studentů, zvažte možnost požádat několik studentů, aby se podělili o pasáže z písem, které si vybrali, a aby vysvětlili, proč si je vybrali. Odkazy na pasáže z písem, které budou studenti zmiňovat, pište na tabuli, aby je ostatní mohli využít v následující činnosti.

Následující obrázek a odstavce mohou pomoci uvést činnost spočívající v psaní epištoly.

Paul speaking to King Agrippa.

Možná si vzpomenete, že když král Agrippa uslyšel Pavlovo svědectví o Ježíši Kristu, řekl: „Téměř bys mne k tomu naklonil, abych byl křesťanem.“ Pavel odvážně odpověděl: „Žádalť bych od Boha, abyste i poněkud i z cela, netoliko ty, ale všickni, kteříž slyší mne dnes, byli [křesťany, jako] já jsem.“ ( Skutkové 26:28–29 .)

Pavel a ostatní apoštolové měli hlubokou touhu přivádět druhé ke Kristu prostřednictvím jejich učení a svědectví. Mnozí z nich obětovali život a zemřeli jako mučedníci ve věci Kristově, přičemž své učení zanechali v knize Skutkové a v epištolách. Snad jste si tato svědectví vzali k srdci a uplatňujete jejich učení ve svém životě. Teď je řada na vás, abyste učili a svědčili.

Napište vlastní epištolu určenou někomu, koho si vyberete. Mohli byste ji napsat například sami sobě před rokem, než jste začali studovat Nový zákon, kamarádovi, který nerozumí tomu, proč chodíte na seminář, nebo členovi rodiny, pro kterého by mohlo být přínosné přečíst si vaše svědectví o Spasiteli.

Bez ohledu na to, komu se rozhodnete svou epištolu napsat, zahrňte do ní jeden nebo více veršů z bloku Skutkové–Zjevení a také to, jak pravdy uvedené v těchto verších požehnaly či žehnají vašemu životu. Pomoci by vám mohly následující otázky, ale můžete se sami rozhodnout, o čem budete psát.

• Jak vám to, co jste studovali, pomohlo přijít ke Kristu a nalézt v Něm pokoj?

• Jak vám to, co jste studovali, pomohlo odolat zlu nebo ho překonat s vírou v Ježíše Krista?

• Jak vám to, co jste studovali, pomohlo odpovědět na nějakou otázku nebo vyřešit obavy či problém?

• Co dalšího byste chtěli dotyčnému sdělit, abyste ho povzbudili ke studiu Nového zákona a k tomu, aby přišel ke Kristu?

Až studenti dopíší, požádejte dobrovolníky, aby svou epištolu přečetli členům třídy. Věnujte pozornost tomu, jak ve svých epištolách vyjadřují svou vděčnost a svědectví. Poděkujte studentům za to, co napsali a o co se podělili. Vybídněte je, aby zvážili možnost podělit se o svou epištolu i s někým mimo třídu a aby i nadále studovali slova proroků po celý život.

Vydejte svědectví o Spasiteli, Jeho slovu v písmech a Jeho díle, jež koná prostřednictvím svých vyvolených služebníků.