Seminar
Evaluează-ți cunoștințele 11


Evaluează-ți cunoștințele 11

1 Timotei – 1 Ioan

Imagine
YW Shares a Scripture with Friend

Această lecție este menită să te ajute să evaluezi obiectivele pe care ți le-ai stabilit și progresul personal de care ai avut parte în timp ce ai studiat Noul Testament. 

Să facem ca învățarea să fie un proces personal. Ajutați cursanții să cugete asupra experiențelor personale legate de ceea ce se predă. Oferiți-le timp să cugete asupra binecuvântărilor pe care le-au primit trăind potrivit Evangheliei lui Isus Hristos și asupra modului în care devin mai asemănători Lui.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să cugete asupra a ceea ce au învățat despre Isus Hristos și asupra modurilor în care simt că devin mai asemănători lui Hristos.

Posibile activități de învățare

Să devenim mai asemănători lui Isus Hristos

Această lecție este menită să ajute cursanții să se gândească la modul în care se apropie mai mult de Hristos și devin ucenicii Săi. Ca parte a acestui lucru, cursanții vor avea ocazia de a evalua 1) modurile în care devin mai asemănători lui Isus Hristos, 2) capacitatea lor de a explica învățăturile din Noul Testament și 3) obiectivele pe care și le-au stabilit. Activitățile de mai jos pot fi adaptate pentru a se concentra asupra adevărurilor accentuate în lecțiile recente.

Un mod de a începe lecția poate fi acela de a ruga cursanții să-și recitească jurnalele pentru studiu și scripturile urmărind însemnările și impresiile consemnate în ultimele câteva săptămâni. Invitați cursanții să își împărtășească reciproc ce au învățat despre Isus Hristos și Evanghelia Sa. Ajutați-i să cugete asupra modurilor în care devin mai asemănători Lui.

Într-o lecție anterioară, faptul de a deveni asemănători lui Isus Hristos a fost comparat cu faptul de a urca pe un munte înalt.

  • Ce știi despre faptul de a urca pe un munte care face ca aceasta să fie o analogie bună?

  • Ce simți că este dificil în a deveni asemănător lui Isus Hristos? De ce consideri că merită să accepți această provocare?

Dacă ai urcat pe un munte înainte, gândește-te cum te-ai simțit când ai ajuns în vârf. Dacă nu ai urcat pe un munte înainte, imaginează-ți cum te-ai simți.

  • Cum te poate motiva în timpul urcușului tău spiritual faptul de a avea mereu în vedere obiectivul final?

Dacă ai încheiat lecția anterioară despre 2 Petru 1, uită-te la desenul cu muntele pe care l-ai făcut în jurnalul tău pentru studiu. Dacă nu ai făcut un desen propriu, uită-te la desenul de mai jos.

Imagine
Divine Attributes Mountain Diagram

Alocă-ți câteva momente pentru a te gândi la însușirile divine enumerate pe desenul tău.

  • Pe care dintre aceste însușiri te străduiești să ți le dezvolți? Cum procedezi?

Cugetă asupra dragostei tale față de Isus Hristos și asupra modului în care ajungi să-L cunoști mai bine.

  • Ce poți face pentru a continua să devii mai asemănător lui Hristos?

Să predăm asemenea lui Isus Hristos

Imagine
An actor portraying Jesus Christ holding a child on his lap. They are surrounded by people.
Imagine
Jesus at the temple teaches His Apostles about the widow’s mites.
Imagine
Jesus sitting at a table teaching.
Imagine
Jesus blessing bread he is about to feed to the gathered multitude.

Puteți expune în sala de clasă unele ilustrații cu Salvatorul predând în diferite împrejurări.

  • Care sunt unele dintre situațiile și împrejurările în care a predicat Salvatorul?

Să predăm în modul Salvatorului subliniază că:

Cea mai mare parte a predării Salvatorului nu a avut loc într-o sinagogă, ci în locuri obișnuite, neprotocolare – în timp ce mânca împreună cu ucenicii Săi, în timp ce scotea apă din fântână sau în timp ce trecea pe lângă un smochin.

(„Profitați de momentele de predare spontană”, Să predăm în modul Salvatorului [2016], p. 16)

Gândește-te la ocaziile pe care le-ai putea avea de a preda cuiva un principiu al Evangheliei sau de a explica un crez cuiva.

  • Când și unde crezi că ai putea împărtăși ceva ce ai învățat sau ai simțit recent despre Salvator?

Apostolul Petru ne-a învățat cum să fim ca Isus Hristos când a scris: „Fiți totdeauna gata să răspundeți… de nădejdea care este în voi” ( 1 Petru 3:15). Când exersăm explicarea a ceea ce credem, putem fi pregătiți pentru momentele de predare indiferent când și unde se vor ivi.

Alege unul dintre subiectele de mai jos pe care le-ai studiat în ultimele câteva săptămâni și parcurge fiecare dintre pașii care urmează.

Ispășirea lui Isus Hristos (vezi Evrei 9:11-15, 24, 28 ; 10:10-17)

Credința în Isus Hristos (vezi Evrei 11 ; Iacov 2:17-18)

Dumnezeu este Tatăl spiritelor noastre (vezi Evrei 12:9 , vezi, de asemenea, Ioan 20:17 ; Faptele apostolilor 17:29 ; Romani 8:16-17)

a. Descrie în scris o situație realistă în care, asemenea Salvatorului, poți avea ocazia de a învăța pe cineva sau de a răspunde la o întrebare despre acest subiect.

b. Scrie o întrebare pe care ar putea-o avea cineva în legătură cu acest subiect.

c. Planifică-ți cum ai explica acest subiect și cum ai răspunde la întrebare. Folosește cel puțin un verset în explicația pe care o dai. (Versetele enumerate în paranteze sunt menționate pentru a-ți aminti ceea ce probabil ai studiat deja.)

Puteți invita câțiva cursanți să interpreteze pe roluri explicarea unui adevăr al Evangheliei. Încurajați cursanții să fie încrezători și să se bizuie pe Spirit pentru a-i ajuta să-și aducă aminte ceea ce știu. Oferiți cursanților ocazia de a discuta despre ce a decurs bine și ce a fost dificil în interpretarea de roluri. Invitați cursanții să caute ocazii de a exersa predarea și, astfel, să-și dezvolte capacitatea de a împărtăși altora crezurile lor.

Eforturile mele de a studia scripturile și de a mă ruga

Imagine
Joseph Smith reading the Bible by candlelight.

Arătați o Biblie și expuneți o ilustrație cu Joseph Smith în tinerețe. Invitați cursanții să discute rolul studiului scripturilor și al rugăciunii în primirea revelației. Puteți adresa întrebarea de mai jos.

  • Ce ai învățat despre studiul scripturilor și despre rugăciune ca urmare a studierii Noului Testament sau a experiențelor trăite de Joseph Smith?

Scrie ce faci în prezent, ce încerci să faci sau ce vrei să faci pentru a-ți îmbunătăți eforturile de a te ruga și de a studia din scripturi. Consemnarea ta poate include un obiectiv privind inițiativa Copiii și tinerii pe care ți l-ai stabilit sau unul concret pentru seminar.

Pentru a te ajuta să-ți vizualizezi progresul în atingerea acestui obiectiv, desenează diagrama de mai jos în jurnalul tău pentru studiu. Deasupra fiecăreia dintre cele patru părți ale diagramei tale, adaugă unul dintre următoarele titluri: Lecții, Binecuvântări, Obstacole, Progres viitor. Sub titlurile corespunzătoare, scrie răspunsurile tale la fiecare dintre întrebările de mai jos, pentru a te ajuta să-ți evaluezi progresul și să continui să te îmbunătățești.

Imagine
An illustration of an arrow.
  • Ce lecții am învățat prin rugăciune și studiind din scripturi?

  • Ce binecuvântări sau răspunsuri am recunoscut?

  • Întâmpin obstacole în a-mi îndeplini obiectivul privitor la studiul din scripturi? Dacă da, cum mă pot întoarce către Domnul pentru a le birui?

  • Ce progres viitor aș dori să văd în rugăciunile mele și în studiul din scripturi?

Dacă nu ai deja un obiectiv în această privință, îți poți stabili unul acum și să-l evaluezi pe parcursul următoarelor câteva săptămâni și luni. Caută îndrumarea Duhului Sfânt pentru a ști în ce mod eforturile tale de a te ruga și de a studia din scripturi sunt plăcute Domnului. De asemenea, caută să cunoști orice schimbări pe care trebuie să le faci pentru a avea parte de binecuvântări și a primi răspunsurile pe care Domnul dorește să ți le ofere.

În cazul în care cursanții se simt confortabil, invitați voluntari să împărtășească diagrama pe care au creat-o în jurnalul lor și progresul pe care îl observă. Ajutați cursanții să recunoască chiar și cel mai mic progres și încurajați-i să continue să studieze din scripturi și să se roage Tatălui lor Ceresc pentru a primi revelație.