Djela 8

Filip podučava Etiopljanina

Philip (New Testament figure) teaching the gospel to an Ethiopian as they ride in a chariot. Another man is pictured driving the horses and chariot. A lake or river can be seen beside of the road they are riding on. Scriptural Reference: Acts 8:26-39

Filip je bio entuzijastičan i vjeran misionar koji je otišao u pustinju po Gospodinovoj zapovijedi. Duh je uputio Filipa do Etiopljanina koji je čitao Sveta pisma u svojim kolima. Kada je Filip upitao čovjeka je li razumio što čita, on je odgovorio: »Pa kako bih mogao razumjeti ako me tko ne uputi?« (Djela 8:31) Budući da je Filip razumio i volio Sveta pisma, mogao je podučiti Etiopljanina o Isusu Kristu na način koji ga je naveo da počne vjerovati te da se krsti. Dok proučavate Djela 8:26–40, promislite kako možete upotrijebiti Sveta pisma da biste pomogli drugima vjerovati u Isusa Krista i doći k njemu.

Korištenje riječima suvremenih proroka. Suvremeni proroci često se koriste pričama iz Svetih pisama kako bi podučavali načela i nauk koji se mogu naučiti iz ovih zapisa. Pozovite polaznike da prouče riječi suvremenih proroka kako bi prepoznali i razumjeli nauk i načela iz Svetih pisama te naučili kako primijeniti ove istine u svojim životima.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmisle o duhovnim alatima ili vještinama koje su im pomogle ojačati u evanđelju. Imat će priliku iznijeti svoje ideje tijekom lekcije.

Moguće aktivnosti učenja

Upotreba ispravnih alata

Razmotrite donijeti čekić ili odvijač na nastavu ili prikazati ove slike. Pozovite jednog polaznika da pokaže ispravno korištenje alatom. Zatim upitajte polaznike što bi se moglo dogoditi ako bi pokušali zabiti čavao ili uviti vijak bez korištenja alatima.

Korištenje ispravnim alatima može vam pomoći brže i lakše izgraditi ili popraviti stvari. Zamislite kako bi teško bilo izgraditi ili popraviti predmete bez ispravnih alata. Razmotrite za što se upotrebljavaju sljedeći alati.

Hammer

Saw

Combination Wrench (english)

• Kada su ti alati korisni?

• Kako ih možete učinkovito upotrijebiti?

Na sličan način, određeni alati i vještine mogu se upotrijebiti za izgradnju i popravak naše želje da slijedimo Spasitelja i živimo njegovo evanđelje.

Dok polaznici odgovaraju na sljedeća pitanja, potaknite ih da se prisjete ideja iz svoje pripreme za lekciju. Pobrinite se da iznošenje ne traje predugo.

• Koji su neki od duhovnih alata ili vještina koji su vam pomogli rasti u evanđelju?

• Kako biste mogli iskoristiti ove alate kako biste pozvali nekoga drugoga da dođe Spasitelju?

Jedan od ovih alata naša je sposobnost da razumijemo i upotrebljavamo Sveta pisma, pogotovo kada podučavaju i svjedoče o Isusu Kristu. Promislite na trenutak koliko se ugodno osjećate upotrebljavati Sveta pisma kako biste pozvali druge da dođu Isusu Kristu. Dok proučavate ovu lekciju, tražite vodstvo Duha Svetoga da spoznate kako možete bolje upotrebljavati Sveta pisma kako biste pomogli dovesti druge Spasitelju.

Filip je pozvan u pustinju

U poglavlju Djela 8 zabilježena su neka iskustva Filipa, jednog od sedam braće koje su apostoli pozvali na službeništvo (vidi Djela 6:3–6). . Kako bi pobjegao sve češćim progonima u Jeruzalemu, Filip je otputovao u Samariju kako bi nastavio iznositi evanđelje. Kroz svećeništvo činio je čuda, iscijelio brojne ljude i »propovijeda[o im] Krista« (vidi Djela 8:5–8). Dok proučavate sljedeći zapis, potražite alate koje je Filip upotrijebio kako bi uspio u neočekivanom zadatku koji je primio od Gospodina.

U slučaju da neki polaznici imaju poteškoća pri samostalnom čitanju dugih odlomaka iz Svetih pisama, razmotrite pročitati sljedeće stihove naglas kao razred ili u parovima.

Pročitajte Djela 8:26–39, i vizualizirajte događaje opisane u ovom zapisu. Možete označiti riječi i izraze koji su vam posebno značajni. (Primijetite da je dvoranin sluga od povjerenja.)

Pozovite nekoliko polaznika da iznesu riječi i izraze koje su označili i kako im pomažu prepoznati lekcije u zapisu. Razmotrite upotrijebiti neka od sljedećih pitanja kako biste pomogli polaznicima produbiti razumijevanje.

Možete zapisati (ili zatražiti od polaznika da napišu) lekcije koje su prepoznali na ploču.

• Na koje je načine Gospodin vodio Filipa? Zašto je važno slijediti Gospodinove poticaje dok nastojimo pomoći drugima doći k njemu?

• Kako je Filip mogao iskoristiti svoje znanje o Svetim pismima da poduči Etiopljanina o Isusu Kristu?

• Koje se lekcije po vama ističu u ovom zapisu?

Među mnogim istinama u ovom zapisu možda ste prepoznali načelo poput sljedećeg: Kada razumijemo Sveta pisma i upotrebljavamo ih za podučavanje o Spasitelju, možemo pomoći drugima da dođu k njemu.

Ovisno o potrebama polaznika, sljedeću aktivnost možete zamijeniti dodatnom aktivnosti učenja o tome kako je Filip odgovorio na poticaje Duha.

Upotreba Svetih pisama za podučavanje o Isusu Kristu

Kada je Etiopljanin upitao je li stih iz Svetih pisama koji je čitao bio o proroku Izaiji ili »kome drugom«, primijetite kako je Filipovo znanje o Svetim pismima omogućilo da odmah započne »od toga mjesta iz Pisma… navješćivati Radosnu vijest o Isusu« ( Djela 8:34–35).

Svetopisamski odlomak koji je Etiopljanin čitao sadržan je u Izaiji 53 , predivnom proročanstvu o našem Spasitelju, Isusu Kristu. Možete unakrsno povezati stihove Djela 8:32–33 sa stihovima Izaija 53:7–8 .

Budite svjesni da neki polaznici možda ne osjećaju da imaju sposobnost razumjeti Sveta pisma ili ih objasniti nekom drugome. Uvjerite polaznike da će se njihovo razumijevanje povećati s vremenom i trudom. Podsjetite ih da je ponekad najučinkovitije podučavanje jednostavno iznositi što osjećaju o odlomku iz Svetih pisama jer će Duh Sveti svjedočiti o istinitosti njihovih riječi.

Zamislite da ste na Filipovu mjestu i imate priliku iznijeti prijatelju svoje svjedočanstvo o Isusu Kristu. Pročitajte stihove Izaija 53:3–9 , obraćajući pažnju na to što mislite i osjećate o Spasitelju dok čitate.

Dajte polaznicima dovoljno vremena da promišljeno odgovore na sljedeća pitanja. Možete razmotriti pozvati polaznike da odglume iznošenje pred prijateljem ili možete pozvati voljne polaznike da iznesu razredu što su napisali.

• Što biste željeli da vaš prijatelj zna, osjeti ili razumije o Isusu Kristu iz ovog odlomka? Zašto?

• Kako biste mogli iskoristiti ono što znate i što osjećate o Isusu Kristu kako biste potaknuli svojeg prijatelja da ga bolje slijedi?

Osnaženi kroz pripremu

Zahvaljujući Filipovim nastojanjima, Etiopljanin se obratio i krstio (vidi Djela 8:36–38). Poput Filipa, možemo nadahnuti i potaknuti druge da slijede Isusa Krista i postanu poput njega. Starješina Ulisses Soares iz Zbora dvanaestorice apostola naučavao je da nam naša osobna priprema može pomoći nadahnuti druge da se približe Bogu:

Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.

Kada ozbiljno, srčano, čvrsto i iskreno nastojimo učiti evanđelje Isusa Krista i međusobno se podučavati evanđelju s pravom nakanom i pod utjecajem Duha, ova naučavanja moći će promijeniti srca i nadahnuti želju da živimo prema Božjim istinama.

(Ulisses Soares, »Kako mogu razumjeti?«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2019., 8.)

Razmotrite pozvati polaznike da odgovore na sljedeća pitanja u svojim dnevnicima proučavanja. Ako vrijeme dozvoli, pozovite voljne polaznike da iznesu razredu svoje uvide.

• Koje biste prilagodbe mogli napraviti u svojem osobnom proučavanju Svetih pisama koje će vas pripremiti da pomognete drugima doći Kristu? Na koje načine ova promjena može osnažiti vaše pouzdanje u korištenje Svetim pismima?

• Koji vam je dio današnjeg proučavanja Svetih pisama pomogao osjetiti se bliže Nebeskom Ocu i Isusu Kristu? Što mislite, zašto je taj dio jače od ostalih utjecao na vas?

Komentari i osnovni podaci

Djela 8:27 . Što je dvoranin?

Izraz dvoranin odnosi se na eunuhe, emaskulirane muškarce koji su služili u mnogim drevnim bliskoistočnim društvima. Služili su kao vojnici, čuvali su kraljevske hareme i često su bili na utjecajnim položajima na dvorovima. Etiopski dvoranin u Djelima 8:26–39 bio je odgovoran za riznicu etiopskog dvora. (Vidi Bible Dictionary, » Eunuch «.)

Vjerni učenik može postati nadahnuti učitelj

Starješina Ulisses Soares iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:

Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.

U kontekstu učenja i podučavanja evanđelja, mi smo ponekad poput Etiopljanina – trebamo pomoć vjernog i nadahnutog učitelja, a ponekad smo poput Filipa – trebamo podučavati i jačati druge u njihovu obraćenju.

(Ulisses Soares, »Kako mogu razumjeti?«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2019., 6.)

Dodatne aktivnosti učenja

Videozapis – »Aleluja«

Ako vrijeme dopusti, nakon što polaznici pročitaju stihove Izaija 53:3–9, , možete prikazati videozapis »#Aleluja – Uskrsna poruka o Isusu Kristu« (1:59), koji je dostupan na stranici hr.crkvaisusakrista.org. U ovom se videozapisu prikazuju pojedinci koji čitaju dijelove ovih stihova iz Izaije i svjedoče o Isusu Kristu.

Filip odgovara na poticaje Duha

Pregledajte Djela 8:26–35 i pozovite polaznike da prepoznaju izraze koji ukazuju na to kako je Filip znao što je Gospodin želio od njega i kako je Filip odgovorio. Iznesite sljedeću izjavu i pozovite polaznike da razmotre zašto odazivanje na duhovne poticaje može biti tako bitno.

Starješina Ronald A. Rasband iz Zbora dvanaestorice apostola ispričao je priču o slijeđenju duhovnog poticaja dok je služio misiju:

Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.

Jednog vrućeg srpanjskog jutra, moj suradnik i ja osjetili smo se potaknuti potražiti preporuku s Hramskog trga. Pokucali smo na vrata doma Elwooda Schaffera. Gđa Schaffer nas je ljubazno odbila.

Kako je počela zatvarati vrata, osjetio sam da trebam učiniti nešto što nisam učinio nikada prije niti ikada poslije! Podmetnuo sam nogu pred vrata i upitao: »Ima li bilo koga tko bi mogao biti zainteresiran za našu poruku?« Njezina šesnaestogodišnja kći, Marti, bila je zainteresirana te se gorljivo molila za vodstvo baš dan ranije. Marti se sastala s nama, a s vremenom je njezina majka sudjelovala na lekcijama. Obje su se priključile Crkvi.

Nakon Martinog krštenja, 136 osoba, uključujući mnoge članove njezine obitelji, krstilo se i sklopilo saveze evanđelja. Koliko sam zahvalan što sam poslušao Duha i podmetnuo nogu pred vrata na taj vrući srpanjski dan.

(Ronald A. Rasband, »Nek nas vodi Sveti Duh«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2017., 94.)

• Kako je starješina Rasband odgovorio na poticaj Duha? Što se dogodilo kao rezultat?

• Kada ste vi odgovorili na poticaje Duha? Što se dogodilo?

• Kako možete obratiti posebnu pažnju na poticaje Duha?

• Kako vam ta promjena može pomoći iznositi evanđelje drugima s više pouzdanja?

Promislite s kime bi Gospodin mogao željeti da se sastanete, sprijateljite s njima ili im iznosite evanđelje.

Zamjenska ideja za lekciju

Ako bi polaznici imali koristi od učenja o Šimunovoj želji da kupi svećeništvo u Djelima 8:5–24 , razmotrite iznijeti ideje koje se nalaze pod naslovom »Naša srca trebaju biti ʻprav[a] pred Bogom’« u lekciji »10. – 16. srpnja Djela 6–9: ‚Što hoćeš da učinim?’« u priručniku Dođi i slijedi me – za Nedjeljnu školu: Novi zavjet 2023.