Ačkoli Pavel čelil falešným obviněním a fyzickým útokům, neumlčelo ho to. Ať už byl spoutaný v řetězech nebo předvedený před vůdce a krále, věrně vydával své mocné svědectví o Ježíši Kristu a Jeho evangeliu. Tato lekce vám má pomoci pocítit hlubší přání následovat při vydávání svědectví o Ježíši Kristu a Jeho evangeliu v každodenním životě Pavlův příklad.
Vybídněte studenty, aby svědčili o nauce a zásadách: Pomozte studentům pochopit, že „když se člověk dělí o své svědectví, přináší to požehnání nejen tomu, kdo svědectví vydává, ale také to posiluje víru a svědectví ostatních. … [Svědectví] může… být prosté prohlášení o nějaké pravdě, kterou dotyčný člověk zná, pronesené upřímně a s přesvědčením. Může to být prosté potvrzení týkající se toho, co si člověk myslí o určité nauce nebo zásadě evangelia a o tom, jak mu tato nauka nebo zásada v životě pomáhá.“ (Výuka a studium evangelia – příručka pro učitele a vedoucí v Seminářích a institutech náboženství [2012], 33.)
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přemýšleli o zážitku, kdy je ovlivnilo svědectví druhého člověka, a aby přišli připraveni o něm promluvit.
Možné výukové činnosti
Jak se dělit o svědectví
Až budou studenti odpovídat na následující otázky, připomeňte jim výzvu k přípravě na tuto lekci.
V náboženském a duchovním smyslu obvykle svědčit či vydávat svědectví znamená dělit se o osobní přesvědčení o duchovním poznání získaném od Ducha Svatého (viz Průvodce k písmům, „ Svědčiti “ a „ Svědectví “).
Kdy jste pocítili moc pramenící z toho, že jste se o svědectví podělili, nebo z toho, že jste si vyslechli někoho jiného, jak svědectví vydává? Jaký vliv to na vás mělo?
Nakolik jste ochotní se o svědectví dělit s druhými? Proč by někdo mohl váhat, zda se o svědectví podělit?
Jaké máte otázky a obavy ohledně vydávání svědectví o svých přesvědčeních?
V této lekci budete studovat Pavlovo svědectví o Spasiteli a vliv, který měl Spasitel na Pavlův život. Rovněž se dozvíte, jak na Pavlovo svědectví reagovali druzí. Při studiu uvažujte o tom, jak může Spasitel žehnat vašemu životu, když budete ochotní vydávat o Něm a Jeho evangeliu svědectví bez ohledu na to, nakolik je podle vás mocné.
Svědectví apoštola Pavla
I když Pavla bili, kamenovali a neprávem věznili, apoštol se opakovaně dělil o své svědectví o Ježíši Kristu a Jeho evangeliu. Při čtení Pavlova příběhu si zkoušejte představovat, co se v něm odehrává.
Toto by mohla být vhodná příležitost studentům připomenout, jak je představování si efektivní. Vyzvěte je, aby si představili, že se ocitli v příběhu. Při čtení si mohou představovat prostředí, zvuky a pocity, které by mohli prožívat.
Následující pasáže obsahují části Pavlova svědectví a reakce těch, kdo ho slyšeli. Jednu pasáž si vyberte, přečtěte si ji a přemýšlejte, jaký vliv by jeho svědectví na vás mohlo mít, kdybyste tam byli.
Studentům byste mohli ukázat následující informace. Nemáte-li při výuce dostatek času, mohlo by být vhodné studentům zdůraznit, že nemusejí číst všechna tři svědectví.
Pavlovo svědectví
Reakce lidu
Pavel byl po svém zatčení v Jeruzalémě spoután řetězy. Když stál před Antoniovou pevností, dovolili mu promluvit k lidu.
Pavel byl před chrámem v Jeruzalémě zatčen a předveden před židovské vůdce. Ti ho vyslýchali a uvěznili. Římský velitel, který Pavla zatýkal, se dozvěděl o spiknutí skupiny Židů, kteří chtěli Pavla zabít, a tak ho poslal do Cesarey. Tam mu bylo umožněno, aby před římským místodržitelem Felixem promluvil na svou obhajobu.
Po dvou letech strávených ve vězení stanul Pavel před novým místodržitelem a žádal o možnost svědčit před císařem. Král Agrippa si vyslechl Pavlovo svědectví před jeho cestou do Říma.
Až studenti jednu z pasáží zadaných výše dočtou, mohli byste je požádat, aby se předtím, než se začnete věnovat další činnosti, upřímně podělili o osobní vnuknutí ze studia.
Napište si do studijního deníku, čemu jste se naučili. Nezapomeňte uvést následující body:
Co konkrétně vás na Pavlově svědectví o Ježíši Kristu a Jeho evangeliu nejvíce zaujalo?
Co vás v těchto verších zaujalo na Pavlovi?
Proč měl podle vás Pavel odvahu a sílu o Kristu svědčit i v takto náročných situacích?
Proč je podle vás důležité, abychom svědectví vydávali, i když ho druzí mohou odmítat?
Až budou studenti odpovídat, pozorně naslouchejte a když uvedou pravdivou zásadu, napište ji na tabuli. Jedna ze zásad by mohla znít takto: Učedníci Ježíše Krista se o svědectví dělí s odvahou.
Přečtěte si následující citát a přemítejte, jak by vám mohl pomoci nalézt odvahu svědčit tak, jak svědčil Pavel.
Starší Dieter F. Uchtdorf z Kvora Dvanácti apoštolů se podělil o následující slova, přičemž zdůrazňoval, že vydávání svědectví nemusí být dokonalé a může vyžadovat nácvik.
Obrázek
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Podělte se s lidmi – tak, jak vám to přijde přirozené a normální – o to, proč jsou pro vás Ježíš Kristus a Jeho Církev důležití. …
Pochopte, že vaším úkolem není druhé obracet. To je úloha Ducha Svatého. Vaší úlohou je podělit se o to, co máte v srdci, a žít v souladu se svým přesvědčením.
Ve studijním deníku si rozdělte stránku na dva sloupce. Zamyslete se nad svým osobním svědectvím a poté si ho zaznamenejte do jednoho sloupce společně s vlastními zkušenostmi, které vaše svědectví o Nebeském Otci, Ježíši Kristu a Jejich evangeliu posílily a vystavěly. Do druhého sloupce si zapište myšlenky a vnuknutí o tom, jak se o toto svědectví můžete dělit v každodenním životě s druhými tak, jako to dělal Pavel.
Mohli byste se podělit (a totéž umožnit studentům) o vlastní svědectví a také o postřehy, vnuknutí či myšlenky o tom, jak vydávat svědectví normálně a přirozeně. Zdůrazněte přitom jako příklad Spasitele a to, jak svědectví vydával On. Mohli byste to udělat předtím, než budete diskutovat o následujících otázkách, anebo až poté.
V jakém ohledu byl Spasitel příkladem toho, jak se dělit o svědectví bez ohledu na odpověď nebo reakci druhých? (Viz Nauka a smlouvy 138:25–26 .)
Představa, že budete o Spasiteli vydávat svědectví, ve vás může vyvolávat nejistotu a obavy. Jak by vám mohlo pomoci pomyšlení na to, jak vaši snahu o Něm svědčit vnímá sám Spasitel?
Komentář a historické souvislosti
Kde se mohu dozvědět více o tom, v čem svědectví spočívá a jak mohu vlastní svědectví posilovat?
Lépe pochopit, v čem svědectví spočívá a jak můžete vlastní svědectví posilovat, vám může pomoci heslo „Testimony“ v tématech z evangelia Gospel Topics (topics.ChurchofJesusChrist.org).
Příklady toho, jak svědectví prohloubili druzí, můžete nalézt ve videu „Increase Your Testimony“ (4:59), které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org.
Proč je důležité být při vydávání svědectví statečný?
Starší Quentin L. Cook z Kvora Dvanácti apoštolů učil:
Obrázek
Official portrait of Elder Quentin L. Cook. Called to the Quorum of the Twelve Apostles on 6 October 2007.
Být „udatní ve svědectví o Ježíšovi“ [ Nauka a smlouvy 76:79 ] je jednoduchou a základní zkouškou oddělující ty, kteří zdědí požehnání celestiálního království, od těch v nižším terestriálním království. …
Být udatní ve svém svědectví o Ježíšovi je… nášlapným kamenem k tomu, abychom byli způsobilí získat Spasitelovu milost a celestiální království.
Jak se mohu o svědectví dělit normálně a přirozeně?
Příklady toho, jak se o svědectví dělit normálně a přirozeně, můžete nalézt ve videu „Sharing Your Beliefs“ (2:02), které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org. Mohli byste si také projít stránku „Share the Gospel: Share Online“, kterou naleznete na stránkách ChurchofJesusChrist.org, nebo přečíst článek „Zásady pastýřské služby: Jak se dělit o své svědectví s větší bezprostředností“ (březen 2019).
Doplňkové výukové činnosti
Alternativní způsob zahájení lekce
Mohli byste se podělit o video „We Believe in Christ: Personal Testimony“ (2:55) a studenty vybídnout, aby se zaměřili na to, v čem podle nich spočívá moc plynoucí ze svědectví a účel svědectví.
Vliv Pavlova svědectví na Josepha Smitha
Aby studenti vlivu Pavlova svědectví lépe porozuměli, mohli byste jim v Joseph Smith–Životopis 1:21–25 přečíst, jaké pocity choval k Pavlovi Joseph Smith. Proč cítil Joseph s Pavlem spřízněnost? Jak podle vás Josepha Pavlovo svědectví posílilo? Jak se mohou Pavlovy zkušenosti v dnešní době týkat vás? Jak konkrétně vám Pavlovo svědectví a zkušenosti mohou pomáhat?
Pomáhejte studentům představovat si
Abyste studentům pomohli si Pavlovo svědectví před Agrippou představit, mohli byste jim pustit video „Paul: A Chosen Vessel“, které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org, od časového kódu 3:36 do 8:36.
Příručka Pojď, následuj mne tento týden zdůrazňuje pravdu, že „učedníci Ježíše Krista se dělí o svědectví s odvahou“ (viz „31. července – 6. srpna. Skutkové 22–28: ‚Služebníkem a svědkem‘“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Nový zákon 2023). Vyzývá všechny, aby přemítali o příležitostech, při nichž by se mohli o svědectví dělit. Studentů byste se mohli zeptat, zda se přemítání věnovali, a ty, kteří ano, požádat, aby o svých zkušenostech promluvili. Pokud studenti o tématu nepřemítali, připomeňte jim, že k tomu budou mít příležitost při studiu příručky Pojď, následujmne.
