使徒行传第10～15章
概览
耶稣基督复活后，吩咐使徒去教导万民，为他们施洗（见马太福音28：19）。当一位名叫哥尼流的正义外邦人和使徒彼得获得启示，并在神的指引下见到了彼此时，这项诫命便开始应验。彼得为哥尼流施洗，福音自此开始传给外邦人。但有些人还是反对使徒的事工，因此使徒雅各殉教，彼得也被下在监里。在义人作了很多祈祷后，一位天使将彼得从监狱里救了出来。使徒保罗和巴拿巴渴望协助完成教导万国的命令，于是启程去传教。他们也遇上许多反对势力，但蒙福获得极大的成功；他们教导的很多外邦人都接受了基督的福音。对于外邦归信者是否需要接受割礼来守摩西律法，人们有许多疑问。这个问题被提交至彼得和教会其他领袖，他们一起商议，获得了相关的启示。
准备教导
以下资料为各课的教学建议，供教师使用，可能需事先准备。
使徒行传第10章，第1部分
课程目的：本课可以帮助学生，更加以天父和耶稣基督的眼光来看待他人。
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学生准备：请学生注意自己如何看待和对待周遭的人，以及他们为何会这样做。请他们准备好分享，自己从观察中获得的见解。
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影片：彼得受启示将福音传给外邦人（3：29-7：44）
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图片：云的图片
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给学生的教材：纸和色铅笔等美术用具，供学生绘图用
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视讯教学建议：如果请学生画出彼得的异象，那么也请他们调整自己的视讯参与者检视画面，好让每个人在分享和说明时，可以在整个萤幕中显示自己的影像。这会让所有的学生更容易看到彼此的图画。
使徒行传第10章，第2部分
课程目的：本课可以帮助学生更加了解，天父会如何向他们启示祂的旨意。
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学生准备：请学生找出在他们生活中想要获得启示的需求或疑虑。
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视讯教学建议：学生在复习 使徒行传10：1-28，44-48 中的记事时，不妨展示这几节经文的文字，让学生使用「注释」功能，将他们喜欢的经文标出或划记下来。
使徒行传第11章，第15章
课程目的：本课可以帮助学生更深入了解，救主如何透过启示祂的先知和使徒，来带领祂的教会。
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学生准备：请学生阅读经文指南中的「启示」（scriptures.ChurchofJesusChrist.org），并准备好到班上来分享，对于主如何向祂的先知启示祂的旨意，他们有哪些了解。
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讲义：准备份数足够的讲义。
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影片：「给教会的启示，给我们生活的启示」（20：27；从10：46观看至12：14）
使徒行传12：1-19
课程目的：本课可以帮助学生更加信赖天父，信赖祂会答覆祈祷。
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学生准备：请学生准备好到班上来分享，他们或他人的祈祷得到了想要的答覆的经验，以及祈祷似乎没有获得答覆，或是以不同于所希望的方式得到答覆的经验。
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影片：「平安的原则：祈祷」（2：49）；「所以，你们要警醒，常常祷告」（15：01；从12：17观看至13：07）；「医治病人」（17：34；从15：19观看至16：55）
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视讯教学建议：不妨邀请一位学生认识的当地教会领袖来参与课程，请他分享祈祷得到答覆的经验，无论是他所希望或非他所希望的回答皆可。也可以请一位学生，邀请一位家人与全班分享他们祈祷的经验。邀请来宾到班上发言之前，务必先取得当地教会领袖和当地福音进修班和研究所协调员的同意。
精通教义复习14
课程目的：本课会给学生机会，加深他们对新约中一或多则精通教义章节的了解，并说明其中的真理。
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学生准备：请学生复习本课将要研读的精通教义章节，并准备好到班上进行讨论。学生可以使用精通教义核心文件（2022），或精通教义应用程式来帮助他们复习。
注意：有可能会需要教导一堂精通教义章节课程，来取代本复习课程。参考区域主管、地区主管或协调员提供的教学进度表，在福音进修班学期之内，务必要教完每一堂精通教义章节课程。
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展示内容：配对活动
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影片：「纳尔逊会长——经文教导我们有关耶稣基督的事（给青少年）」（0：59）
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视讯教学建议：可将学生分派到分组讨论室，来讨论本课最后的那几个问题。