Seminar
Faptele apostolilor 1-5


Faptele apostolilor 1-5

Prezentare generală

Timp de 40 de zile după învierea Sa, Isus Hristos le-a slujit ucenicilor Săi. El le spusese apostolilor Săi că, după ce va pleca, Tatăl avea să trimită „Mângâietorul, adică Duhul Sfânt” (Ioan 14:26). Un bărbat care nu putuse să meargă toată viața i-a întâlnit pe Petru și Ioan, iar Petru, folosind autoritatea lui Isus Hristos, l-a vindecat. Petru și Ioan au fost arestați și întemnițați pentru că vindecau și depuneau mărturie în numele lui Isus Hristos, iar un înger i-a eliberat.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.

Faptele apostolilor 1

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să simtă importanța faptului că Isus Hristos conduce Biserica Sa prin apostoli și profeți.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să vină pregătiți să împărtășească exemple care demonstrează că Isus Hristos conduce Biserica Sa în zilele din urmă.

  • Sugestie pentru predarea prin videoconferință. Puteți folosi un sondaj online anonim pentru a face autoevaluarea la începutul lecției și să folosiți răspunsurile cursanților pentru a îndruma restul lecției. Pentru a oferi opțiunile de răspuns la sondaj, puteți folosi imaginea de mai jos.

Imagine
Diagram with words Strongly Disagree and Strongly Agree.

Faptele apostolilor 2

Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să-și aprofundeze înțelegerea despre modurile în care Duhul Sfânt îi poate binecuvânta și îi poate ajuta să învețe cum să invite acele binecuvântări în viața lor.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să discute cu cineva drag despre modurile în care au observat că Duhul Sfânt este cu ei în viața lor. De asemenea, invitați cursanții să vină pregătiți cu orice întrebări ar putea avea despre Duhul Sfânt.

Faptele apostolilor 3

Scopul lecției. Această lecție va ajuta la întărirea credinței cursanților că Tatăl Ceresc și Isus Hristos îi pot ajuta să biruiască încercările cu care se confruntă.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să cugete asupra unei încercări sau suferințe cu care se confruntă și pentru care ar dori să caute alinare de la Tatăl Ceresc și Isus Hristos sau tăria Lor de a birui. Invitați-i să studieze Faptele apostolilor 3:1-8 gândindu-se la această încercare sau suferință și să caute adevăruri care i-ar putea ajuta.

  • Sugestie pentru predarea prin videoconferință. Expuneți ilustrațiile care se găsesc în secțiunea „Activitate de învățare suplimentară” și invitați voluntari să folosească aceste imagini pentru a rezuma evenimentele descrise în Faptele apostolilor 3:1-8 .

Faptele apostolilor 4-5

Scopul lecției. Această lecție va ajuta cursanții să simtă o dorință mai mare de a se supune lui Dumnezeu mai presus decât oricui altcuiva.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să vină pregătiți să împărtășească situații în care ar putea fi dificil să ne supunem lui Dumnezeu din cauza presiunilor exercitate de alții.

Cunoașterea doctrinei – recapitulare 12

Scopul lecției. Această lecție le va oferi cursanților ocazii de a găsi și marca ultimele 13 fragmente scripturale care conțin doctrină care se găsesc în Noul Testament.

Notă. Este posibil ca în locul acestei lecții de recapitulare să fie necesară predarea unei lecții consacrate unui fragment care conține doctrină. Consultați programul de predare pus la dispoziție de directorul sau coordonatorul zonei sau regiunii, pentru a vă asigura că fiecare lecție consacrată unui fragment care conține doctrină va fi predată cât timp seminarul este în desfășurare.

  • Tabel. Un tabel de expus cu fragmentele care conțin doctrină și cu expresiile scripturale cheie asociate acestora

  • Sugestie pentru predarea prin videoconferință. Împărțiți cursanții folosind opțiunea camere separate. Acordați-le timp să marcheze fragmentele care conțin doctrină în scripturile lor (dacă aleg să facă aceasta), să adreseze întrebări de cunoaștere a interlocutorului și să discute despre scripturile din care studiază. După un anumit timp, amestecați camerele separate astfel încât cursanții să aibă alți colegi alături de care să lucreze și să discute.