Jesus embraces the man who was born blind when the man finds him again after Jesus healed him.
¿Alguna vez te has sentido distanciado de Dios? ¿Conoces a alguien que se haya sentido de la misma manera alguna vez? Pablo les recordó a los santos de Corinto la misericordia que Jesucristo les mostró, y le enseñó al pueblo que estaban separados de Dios debido al pecado. Afortunadamente, mediante la expiación de Cristo, podrían volver a tener una relación favorable con Dios y recibir la rectitud de Cristo (véase 2 Corintios 5:16–21). Esta lección puede ayudarte a acercarte más a Dios y a convertirte en lo que Él desea que llegues a ser.
Alentar a los alumnos a venir preparados para la clase. Cuando los alumnos vienen a la clase preparados, invitan al Espíritu Santo a enseñarles y están en mejor posición para ayudar a otros alumnos.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a meditar sobre las ocasiones en las que se hayan sentido cerca de Dios y otras en las que se hayan sentido distanciados de Él, y a venir a la clase preparados para hacer uso de esas experiencias.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Tu relación con Dios
Analiza los siguientes casos hipotéticos. Piensa en cómo tu situación personal se asemeja a estos casos o se diferencia de ellos.
Muestre los siguientes casos hipotéticos o invite a los alumnos a crear sus propios casos en los que un joven se sienta distanciado de Dios.
Como alternativa, comience la lección utilizando la actividad “Recibir la rectitud de Cristo” que se encuentra en la sección “Actividades de aprendizaje complementarias” al final de la lección. Esta actividad incluye la historia de cuando Jean Valjean, de Los Miserables, se reconcilió con Dios.
Yamila es una discípula diligente de Jesucristo. Muchos amigos la ven como un ejemplo. Sin embargo, cuando comete errores, se siente mal consigo misma y se preocupa por si algún día podrá regresar con el Padre Celestial.
Andrés tiene algunos hábitos que sabe que no son buenos, y es difícil para él ver cómo puede ser perdonado y cambiar. Se pregunta si alguna vez podrá sentirse cerca de Dios y no está seguro de que valga la pena el esfuerzo. No quiere hablar con sus padres ni con el obispo sobre sus problemas.
Invite a los alumnos a reflexionar sobre su preparación para la clase mientras completan la siguiente actividad.
Piensa en tu propia relación con el Padre Celestial. En tu diario de estudio, describe tu propia situación en la vida y tu relación con Él. Podrías incluir las ocasiones en las que te sientes cerca de Él y aquellas en las que te sientes distante, así como tus deseos en cuanto a tu relación con Él en el futuro.
A medida que estudies, busca verdades que puedan ayudarte a entender las bendiciones de acercarte a Dios y la manera en la que puedes acercarte a Él.
Reconciliación
En 2 Corintios 5, Pablo escribió que, mientras vivimos en la tierra, “gemimos” y nos sentimos “agobiados”, anhelando regresar a nuestro Padre Celestial (véase 2 Corintios 5:1–5). Piensa en ocasiones de tu vida en las que hayas sentido algo parecido a lo que describió Pablo.
Lee 2 Corintios 5:17–20 y busca verdades que puedas aplicar en tu vida cuando te sientas distante de Dios. Ten en cuenta que, en estos versículos, reconciliar y reconciliación significan volver a la unidad y al favor de Dios después de haber estado apartados de Él.
Muestre las siguientes preguntas para que los alumnos las vean mientras estudian.
¿Qué palabras y frases de estos versículos ( 2 Corintios 5:17–20) describen mejor lo que el Salvador hizo por ti?
¿Qué función cumple el Padre Celestial en ayudarte a regresar a Él? (véase 2 Corintios 5:18–19).
¿Qué bendiciones recibimos al esforzarnos por vivir “en Cristo”? ( 2 Corintios 5:17).
Una verdad que se enseña en 2 Corintios 5:17–20 es que podemos reconciliarnos con Dios y llegar a ser nuevas criaturas mediante la expiación de Jesucristo.
Pablo también enseñó acerca de por qué podemos llegar a ser nuevas criaturas y lo que eso significa.
Lee 2 Corintios 5:21 y busca palabras que hagan referencia al Padre Celestial, a Jesucristo y a ti.
Invite a los alumnos a compartir lo que encontraron. Si es necesario, explique que, cuando dice “le hizo pecado” en el versículo 21 , se refiere al Padre Celestial y que “él” se refiere a Jesucristo.
¿Qué aprendiste de este versículo?
Ayude a los alumnos a entender este versículo. Considere repasar con los alumnos el siguiente párrafo y piense en cómo puede ayudar a los alumnos a entender este concepto. Esté preparado para expresar estas ideas con sus propias palabras.
En 2 Corintios 5:21 , Pablo enseña que, aunque Jesús nunca fue culpable de cometer pecado, Él tomó sobre Sí la carga, el peso y las consecuencias de nuestros pecados en el Jardín de Getsemaní y en la cruz del Calvario. Cuando procuramos fervientemente ser perdonados y convertidos en una “nueva criatura”, aceptamos el ofrecimiento de Jesucristo de que, si tenemos fe en Él y nos arrepentimos de nuestros pecados, Él los tomará sobre Sí y podremos recibir Su rectitud. De esta manera, seremos purificados, así como Él es puro (véanse también Colosenses 2:13–14 ; 1 Pedro 2:24).
Asegúrese de ayudar a los alumnos a entender que el proceso de llegar a ser puros como Jesucristo requiere toda una vida de esfuerzo.
¿Cómo te ayudan las enseñanzas de 2 Corintios 5:21 a comprender mejor por qué somos capaces de llegar a ser nuevas criaturas en Cristo y lo que eso realmente significa?
¿Qué pensamientos y sentimientos pudo haber experimentado el Hijo de Dios sin pecado cuando voluntariamente tomó tus pecados sobre Sí para que puedas reconciliarte con Dios y cambiar? (Considera leer Isaías 49:16 y Doctrina y Convenios 19:18 antes de responder esta pregunta).
Dé a los alumnos un ejemplo moderno de cómo podemos reconciliarnos con Dios. Considere relatar una experiencia personal.
Medita sobre cómo tú o alguien a quien conoces han experimentado la sanación y reconciliación que el Salvador ofrece por medio de Su expiación.
Considere pedir a los alumnos que expresen los pensamientos o sentimientos que tengan (recuérdeles que no compartan nada demasiado personal o privado). Si relatan una experiencia, haga preguntas de seguimiento como las siguientes: “¿Qué te enseñó esa experiencia acerca de Jesucristo y Su expiación?”, “¿Qué acciones llevó a cabo esa persona que le permitieron reconciliarse con Dios? ¿Por qué crees que esas acciones marcaron una diferencia?”.
Meditar sobre los principios del Evangelio puede ayudarnos a comprender y sentir mejor su importancia. Vuelve a leer la descripción de la situación actual de tu vida y tu relación con Dios que escribiste al comienzo de la lección. Luego, dedica unos minutos a meditar sobre las siguientes preguntas:
Muestre las siguientes ideas para que los alumnos mediten en ellas. Considere agregar ideas personales o invitar a los alumnos a compartir sus pensamientos acerca de las cosas en las que podrían meditar en función de lo que aprendieron en esta lección.
¿Cómo podría verse y sentirse estar reconciliado con Dios eternamente?
¿En qué sentido te gustaría llegar a ser nuevo mediante la expiación de Jesucristo?
¿Qué experiencias has tenido en tu vida que demuestren cuán dispuesto está Jesucristo a ayudarte a cambiar?
¿De qué manera te ayudó el meditar?
¿Qué has aprendido en esta lección acerca de los sentimientos que el Padre Celestial y Jesucristo tienen por ti y Sus deseos para contigo?
Aprender, sentir y hacer
Escribe en tu diario de estudio qué fue lo más significativo que aprendiste y sentiste hoy, y por qué. Escribe lo que te sientas inspirado a hacer que podría ayudarte a reconciliarte con Dios y llegar a ser una “nueva criatura” en Cristo. ¿Qué cambios podrías esperar ver en ti mismo (en uno, dos o cinco años) como alguien que verdaderamente ha cambiado en Cristo?
Invite a los alumnos que se sientan cómodos expresando sus ideas y sentimientos a que lo hagan. Considere expresar sus sentimientos también.
Comentarios e información de contexto
¿Cómo puede ayudarme el vivir el evangelio de Cristo y llegar a ser una “nueva criatura” en Él?
El élder Ulisses Soares, del Cuórum de los Doce Apóstoles, explicó:
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Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.
… Esta mayor fe y conversión nos ayudarán a hacer y guardar convenios con Dios, lo que fortalecerá nuestro deseo de seguir a Jesús y producirá una transformación espiritual y genuina en nosotros; en otras palabras, nos transformará en una nueva criatura, tal como enseñó el apóstol Pablo en su epístola a los corintios ( 2 Corintios 5:17). Tal transformación nos llevará a tener una vida más feliz, productiva y sana, y nos ayudará a mantener una perspectiva eterna.
2 Corintios 5:17–21 . ¿Cómo puedo entender mejor lo que Pablo enseñó en estos versículos?
La siguiente explicación podría ayudarte a entender algunas palabras y frases de estos versículos:
Llegar a ser una “nueva criatura” significa que “[n]uestro corazón, semblante y naturaleza serán transformados para volvernos más semejantes al Salvador” (véase Benjamin M. Z. Tai, “El poder del Libro de Mormón en la conversión”, Liahona, mayo de 2020, pág. 47).
El que Cristo “no [les] tom[e] en cuenta sus pecados” significa que, gracias a lo que Cristo hizo por nosotros, cuando nos reconciliamos con Dios nuestros pecados no se cuentan en nuestra contra.
Actividades de aprendizaje complementarias
2 Corintios 5:14–21 . El intercambio de nuestros pecados por la rectitud de Cristo
Si los alumnos necesitan ayuda para entender las enseñanzas de Pablo en 2 Corintios 5:14–21 , considere mirar “Buen Pastor, Cordero de Dios” (15:19) desde el minuto 10:30 hasta el 12:10, disponible en LaIglesiadeJesucristo.org. Invite a los alumnos a trazar paralelismos entre ese relato y 2 Corintios 5:14–21 . Ese relato puede ayudarlos a ver cómo Jesucristo tomó nuestros pecados sobre Sí para que pudiéramos tener la oportunidad de recibir Su rectitud.
Considere mirar “Redención” (15:21), disponible en LaIglesiadeJesucristo.org, desde el minuto 6:48 hasta el 8:43, un video en el que el élder D. Todd Christofferson, del Cuórum de los Doce Apóstoles, describe una historia del libro Los Miserables. Invite a los alumnos a considerar formas en las que el obispo Bienvenu, quien salvó a Jean Valjean para que pudiera mejorar, se asemeja al Salvador y las formas en las que nosotros somos como Jean Valjean. Invítelos a estudiar 2 Corintios 5:14–21 y ver cómo la historia que relata el élder Christofferson se asemeja a lo que Pablo enseña acerca de llegar a ser nuevas criaturas en Cristo y aceptar Su rectitud.
Los alumnos podrían beneficiarse de hablar sobre el don del Espíritu Santo. Invítelos a leer 2 Corintios 5:1–5 .
Luego podrían estudiar 2 Corintios 1:19–22 ; 5:5 ; Efesios 1:13–14 , y la siguiente declaración del presidente Henry B. Eyring, de la Primera Presidencia:
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Official Portrait of President Henry B. Eyring taken March 2018.
Si hoy han sentido la influencia del Espíritu Santo, pueden considerarlo como prueba de que la Expiación está obrando en su vida.
(Henry B. Eyring, “Gifts of the Spirit for Hard Times”, Ensign, junio de 2007, pág. 23)
Invite a los alumnos a responder preguntas como: “¿De qué manera influye el Espíritu Santo en la confianza que ustedes tienen en la expiación del Salvador y en la promesa de la vida eterna?” y “¿De qué forma las experiencias que tenemos ahora con el Espíritu Santo nos dan una idea de cómo será disfrutar la vida eterna con el Padre Celestial?”.