Jesus is touching the cheek of a woman who is sitting on the ground. Outtakes include the ill woman walking up to Jesus to touch his clothes and Jesus kneeling and talking to the seated woman. Jesus touching the face of a seated woman.
Gesù Cristo dimostrò un grande amore ogni giorno della Sua vita mortale. Alla fine dimostrò il Suo amore perfetto sacrificando volontariamente la Sua vita per noi. L’apostolo Paolo ha parlato nel dettaglio dell’amore cristiano, o carità, e del perché dovremmo volerlo raggiungere. Questa lezione ha lo scopo di aiutarti a sentire l’amore puro che Gesù Cristo ha per te e di aiutarti a cercare il dono della carità per sentire quello stesso amore per gli altri.
Credere in ogni singolo studente. Un modo per dimostrare amore a ogni studente è riconoscere e credere nella sua identità e scopo divini. Prega per poter vedere gli studenti così come li vede il Signore.
Preparazione degli studenti: invita gli studenti a pensare a un membro della famiglia, a un amico o a un’altra persona con cui vorrebbero avere un rapporto migliore. Chiedi agli studenti di considerare l’effetto che il mostrare un amore più profondo verso questa persona potrebbe avere sul vostro rapporto.
Possibili attività di apprendimento
I nostri rapporti con gli altri
Invita gli studenti a riflettere in silenzio sulla loro preparazione per la lezione e sulle seguenti domande.
Pensa a qualcuno con cui vorresti avere un rapporto migliore.
Perché vorresti migliorare questo rapporto?
Che cosa hai fatto per aiutare questo rapporto? Che cosa ha funzionato? Che cosa non ha funzionato?
Che effetto pensi possa avere su questo rapporto il mostrare un amore più profondo?
Mentre studi 1 Corinzi 13 , cerca dei modi in cui puoi amare gli altri così come fa il Signore. Cerca l’ispirazione dello Spirito Santo per sapere cosa puoi fare per applicare ciò che stai imparando alle tue circostanze attuali.
Il puro amore di Cristo
Dopo aver spiegato ai membri della Chiesa di Corinto i doni spirituali, l’apostolo Paolo disse che avrebbe mostrato loro la “via per eccellenza” secondo cui vivere ( 1 Corinzi 12:31). Leggi 1 Corinzi 13:1–3 e cerca quale sia questa via per eccellenza.
Cosa sai della carità che ti aiuta a capirne la grande importanza?
Il Libro di Mormon può aiutarci a capire meglio l’importanza della carità. Verso la fine di questo antico documento, Moroni incluse alcune delle parole di suo padre Mormon. Mormon ha delineato gli elementi della carità e ha definito che cos’è (vedere Moroni 7:43–48).
Leggi Moroni 7:46–47 per vedere che cosa puoi imparare sulla carità.
Invita gli studenti a sottolineare parole o le frasi che li aiutano a comprendere che cos’è la carità.
Quali verità impari sulla carità da questi versetti?
Potresti invitare gli studenti a scrivere alla lavagna le verità apprese dalle letture sulla carità. Una verità che potrebbero individuare è che la carità è il puro amore di Cristo, che non ha mai fine. Aiuta gli studenti a capire perché è importante possedere la carità. Potresti utilizzare la seguente dichiarazione e la successiva attività per aiutare a questo scopo gli studenti.
Il presidente Dallin H. Oaks della Prima Presidenza ha insegnato:
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Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
La carità è “il puro amore di Cristo” (Moroni 7:47) e non un semplice atto, ma una condizione o modo di essere. La carità si ottiene compiendo una serie di atti che portano alla conversione. La carità è qualcosa che si impara.
In che modo la dichiarazione del presidente Oaks aggiunge qualcosa alla tua comprensione della carità?
Sia Paolo, nel Nuovo Testamento, sia Mormon, nel Libro di Mormon, hanno usato parole e frasi simili per descrivere la carità. Comprendendo le loro parole, possiamo sapere cosa fare e, in definitiva, come diventare più simili a Gesù Cristo.
La seguente attività può essere svolta in classe o mostrata agli studenti affinché possano completarla da soli. Se gli studenti svolgono questa attività individualmente, potresti esemplificare il passo c scegliendo una delle descrizioni e riscrivendola insieme alla classe.
Potresti mettere a disposizione degli studenti la dichiarazione dell’anziano Marvin J. Ashton che si trova nella sezione “Commenti e informazioni generali” da leggere in aggiunta ai passi delle Scritture.
b. Scegli due o tre parole o frasi che descrivono la carità e scrivile nel tuo diario di studio.
c. Accanto a ogni descrizione, scrivi cosa significa con parole tue. Puoi usare qualsiasi strumento di studio a tua disposizione. Per esempio, potresti usare un dizionario per cercare le definizioni di termini come paziente o vanta. Scrivi anche come questa qualità può aiutarti a diventare come il Salvatore.
Che cosa impari sul Salvatore dalle diverse descrizioni che hai studiato?
L’esempio perfetto
Gesù Cristo è l’esempio perfetto di tutte le descrizioni della carità. Usando ciò che hai scritto sulla carità nel tuo diario di studio, pensa a degli esempi nelle Scritture in cui Gesù Cristo ha dimostrato il Suo amore puro in questo modo. Le seguenti immagini potrebbero aiutarti a collegare il Salvatore alle frasi che hai studiato.
Potresti esporre diverse immagini di Cristo in giro per la classe. Invita gli studenti a pensare a quali descrizioni della carità ritengono corrispondere le immagini e perché.
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Depiction of Jesus and the woman taken in adultery. They are both kneeling and she is holding his hand. Outtakes include angry men bringing the woman and throwing her to the ground, the woman huddled on the ground, the savior kneeling beside her, Jesus lifting her up to her feet, and the savior standing with her.
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Depiction of Jesus embracing Mary and Martha.
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Jesus is riding a colt into Jerusalem through a great multitude of people holding tree branches. Outtakes include Jesus barely seen in a throng of people, images of the crowd, some small children, and Jesus walking through the crowd.
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Jesus returns to the garden again to continue to pray and suffers great pain.
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Jesus is on the cross between two malefactors, there is a crowd below that are watching. Outtakes include a sponge on a stick lifted up to Jesus by a Roman soldier, different views of the three me on the crosses, soldiers gambling and parting his clothes, Jesus walking wearing crown of thorns and covered in blood, and Caiaphas.
In che modo il Salvatore mostrò carità in ognuna di queste situazioni?
In quali occasioni sei stato personalmente testimone dell’amore del Salvatore per te o per altri?
In che modo pensare all’amore del Salvatore per te influenza i tuoi sentimenti verso di Lui?
Vivere una vita di carità
Il profeta Mormon terminò i suoi insegnamenti sulla carità con un invito urgente ad agire. Leggi Moroni 7:48 , cercando questo invito.
Quali parole o frasi ti aiutano a comprendere cos’è necessario per ricevere il dono della carità?
Durante la Sua vita, Gesù Cristo ha dimostrato che è possibile avere carità in ogni situazione. Prova a immaginare quale impatto avrebbe sulla tua vita se seguissi l’esempio di carità del Salvatore in tutte le situazioni. Rifletti sullo specifico rapporto personale a cui hai pensato all’inizio della lezione. Pensa a come l’avere più carità benedirebbe quel rapporto.
Mentre gli studenti rispondono alle seguenti domande, incoraggiali a dar seguito alle scelte che fanno.
Che cosa puoi fare per dimostrare una maggior carità?
Cosa farai per mostrare al Padre Celeste che desideri il Suo aiuto?
Testimonia che il Padre Celeste desidera benedirci con il dono della carità per aiutarci a diventare più simili a Lui e a Suo Figlio. Se ci rivolgeremo a Lui, il Padre Celeste ci aiuterà a far crescere la nostra carità.
Commenti e informazioni generali
Come possiamo mostrare carità per gli altri?
L’anziano Marvin J. Ashton (1915–1994) del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato:
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Portrait of Marvin J. Ashton.
Abbiamo […] carità quando siamo buoni gli uni con gli altri, quando non giudichiamo e non affibbiamo etichette, quando semplicemente ci concediamo l’un l’altro il beneficio del dubbio, o stiamo zitti. Carità significa accettare le differenze, le debolezze e le mancanze altrui; significa aver pazienza con chi ci ha deluso, resistere all’impulso di sentirsi offesi quando qualcuno non si comporta come [avremmo sperato]. Chi ha carità si rifiuta di trarre vantaggio dalle debolezze altrui, ed è disposto a perdonare qualcuno che lo ha ferito. Carità significa presupporre che ciascuno faccia del suo meglio.
Il presidente Thomas S. Monson (1927–2018) ha parlato della carità nel suo messaggio della Conferenza generale “La carità non verrà mai meno” (Liahona, novembre 2010, 122–125). È anche possibile guardare il video di questo messaggio, disponibile su ChurchofJesusChrist.org, dal minuto 15:05 al minuto 17:22.
Perché la carità, l’amore puro di Gesù Cristo, non verrà mai meno?
L’anziano Jeffrey R. Holland del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato:
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Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
“La vera carità […] è illustrata perfettamente e nella sua purezza nell’amore costante, sublime e altruista di Cristo per noi. […] È questa la carità — il Suo puro amore per noi — senza la quale non saremmo a, saremmo senza speranza, i più miserabili di tutti gli uomini e di tutte le donne. Invero, per coloro che all’ultimo giorno saranno trovati in possesso delle benedizioni che scaturiscono dal Suo amore — ossia l’Espiazione, la Risurrezione, la vita eterna e la promessa eterna — sicuramente tutto andrà bene per loro. […]
La vita ci offre la sua parte di timori e di fallimenti. A volte le cose non vanno come vorremmo. A volte le persone ci deludono, oppure ci deludono l’economia, gli affari o i governi. Ma nel tempo e nell’eternità una cosa non ci deluderà: il puro amore di Cristo.
(Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant [1997], 336–337)
Attività di apprendimento supplementari
Che cosa mi spinge ad agire?
Come modo alternativo per iniziare la lezione, potresti chiedere ad alcuni studenti di inscenare delle situazioni ipotetiche in cui la persona che agisce potrebbe avere fini diversi. Invita la classe a indovinare l’azione e a dare delle ragioni per cui una persona potrebbe scegliere di comportarsi così. Alcune potenziali situazioni ipotetiche potrebbero includere:
Una giovane donna consegna una busta per la decima al vescovo.
Un giovane uomo consegna del cibo a una famiglia di senzatetto.
Gli studenti potrebbero poi discutere sul perché le motivazioni dietro le nostre azioni sono importanti.Gli studenti potrebbero guardare il video “Carità: un esempio ai credenti” (4:50) per vedere un esempio di giovani donne motivate dalla carità.
Video che mostra Paolo mentre predica
Verso la fine della lezione, potresti mostrare il video “La carità non verrà mai meno” (3:32), disponibile su ChurchofJesusChrist.org. Il video esamina tutto ciò che Paolo insegna in 1 Corinzi 13 e può aiutare a preparare gli studenti a rispondere alle due domande finali della lezione.
“Ho smesso le cose da fanciullo”
Chiedi agli studenti di parlare delle attività che amavano da bambini, ma per le quali ora non hanno più alcun interesse. Usa le parole di Paolo in 1 Corinzi 13:11 per aiutare gli studenti a capire che quando cominciamo a “crescere nel Signore” ( Helaman 3:21) possiamo sostituire le vecchie abitudini con scelte influenzate dalla carità, il puro amore di Cristo (vedere Moroni 7:47).
Affermazioni utili su questo argomento si possono trovare nel messaggio della sorella Anne C. Pingree “Crescere nel Signore” (Liahona, maggio 2006, 74–76).