1–2 Timoteusbrevet; Titus; Filemon

Översikt

Många frågor kan besvaras genom studier av Paulus ord under den här veckans lektioner, till exempel: ”Vilken roll har en biskop?” ”Vilken särskild gåva har Gud gett oss som hjälper oss att övervinna svårigheterna i den sista tiden?” ”Hur kan vi hålla ut till slutet?” Tidigare har du studerat Paulus brev till kyrkans medlemmar i olika städer. Den här veckan ska du studera de nyttiga sanningar Paulus skrev i brev till tre personer: Timoteus, Titus och Filemon.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som kan behöva förberedas inför varje lektion:

1 Timoteusbrevet 3:1–7; Titus 1:6–9

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att bättre förstå biskoparnas och grenspresidenternas egenskaper och hur dessa Herrens tjänare kan hjälpa dem i deras liv.

Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över följande fråga och komma till lektionen förberedda att dela med sig av sina tankar. Hur har vår himmelske Fader och Jesus Kristus välsignat dig eller din familj genom en biskop eller grenspresident?

Elevmaterial: Material till att skriva en anteckning eller ett brev till en biskop
Föremål: En boll

Lärartips för lektioner på nätet: Om möjligt kan du be en nuvarande eller före detta biskop närvara vid lektionen och vittna om biskoparnas viktiga roll i den återställda kyrkan. Kom ihåg att få godkännande från din koordinator eller programadministratör innan du bjuder in gästtalare till lektionen. Om du bjuder in en före detta biskop i stället för en nuvarande ska du komma ihåg att söka godkännande från hans lokala prästadömsledare.

1 Timoteusbrevet 4:12–16

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna sträva efter att vara exempel på en Jesu Kristi lärjunge i sin ungdom.

Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på följande fråga och förbereda sig på att delge sina tankar: Om någon skulle följa efter dig överallt i en vecka, vilka tecken skulle de då se på att du strävar efter att följa Jesus Kristus?

Video: ”Den kvarglömda väskan” (2:40)

Lärartips för lektioner på nätet: När eleverna tänker på personer som har varit förebilder för dem på de sätt som Paulus beskriver, ber du eleverna skriva namnen på en eller två personer de tänker på i chatten. De kan nämna andra personer i klassen. Be sedan några elever förklara varför de skrev ett visst namn och berätta hur den personen har varit en förebild. Be eleverna tänka på människor de känner i dag och människor från det förflutna, särskilt Frälsaren.

2 Timoteusbrevet 3

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna känna en önskan att studera skrifterna, vilket kan skydda dem från vår tids ondska.

Elevens förberedelse: Läs följande citat av president Thomas S. Monson (1927–2018) tillsammans med eleverna: ”När vi avsätter tid dagligen till att studera skrifterna stärker vi utan tvekan vår tros grund och vårt vittnesbörd om sanningen” (”En grundval blev lagd”, Liahona, nov. 2006, s. 68). Be eleverna begrunda citatet och tänka på personliga upplevelser som visar att det är sant.

Lärartips för lektioner på nätet: Inled lektionen med att be eleverna lägga upp några emojis i chatten som visar hur det känns för dem att leva i de sista dagarna. (De kan till exempel känna sig tacksamma, nervösa eller både och.)

Nyckelläror: 2 Timoteusbrevet 3:15–17

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna att memorera skriftställehänvisningen och nyckelfrasen till 2 Timoteusbrevet 3:15–17 , förklara lärosatsen och tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt på en situation i verkligheten.

Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på eventuella svårigheter som hindrar dem från att studera skrifterna dagligen. Uppmuntra dem att tänka på hur principerna för att förvärva andlig insikt kan hjälpa dem att övervinna sina hinder.

Lärartips för lektioner på nätet: I stället för att be eleverna skriva skriftställehänvisningen och nyckelfrasen i en teckning av en bok, ber du eleverna skriva hänvisningen och nyckelfrasen tre eller fyra gånger i chattfunktionen. Kom ihåg att säga till dem att skriva varje ord, inte klippa ut och klistra in dem. Det kan vara bra att se hur många gånger eleverna kan skriva hänvisningen och nyckelfrasen inom en viss tid (t.ex. 90 sekunder).

2 Timoteusbrevet 4

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna bli eller förbli livslångt hängivna lärjungar till Jesus Kristus.

Elevens förberedelse: Be eleverna hitta ett skriftställe som de kan dela med någon som känner missmod i sina ansträngningar att följa Jesus Kristus.

Bilder att visa: En bild av en strid och en bild av en tävling
Elevmaterial: En liten bit papper till varje elev

Lärartips för lektioner på nätet: Om möjligt kan du använda ett anonymt enkätverktyg så att eleverna kan beskriva ett scenario där någon känner sig frestad att sluta följa Jesus Kristus. Tala om för eleverna att de även kan berätta om den verkliga anledningen till att en närstående bestämde sig för att sluta följa Jesus Kristus.