세미나리
마가복음 2:1~12


마가복음 2:1~12

예수께서 중풍병자를 치유하시다

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Jesus Christ looking at a man lying on the ground before Him. The man is wrapped in a blanket and is suffering from palsy. The sick man was lowered by friends through a hole in the roof in hopes of being healed. Christ is portrayed extended His hands toward the man. Several other apostles or disciples are with Christ.

예수님은 중풍병자를 치유하시고 죄를 용서함으로써 사람을 육체적으로나 영적으로 치유하실 수 있는 능력을 보여 주셨다. 이번 과는 구주께서 모든 종류의 연약함을 치유하실 수 있다는 이해를 증진하는 데 도움이 될 것이다.

사랑하는 누군가가 생명이 위태로운 병에 걸려 전문적인 치료를 해야 하는데, 그녀를 구할 수 있는 의사는 단 한 사람뿐이라고 상상해 본다. 여러분은 도움을 받기 위해 무엇을 기꺼이 하겠는가? 의사의 일정이 꽉 차 있거나 다른 나라에 살고 있다면 어떻게 하겠는가?

사람들은 자신이나 사랑하는 사람들이 나을 수만 있다면 어떤 수고도 마다하지 않을 것이다. 육체적 질병은 흔히 숙련된 전문가가 치료할 수 있지만, 영적인 연약함 중에는 오직 예수 그리스도만이 완치하실 수 있는 것들도 있다. 그런 것이라고 믿는 것을 학습 일지에 나열해 본다.

이 과를 공부하면서 사랑하는 사람과 여러분 자신이 그리스도께로 나아와서 오직 그분만이 주실 수 있는 도움을 받기 위해 무엇을 할 수 있을지 곰곰이 생각해 본다.

경전 이야기를 공부하면서 더 많이 배우는 데 도움이 될 수 있는 기술은 이야기 속의 다른 인물들의 관점에서 읽는 것이다. 그렇게 하면서, 자주 멈추어 이야기의 여러 지점에서 그 사람이 어떻게 느끼고 생각했을지 상상해 본다.

이 공부 기법을 연습하려면, 예수께서 가버나움에서 가르치신 이 이야기를 공부하며 다음 사람들 중에서 초점을 맞출 한 명을 선택한다.

  • 마비된 사람 (이야기 속에서 사용된 “중풍병자”라는 말은 그의 몸이 마비되었음을 의미한다.)

  • 중풍병자를 옮긴 네 사람 중 한 명

  • 집안에서 예수님의 말씀을 듣고 있던 무리 중 한 명

마가복음 2장 1~3절 을 읽으면서 여러분이 초점을 맞추려고 선택했던 사람이 자기 자신이라고 상상해 본다.

  • 어려움이 있었다면, 이 사람은 어떤 어려움에 직면했을 것 같은가?

  • 이 사람은 무엇을 보고 듣고 생각하고 느꼈을 것이라고 생각하는가?

  • 이 사람은 예수 그리스도와 함께하는 그 시간에 무엇을 받기를 소망했을까?

마가복음 2장 4절 을 읽으면서 중풍병자를 운반한 사람들이 그를 예수께 가까이 데려가기 위해 무엇을 했는지 찾아본다. 또한 동영상“중풍병자의 죄를 사하시고 치유해 주시는 예수”를 시청하면 좋을 것이다.ChurchofJesusChrist.org에서 시청 가능(재생 시간: 0:00~1:07)

  • 이야기 속에서 지금 이 순간 여러분이 선택한 사람이 어떤 생각을 하고 어떻게 느꼈을 거라고 생각하는가? 왜 그렇게 생각하는가?

  • 그들은 예수님께서 무엇을 행하시거나 말해 주시기를 기대했다고 생각하는가?

마가복음 2장 5절 을 읽고 예수님이 이 사람에게 무슨 말을 하셨는지 찾아본다.

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Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Sometimes spiritual illness comes as a result of sin or emotional wounds. …

Even the deepest spiritual wounds—yes, even those that may appear to be incurable—can be healed.

My dear friends, the healing power of Jesus Christ is not absent in our day.

The Savior’s healing touch can transform lives in our day just as it did in His. If we will but have faith, He can take our hands, fill our souls with heavenly light and healing, and speak to us the blessed words, “Rise, take up thy bed, and walk” [ John 5:8 ].

(Dieter F. Uchtdorf, “Bearers of Heavenly Light,” Ensign or Liahona, Nov. 2017, 78)

  • 5절 에 나오는 구주의 말씀은 여러분이 초점을 둔 사람에게 왜 놀라운 것인가?

이 사건이 일어난 현장에 있었던 사람들 중 일부는 죄를 사하시는 구주의 권세에 의문을 제기했다. 마가복음 2장 6~12절 을 읽으면서 구주께서 죄를 사하시는 그분의 권세를 보여 주시기 위해 무엇을 하셨는지 찾아본다. 10절 의 “인자”라는 표현은 예수 그리스도가 “거룩한 사람”, 곧 하나님 아버지의 아들이심을 의미한다. ( 모세서 6:57) 여러분은 또한 계속해서 동영상“중풍병자의 죄를 사하시고 치유해 주시는 예수”를 시청하도록 한다.(재생 시간: 1:07~2:57)

  • 여러분이 이야기에서 초점을 두었던 사람을 생각해 보자. 구주께서 하신 말씀과 행동에 이 사람이 어떻게 반응할 거라고 생각하는가?

  • 이 이야기에서 특정한 누군가에게 초점을 맞추면서 구주에 대해 무엇을 배웠는가?

여러분이 이 이야기를 공부하면서 찾아낼 수 있는 한 가지 진리는 예수 그리스도께서는 우리를 육체적으로나 영적으로 치유할 수 있는 권능을 갖고 계시다는 사실이다.

당시 제일회장단의 일원이었던 디이터 에프 우흐트도르프 회장은 영적인 질병을 치유하시는 구주의 권능에 대해 이렇게 간증했다.

1. Complete the following activity in your study journal using at least five sentences:

  • 구주께서 치유하실 수 있는 영적인 상처의 예로는 어떤 것들이 있을까?

  • 그분께서 영적인 상처를 낫게 하실 수 있다는 걸 아는 게 여러분의 삶에 어떻게 축복이 되는가?

이 진리와 관련된 다음 질문을 곰곰이 생각해 본다. 여러분의 생각을 학습 일지에 기록해 본다.

  • 여러분의 삶에도 치유가 필요한 영적인 상처가 있는가?

  • 우리는 그리스도의 치유하는 권능을 어떻게 찾을 수 있는가?

  • 예수 그리스도의 치유하는 권능이 필요한 사람을 알고 있는가? 예수 그리스도의 치유하는 권능이 그들에게 임하도록 돕기 위해 무엇을 할 수 있는가?

우리 개개인에 대한 예수 그리스도의 사랑과 우리를 치유하시는 그분의 권능에 대해 간증한다.

올해 경전에 나오는 다른 이야기들을 공부할 때, 특정 인물에 집중하는 기법을 사용하는 것을 고려해 본다. 하나의 성구를 여러 번 읽으면서, 그때마다 이야기 속의 다른 사람들이 무엇을 배웠을지 곰곰이 생각해 보는 것도 도움이 될 것이다.

1. 적어도 다섯 문장을 사용하여 학습 일지에서 다음 활동을 완료한다.

여러분이 이 이야기를 공부하면서 초점을 두었던 사람이 친구에게 그날 자기가 목격하고 느낀 것을 말하고 싶어 한다고 상상해 본다. 잠시 시간을 내어 학습 일지에 그들이 그 경험을 어떤 식으로 이야기할지 자세하게 적어 본다. 그들이 예수 그리스도에 관해 무엇을 배우고 느꼈다고 생각하는지도 포함한다.

여러분이 한 것을 업로드하려면 과제 시작 버튼이나 제출 탭을 선택한다. 여러분이 초점을 맞추었던 사람의 관점에서 이야기를 하는 동영상을 녹화하거나, 아니면 적어도 다섯 문장을 사용하여 간단히 답변을 입력해도 좋다.