Seminar
Johannes 11:1-46, Teil 2


Johannes 11:1-46, Teil 2

Jesus erweckt Lazarus von den Toten

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Jesus mourning Lazarus.

In der vorherigen Lektion konntest du aus der Begebenheit, als Lazarus vom Erretter von den Toten auferweckt wurde, Grundsätze herausarbeiten. In dieser Lektion kannst du nun selbst einen Grundsatz unterrichten, der dir und anderen helfen kann, in den Schwierigkeiten des Lebens vom Erretter Hilfe zu erhalten.

Die Wirkung des Unterrichts

Überlege, wann dir etwas über Jesus Christus oder sein Evangelium beigebracht wurde, was dich tief im Innersten bewegt hat.

  • Wie wurde es dir vermittelt?

  • Warum war das so bewegend?

Jesus Christus ist der vollkommene Lehrer. Er lehrte mit Macht und dem Heiligen Geist, und wer ihm demütig zuhörte, spürte die Wirkung seiner Lehren im Innersten (siehe Johannes 3:2 ; Johannes 6:35,68,69).

  • Kennst du Beispiele dafür, wie jemand von den Worten des Erretters erheblich beeinflusst worden ist?

Denk über das Beispiel des Erretters und deine eigenen Erfahrungen nach, während du eine kurze Lektion vorbereitest und vorträgst, bei der es um die Begebenheit in Johannes 11:1-46 geht, als der Erretter Lazarus von den Toten auferweckt hat. Teil jeder Unterweisung des Erretters war jedenfalls, dass er stets wahre Lehren und Grundsätze vermittelte. In dieser Lektion kannst du lernen, dem Beispiel des Erretters zu folgen, indem du anderen einen wahren Grundsatz vermittelst. In dem Maß, wie du lernst, mehr auf die Weise des Erretters zu unterrichten, wirst du auch mehr so wie er.

Lazarus

Versuche, dich an möglichst viele Einzelheiten dazu zu erinnern, wie der Erretter Lazarus von den Toten auferweckt hat. Lies dir bei Bedarf die folgende Zusammenfassung durch.

Maria und Marta sandten Jesus die Nachricht, dass ihr Bruder Lazarus krank sei. Jesus verzögerte seine Abreise absichtlich und kam erst vier Tage, nachdem Lazarus gestorben war, bei ihnen an. Voll liebevollem Mitgefühl erweckte Jesus Lazarus von den Toten auf. Aus diesem offensichtlichen Beweis seiner göttlichen Macht geht hervor, dass Jesus der erwählte Messias ist und Macht über den Tod hat. Die Hohen Priester und Pharisäer erfuhren von dem Wunder und schmiedeten den Plan, Jesus und Lazarus zu töten.

Deine Lektion

Bereite eine Lektion zu einem der Grundsätze aus Johannes 11 vor. Wähle aus den folgenden Möglichkeiten einen Grundsatz aus, der dich besonders interessiert oder von dem du meinst, er sei für Jugendliche besonders wichtig.

Unterrichtsoption 1: Der Erretter kann in unserem Leben Wunder vollbringen, wenn wir in Prüfungen voller Glauben handeln ( Johannes 11:20-27 , 38-45).

Unterrichtsoption 2: Gottes Wunder treten nach seinem Willen und Zeitplan ein ( Johannes 11:1-7 , 11-17,39-45).

Unterrichtsoption 3: Wir können dem Beispiel von Jesus Christus folgen und anderen Mitgefühl entgegenbringen ( Johannes 11:32-36 , 43,44).

Unterrichtsoption 4: Gottes Liebe und Macht offenbaren sich auch dadurch, dass er uns in schwierigen Zeiten stärkt und tröstet ( Johannes 11:1-7 , 11-15 , 38-46).

Unterrichtsoption 5: Jesus Christus hat Macht über Leben und Tod ( Johannes 11:20-27 , 39-46).

Unterrichtsoption 6: Wähle aus der Begebenheit in der Schrift selbst einen Grundsatz aus ( Johannes 11:1-46).

1. Bearbeite Folgendes in deinem Studientagebuch:

Beantworte für dich die folgenden Fragen, um deine Lektion zu gliedern. Du benötigst für die Vorbereitung etwa 15 bis 20 Minuten Zeit und für den Unterricht etwa 5 bis 10 Minuten.

  1. Wie kannst du in den ausgewählten Grundsatz so einführen, dass deine Mitschüler verstehen, weshalb er wichtig ist?

  2. Welche Verse würdest du mit deinen Mitschülern lesen, die diesen Grundsatz gut veranschaulichen? (Wenn du eine weitere Begebenheit aus den Schriften, eine Schriftstelle oder eine Aussage von einem Führer der Kirche kennst, die deinen Mitschülern diesen Grundsatz näherbringen könnte, kannst du sie selbstverständlich ebenfalls hinzuziehen und hier aufschreiben.)

  3. Was lehrt dich dieser Grundsatz über den Erretter? Frag deine Mitschüler, was sie durch diesen Grundsatz über den Erretter lernen.

  4. Was kannst du darüber sagen, wie dieser Grundsatz dir geholfen hat? Welche Segnungen ergeben sich daraus, dass du nach diesem Grundsatz lebst? Du kannst auch diejenigen, die du unterrichtest, bitten, von einem eigenen Erlebnis zu erzählen.

  5. Schreib deine Gedanken zu dem Grundsatz auf, den du unterrichtest, und erkläre kurz, wie dadurch dein Zeugnis von Jesus Christus gestärkt wird. Gib Zeugnis, wenn du das Gefühl hast, du solltest es tun.

2. Stell deine Lektion einem Familienmitglied oder einem Freund vor. Wenn du fertig bist, beantworte die folgenden Fragen in deinem Studientagebuch.

  • Was hast du selbst aus dem Unterricht gelernt?

  • Inwiefern kann das Vorbereiten auf einen Unterricht und das Unterweisen anderer dazu beitragen, dass du und andere dem Erretter näherkommt und mehr wie er werdet?

Weiteres Material

Die folgenden Videos und Ansprachen können dir bei der Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts helfen. Du kannst dieses Material auf unterschiedliche Weise verwenden. Du könntest:

  • dich dadurch in den Grundsatz, den du vermitteln möchtest, eingehender vertiefen

  • Evangeliumswahrheiten, Geschichten oder Erkenntnisse heraussuchen, die du im Unterricht dann mit eigenen Worten wiedergibst

  • Zitate oder Videos für deine Mitschüler heraussuchen

Alle genannten Videos findest du auf ChurchofJesusChrist.org.

Unterrichtsoption 1: Der Erretter kann in unserem Leben Wunder vollbringen, wenn wir in Prüfungen voller Glauben handeln

Neil L. Andersen, „Glaube ist kein Zufall, sondern eine Entscheidung“, Herbst-Generalkonferenz 2015, von Minute 1:40 bis 4:32

„Finding the Incredible: What Cancer and Trials Can Teach Us“ (5:33, in englischer Sprache)

Unterrichtsoption 2: Gottes Wunder treten nach seinem Willen und Zeitplan ein

Jeffrey R. Holland, „Auf den Herrn hoffen“, Liahona, November 2020, Seite 115ff.

Jeffrey R. Holland, „Good Things to Come“ (4:55, in englischer Sprache)

Unterrichtsoption 3: Wir können dem Beispiel von Jesus Christus folgen und anderen Mitgefühl entgegenbringen

Dieter F. Uchtdorf, „Ihr seid meine Hände“, Liahona, Mai 2010, Seite 68–75

„Mourn With Those That Mourn“, Minute 8:54 bis 11:36, in englischer Sprache

Unterrichtsoption 4: Gottes Liebe und Macht offenbaren sich auch dadurch,

dass er uns in schwierigen Zeiten stärkt und tröstet

John C. Pingree Jr., „Ich habe eine Arbeit für dich“, Herbst-Generalkonferenz 2017, Minute 5:49 bis 6:48

„Using Your Trials to Help Others – Hope Works“, Minute 4:05 bis 10:54, in englischer Sprache

Unterrichtsoption 5: Jesus Christus hat Macht über Leben und Tod

D. Todd Christofferson, „Die Auferstehung Jesu Christi“, Liahona, Mai 2014, Seite 111–114

Paul V. Johnson, „Der Tod wird nicht mehr sein“, Frühjahrs-Generalkonferenz 2016, Minute 0:17 bis 4:56