Opakování mistrovství v nauce 23

Porozumějte a vysvětlete

A young woman studying the scriptures.

Jedním z účelů mistrovství v nauce je pomoci vám porozumět nauce, která je ve verších z mistrovství v nauce obsažena, a dokázat ji vysvětlit vlastními slovy. Tato lekce vám poskytne příležitost prohloubit vaše porozumění pravdám, které se nacházejí ve 13 pasážích z mistrovství v nauce z druhé poloviny Nového zákona, a vysvětlit je.

Kladení otázek

• Kdy jste pociťovali vděčnost za to, že jste se někoho na něco zeptali? (Například jste se možná díky položení otázky něčemu naučili nebo jste možná obdrželi cennou radu poté, co jste požádali o radu kamaráda nebo rodiče.)

• Z jakých důvodů je důležité klást otázky, když se učíme evangeliu Ježíše Krista?

President Henry B. Eyring z Prvního předsednictva řekl: „Klást otázky a odpovídat na ně je základem veškerého učení se a veškeré výuky.“ („The Lord Will Multiply the Harvest“ [večer s generální autoritou, 6. února 1998], 5–6, in Teaching Seminary: Preservice Readings [2004], 98.)

Kladení otázek ohledně pasáží z mistrovství v nauce nám může pomoci jim lépe porozumět a v plnější míře zvát do našeho života Spasitelovu pomoc.

Mistrovství v nauce z Nového zákona: 1. Korintským – Zjevení

1. Korintským 6:19–20	„Tělo vaše jest chrám Ducha Svatého.“
1. Korintským 11:11	„Ani muž bez ženy, ani žena bez muže v Pánu.“
1. Korintským 15:20–22	„Jakož v Adamovi všickni umírají, tak i skrze Krista všickni obživeni budou.“
1. Korintským 15:40–42	Ve vzkříšení jsou tři stupně slávy.
Efezským 1:10	„V dokonání plnosti časů v jedno shromáždil všecko v Kristu.“
Efezským 2:19–20	Církev je vybudována „na základ apoštolský a prorocký, kdež jest gruntovní úhelný kámen sám Ježíš Kristus“.
2. Tessalonicenským 2:1–3	„Den Kristův… nenastane, leč až prvé přijde [odpadnutí].“
2. Timoteovi 3:15–17	„Svatá písma… tě mohou moudrého učiniti k spasení.“
Židům 12:9	Nebeský Otec je Otec duchů.
Jakub 1:5–6	„Jestliže pak komu z vás nedostává se moudrosti, žádejž jí od Boha.“
Jakub 2:17–18	„Víra, nemá-li skutků, mrtváť jest.“
1. Petrova 4:6	„I mrtvým [jest] kázáno evangelium.“
Zjevení 20:12	„I souzeni jsou mrtví… podlé skutků svých.“

Vyberte si ze 13 pasáží z mistrovství v nauce jednu, které byste chtěli lépe porozumět. Pozorně si ji přečtěte. Rozeberte její slova a části textu, přičemž se zaměřte na to, čemu ohledně této pasáže již rozumíte a jaké otázky ohledně této pasáže byste vy nebo někdo jiný mohli položit. Například u Efezským 2:19–20 byste se mohli zeptat: „Co je to úhelný kámen a proč je k němu Ježíš Kristus přirovnáván?“ Nebo byste mohli přemýšlet, co ve 2. Tessalonicenským 2:1–3 znamená slovo „odstoupení“ neboli odpadnutí.

Napište si co možná nejvíce otázek.

Jakmile si vypíšete co možná nejvíce otázek, vyberte si z nich jen několik, kterým je podle vás důležité porozumět, a odpovězte si na ně s využitím dostupných nástrojů pro studium písem. Mezi tyto nástroje patří Průvodce k písmům, poznámky pod čarou v písmech, aplikace Knihovna evangelia nebo proslovy z generální konference. Také byste mohli využít některé ze strategií pro studium písem, kterým jste se letos naučili, jako je například čtení okolních veršů nebo snaha porozumět kontextu daných veršů. Odpovědi si zapište do studijního deníku.

Mějte na paměti, že ne všechny otázky mohou být snadno zodpovězeny a že některé mohou vyžadovat delší čas a studium a přemítání doprovázené modlitbami.

Zvažte možnost požádat o pomoc se zodpovězením vašich otázek kamaráda nebo člena rodiny. Také můžete zvážit provedení této činnosti i pro další pasáže z mistrovství v nauce, kterým byste rádi lépe porozuměli.

1. Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:

• Kterou pasáž z písem jste si vybrali?

• Jak byste tuto pasáž vysvětlili svými slovy?

• Čemu jste se díky této činnosti naučili o této pasáži z písem?

• Co vám tato pasáž z písem pomáhá pochopit o Spasiteli nebo Jeho evangeliu?