Seminarium
Powtórka doktryn do opanowania, część 16.


Powtórka doktryn do opanowania, część 16.

Zapamiętywanie odsyłaczy do pism świętych i kluczowych sformułowań

Obraz
Matka i młoda kobieta w Nowej Zelandii siedzą razem, czytając pisma święte. Także zdjęcia rozważającej kobiety.

Zapamiętywanie fragmentów pism świętych i prawd, których się z nich uczymy, może być pomocne na wiele sposobów. Ta lekcja ma na celu pomóc ci w zapamiętaniu niektórych odsyłaczy do doktrynalnych fragmentów do opanowania z Nowego Testamentu oraz powiązanych z nimi kluczowych sformułowań.

  • Dlaczego jesteś w stanie nauczyć się na pamięć: słów utworów muzycznych, harmonogramów albo faktów dotyczących zawodników sportowych lub wykonawców?

  • Jakie są inne przykłady rzeczy, których uczysz się na pamięć? Dlaczego to robisz?

  • Dlaczego warto uczyć się na pamięć fragmentów z pism świętych?

Przeczytaj wypowiedź Starszego Richarda G. Scotta (1928–2015) z Kworum Dwunastu Apostołów lub obejrzyj film pt. „He Lives” [On żyje], dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu 5:27 do 6:05. Odszukaj co najmniej trzy błogosławieństwa, które możemy otrzymać dzięki zapamiętywaniu fragmentów pism świętych.

Obraz
Ostatni oficjalny portret Starszego Richarda G. Scotta z Kworum Dwunastu Apostołów, 2004 r. Zmarł 22 września 2015 r.

Sugeruję, abyście nauczyli się na pamięć fragmentów pism świętych, które dotykają waszego serca i wypełniają waszą duszę zrozumieniem. Kiedy pisma święte są używane zgodnie z intencją Pana, według której spowodował ich spisanie, mają one doktrynalną moc, której parafraza nie uchwyci. Czasami, kiedy w moim życiu istnieje znacząca potrzeba, wracam umysłem do fragmentów pism, które dają mi siłę. Z pism świętych, szczególnie ze słów Pana, płyną wielka pociecha, przewodnictwo i moc.

(Richard G. Scott, „He Lives” [On żyje] Ensign, listopad 1999, str. 87–88)

  • Jakich błogosławieństw doświadczyłeś, ucząc się na pamięć fragmentów lub kluczowych sformułowań z pism świętych?

  • W jaki sposób zapamiętywanie słów Pana zapisanych w pismach świętych pomogło ci zbliżyć się do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa?

Fiszki

Jednym ze sposobów na zapamiętywanie odsyłaczy do pism świętych i kluczowych sformułowań jest użycie fiszek. Aby zrobić fiszki, złóż pustą kartkę na pół i jeszcze raz na pół — w ten sposób powstaną cztery części. Rozłóż kartkę i przetnij wzdłuż linii złożenia, aby wykonać cztery fiszki.

Po jednej stronie każdej karty zapisz poniższe odsyłacze. Po drugiej stronie zapisz kluczowe sformułowania.

Odsyłacz

Kluczowe sformułowanie

Odsyłacz

List do Efezjan 1:10

Kluczowe sformułowanie

„Z nastaniem pełni czasów […] w Chrystusie połączyć w jedną całość wszystko”.

Odsyłacz

List do Efezjan 2:19–20

Kluczowe sformułowanie

Kościół jest „[zbudowany] na fundamencie apostołów i proroków, którego kamieniem węgielnym jest sam Chrystus Jezus”.

Odsyłacz

II List do Tesaloniczan 2:1–3

Kluczowe sformułowanie

„Dzień Pański […] nie nastanie pierwej, zanim nie przyjdzie odstępstwo”.

Odsyłacz

II List do Tymoteusza 3:15–17

Kluczowe sformułowanie

„Pisma święte […] mogą obdarzyć [cię] mądrością ku zbawieniu”.

Bądź kreatywny — to pomaga w nauce na pamięć. Wybierz jeden z poniższych pomysłów lub skorzystaj z własnego.

  • Przepytaj się: Przytrzymaj fiszki, abyś mógł zobaczyć tylko odsyłacz lub kluczowe sformułowanie. Spróbuj przywołać odpowiadające mu kluczowe sformułowanie lub odsyłacz. Powtórz to zadanie kilka razy przy każdym odsyłaczu i odpowiadającym mu sformułowaniu.

  • Powtórka tekstu: Wyślij odsyłacz do kolegów i koleżanek z twojej grupy seminarium i zobacz, kto wyśle wiadomość z właściwym kluczowym sformułowaniem.

  • Ćwiczenie z dopasowywaniem: Wykonaj je z innym kolegą lub koleżanką, albo członkiem rodziny. Niech jedna osoba położy fiszki z odsyłaczami do góry, a druga fiszki z kluczowymi sformułowaniami. Dopasuj kluczowe sformułowanie do odpowiadającego mu odsyłacza poprzez umieszczenie fiszki z kluczowym sformułowaniem na fiszce z odsyłaczem.

  • Skorzystaj z aplikacji: Skorzystaj z aplikacji Doktryny do opanowania, która pomoże ci w nauce na pamięć.

1. Przynieś swoje fiszki na cotygodniową lekcję na żywo, aby pokazać je nauczycielowi. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

Wybierz jeden z doktrynalnych fragmentów do opanowania.

  • Dlaczego chciałbyś nauczyć się na pamięć tego konkretnego fragmentu lub kluczowego sformułowania?

  • W jaki sposób może on pogłębić twoje zrozumienie Jezusa Chrystusa i Jego ewangelii?