Mistrovství v nauce: Zjevení 20:12

„I souzeni jsou mrtví… podlé skutků svých“

A teenage girls sits on her loft bed in her room. She has her feet hanging over the side of the bed. She appears to be reading her scriptures. This is in Maine.

V předcházející lekci, „Zjevení 20:11–15“, jste se učili o Posledním soudu a Spasiteli v roli našeho soudce. Tato lekce vám může pomoci naučit se nazpaměť odkaz na verš z mistrovství v nauce ve Zjevení 20:12 a s ním související klíčovou část textu písem, vysvětlit příslušnou nauku a uplatnit zásady získávání duchovního poznání.

Naučte se nazpaměť a vysvětlete

Zapamatovat si odkaz na verše z písem a klíčovou část textu písem „i souzeni jsou mrtví… podlé skutků svých“ ( Zjevení 20:12) vám může pomoci tato činnost:

• Odříkejte tento odkaz na verš z písem a klíčovou část textu pětkrát nahlas.

• Poté si odkaz na verš z písem a klíčovou část textu zpaměti třikrát napište na papír. Po každém pokusu si ověřte správnost a případné chyby si před dalším opakováním opravte.

1. Do studijního deníku vypracujte následující činnost:

Vzpomeňte si, že v předchozí lekci jste studovali tuto pravdu: Bůh nás bude soudit z knih, které byly napsány podle našich skutků. Abyste mohli posoudit, nakolik jste této pravdě porozuměli, představte si, že vám při rodinném studiu písem položí mladší sourozenec níže uvedené otázky. Na co nejvíce z nich odpovězte.

• Kdo bude souzen?

• Kdo bude naším soudcem a proč?

• Podle čeho budeme souzeni?

• Z kterých knih budeme souzeni? (Viz Zjevení 20:12 .)

• Jak se můžeme na soud připravit?

Nyní již uplynulo několik minut od chvíle, kdy jste se snažili naučit klíčovou část textu písem ze Zjevení 20:12 nazpaměť, tak si ověřte, zda ji stále dokážete odříkat zpaměti. Případně si zkontrolujte správnost.

Procvičte uplatnění

Uplatňování zásad získávání duchovního poznání nám může pomoci v reálných životních situacích. Zásady získávání duchovního poznání stručně shrňte vlastními slovy. Poté si projděte odstavce 5–12 z oddílu „Získávejme duchovní poznání“ v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2022) a zaměřte se na další pravdy, které byste mohli do svého shrnutí zařadit.

Přečtěte si následující modelové situace a vyberte si jednu, na niž se budete chtít při následující činnosti zaměřit. Přemýšlejte, proč by se člověk v dané situaci mohl takto cítit. Dokážete se vžít do pocitů některé z mladých žen? Přemítejte, co z toho, čemu ještě o Posledním soudu neporozuměly, by jim mohlo pomoci?

1. Některé Štěpánčiny kamarádky žijí světským životem. Štěpánka připouští, že i když porušují přikázání, tak to, co dělají, vypadá někdy zábavně. Nevšimla si, že by jejich rozhodnutí měla nějaké negativní důsledky, a uvažuje, že by se k nim přidala.

2. Karla je spravedlivá mladá žena, která pokorně činí pokání, když se dopustí chyby, stále má však strach, když se začne mluvit o Posledním soudu. Snaží se na to nemyslet.

2. Následující písemnou činnost vypracujte do studijního deníku:

Napište Štěpánce nebo Karle dopis, který by jim mohl podle vás pomoci vyhnout se budoucím výčitkám nebo bezdůvodným obavám. Další možností by mohlo být napsat někomu, koho znáte a jehož životu by požehnalo, kdyby lépe porozuměl Poslednímu soudu. V dopise uveďte, jak se každá ze zásad získávání duchovního poznání vztahuje na jeho situaci. Až se budete rozhodovat, o čem psát, mohli byste zohlednit následující otázky.

• Jak byste mohli Štěpánce či Karle pomoci nahlížet na věci z perspektivy věčnosti? Jak by jí to mohlo pomoci?

• Co z toho, čemu jste se naučili o Nebeském Otci, Ježíši Kristu a plánu spasení, by mohlo Štěpánce či Karle pomoci? Jak jste se těmto pravdám naučili?

• K jakým božsky určeným zdrojům byste jí navrhli se obrátit, aby se dozvěděla pravdu o Posledním soudu? Jak jí mohou pomoci pravdy, kterým učí Zjevení 20:12 ?

• Jak byste ji mohli povzbudit, aby nyní i v budoucnu jednala s vírou?