Maîtrise de la doctrine : Jean 3:16

L’expiation de Jésus-Christ

Image

Jésus-Christ prie dans le jardin de Gethsémané

Au cours de la leçon précédente, tu as appris que notre Père céleste nous a témoigné son amour profond en envoyant son Fils pour qu’il soit notre Sauveur et notre Rédempteur. Cette leçon te permettra d’améliorer ta maîtrise de la doctrine en mémorisant la référence et l’expression clé de cette Écriture, en expliquant les points de doctrine associés et en appliquant les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à une situation concrète.

Mémoriser et expliquer

Voici une version de la référence et de l’expression clé de Jean 3:16 dont les mots ont été mélangés. Remets les mots dans l’ordre en écrivant correctement la référence et l’expression clé de cette Écriture dans ton journal d’étude.

Dieu Fils donné aimé le unique 16 Car qu’ son a Jean il monde a tant 3

Lorsque tu as terminé, prends le temps de mémoriser la référence et l’expression clé de cette Écriture.

Imagine un instant que tu sois missionnaire à plein temps. Un gentil couple t’a invité chez lui et ni le mari ni la femme n’a jamais entendu parler de l’expiation de Jésus-Christ. En t’appuyant sur ce que tu as appris au cours de la leçon précédente au sujet de l’amour dont Dieu a fait preuve en envoyant son Fils, que pourrais-tu dire à ce couple ?

Joue cette situation avec un adulte ou écris dans ton journal d’étude ce que tu dirais dans cette situation.

Exercice de mise en pratique

Prends le temps de revoir les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle en faisant l’activité suivante.

Complète les phrases suivantes.

Agir avec f__.
Examiner les idées et les q________ avec une p__________ é__________.
Chercher à approfondir sa compréhension au moyen de sources d___________ c________.

Réfléchis à la situation fictive suivante.

Après être rentrée chez elle en retard pour la seconde fois d’affilée, Sarah a une conversation difficile avec ses parents. Elle sent qu’il devient difficile pour ses parents de lui faire confiance. Elle sait aussi qu’elle a fait des choix qui lui feraient perdre davantage la confiance de ses parents, s’ils étaient au courant. Sarah se sent coupable mais il lui semble plus simple d’ignorer ces problèmes pour le moment. En outre, elle a du mal à faire des choses spirituelles et à en ressentir l’influence, ce qui l’amène à penser que soit notre Père céleste n’est pas réel, soit il s’est détourné d’elle à cause de ses choix. À ce stade, Sarah ne sait plus quoi faire, ni vers qui se tourner.

Qu’est-ce qui rend cette situation difficile pour Sarah ?
Si tu étais à la place de Sarah, quelles seraient tes grandes questions et préoccupations ?

Réfléchis à la manière dont les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle pourraient aider Sarah à bien réagir dans sa situation. Si nécessaire, prends un moment pour relire les paragraphes 5 à 12 de la section « Acquérir la connaissance spirituelle » du manuel Maîtrise de la doctrine, document de référence, 2022, pour mieux comprendre ces principes.

Agir avec foi

1. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude :

Dans cette situation, que pourrait faire Sarah pour agir avec foi ?
Que lui dirais-tu pour l’aider si agir avec foi lui semblait trop difficile ?

Examiner les concepts et les questions avec une perspective éternelle

Sarah a déjà l’impression que sa relation avec ses parents et sa relation avec Dieu souffrent des choix qu’elle a faits. Il lui semble que parler ouvertement à ses parents et à Dieu empirerait la situation.

2. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude :

En quoi la perspective de Sarah est-elle inexacte ou incomplète ?
Que sais-tu au sujet de notre Père céleste, de Jésus-Christ ou du plan du salut que Sarah devrait se rappeler ?
À ton avis, si tu étais l’un des parents de Sarah, quels seraient tes sentiments à son égard ? Que voudrais-tu que ta fille en difficulté comprenne à propos de tes sentiments ?

Chercher à approfondir sa compréhension au moyen de sources divinement choisies

Cherche pendant quelques minutes des passages des Écritures ou des citations de dirigeants de l’Église qui pourraient aider Sarah. Si besoin, consulte le Guide des Écritures ou les Sujets de l’Évangile pour trouver de l’aide (voir ChurchofJesusChrist.org). Sers-toi également de certaines Écritures que tu as étudiées au cours de la leçon précédente, comme Jean 3:14-17 ou Doctrine et Alliances 18:10-11.

3. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude :

Au cours de ton étude, qu’as-tu appris sur Jésus-Christ qui pourrait aider Sarah ?
Cite au moins deux passages de ton étude des Écritures susceptibles d’aider Sarah. Pourquoi les as-tu choisis ?