Penguasaan Doktrin: Efesus 1:10
Pemulihan Segala Sesuatu
Dalam penelaahan Anda tentang Efesus 1, Anda belajar tentang doktrin Pemulihan. Pelajaran ini akan memberi Anda kesempatan untuk meningkatkan penguasaan Anda akan ajaran-ajaran dalam Efesus 1:10 dengan menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kuncinya, menjelaskan doktrinnya, dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam kehidupan nyata.
Jelaskan dan hafalkan
Bayangkan beberapa teman sekelas Anda tidak hadir pada hari kelas seminari Anda menelaah doktrin Pemulihan dalam Efesus 1. Guru seminari Anda meminta Anda untuk meluangkan beberapa menit untuk meringkas ajaran-ajaran paling penting yang menurut Anda perlu diketahui dan diingat siswa mengenai doktrin Pemulihan dan ajaran-ajaran dari Efesus 1:10.
1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dalam jurnal penelaahan Anda.
-
Kebenaran penting mana tentang Pemulihan Injil yang akan Anda bagikan? Mengapa?
-
Bagaimana Anda akan menjelaskan ajaran-ajaran yang terdapat di Efesus 1:10 dengan kata-kata Anda sendiri?
-
Bagaimana memahami Pemulihan dapat memengaruhi seseorang dalam hal pemahaman akan dan perasaan terhadap Bapa Surgawi dan Yesus Kristus?
Dalam jurnal penelaahan Anda atau pada perangkat digital Anda, catatlah frasa tulisan suci kunci dan rujukannya untuk petikan penguasaan doktrin Efesus 1:10 dengan membaginya menjadi empat bagian seperti diperlihatkan di bawah:
-
Kegenapan waktu untuk
-
mempersatukan di dalam Kristus
-
sebagai Kepala segala sesuatu
Tutup baris 2–4 dan ulangi baris 1 dalam benak Anda sampai Anda menghafalkannya. Pindah ke baris kedua dan ulangi prosesnya. Lakukan yang sama untuk baris 3 dan 4. Ketika Anda merasa yakin bahwa Anda telah menghafalkan keempat baris itu, tulislah semuanya dalam jurnal penelaahan Anda tanpa melihatnya. Ulangi proses jika perlu sampai Anda dapat menuliskan seluruh frasa tulisan suci kunci dan rujukannya dari ingatan.
Penerapan praktik
Pertimbangkan untuk meninjau paragraf 5–12 dalam Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2022). Pilihlah satu dari tiga asas memperoleh pengetahuan rohani, dan buatlah ikon atau representasi visual sederhana untuk mengingatkan Anda akan asas ini dan konsepnya. Misalnya, untuk asas “meneliti konsep dan pertanyaan dengan perspektif kekal,” Anda dapat mempertimbangkan untuk membuat visual seperti berikut:
Bacalah skenario berikut untuk membantu Anda berlatih menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dan doktrin yang diajarkan dalam Efesus 1:10 bahwa selama dispensasi kegenapan waktu, segala sesuatu akan dipersatukan di dalam Kristus. Kemudian gunakan skenario ini, atau buatlah skenario Anda sendiri, untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang menyertainya.
Seorang teman Anda dibaptiskan bersama keluarganya dan merasa yakin pada saat itu bahwa dia telah mengikuti teladan Yesus Kristus melalui bergabung dengan Gereja-Nya. Namun dalam satu tahun terakhir sejak pembaptisannya, dia sering tergoda oleh teman-temannya untuk melanggar perintah. Dia mulai bertanya-tanya apakah ini benar-benar Gereja Kristus dan apakah setimpal untuk tetap setia pada Injil.
Sementara ada beberapa kebenaran yang dapat membantu teman Anda, pertimbangkan bagaimana doktrin-doktrin Pemulihan dan dispensasi kegenapan waktu dapat memperkuat dan mendorongnya.
2. Dalam jurnal penelaahan Anda, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah masing-masing dari ketiga asas berikut:
Bertindak dengan iman
-
Apa langkah-langkahyang dapat Anda anjurkan untuk dilakukan oleh teman Anda supaya dia bertindak dengan iman?
-
Bagaimana bertindak dengan iman dapat membantu menjawab pertanyaan dan kekhawatiran teman Anda?
Teliti konsep dan pertanyaan dengan perspektif kekal
-
Apa yang Anda ketahui mengenai ajaran-ajaran Juruselamat mengenai Pemulihan?
-
Bagaimana mempertahankan perspektif kekal dapat membantu Anda dan teman Anda dalam situasi ini?
Upayakan pemahaman lebih lanjut melalui sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi
-
Bagaimana kebenaran-kebenaran yang ditemukan di Efesus 1:10 dapat membantu dalam situasi ini?
-
Jika Anda memiliki waktu tambahan sebelum menanggapi teman Anda, apa yang dapat Anda tinjau atau telaah? Sumber-sumber apa yang dapat Anda ajak agar teman Anda telaah secara mandiri? Mengapa?