Doktrynalny fragment do opanowania: I List do Koryntian 15:40–42

Przy Zmartwychwstaniu są trzy stopnie chwały

Ilustracja ukazująca Zbawienie i Wywyższenie: Słońce, & Księżyc i gwiazdy

Podczas poprzedniej lekcji pt. „I List do Koryntian 15:32–54” dowiedziałeś się o trzech stopniach chwały przy Zmartwychwstaniu. Dowiedziałeś się również, że nasz Ojciec w Niebie dzięki Jezusowi Chrystusowi da wiernym chwałę celestialną. Dzięki tej lekcji zapamiętasz doktrynalny fragment do opanowania oraz kluczowe sformułowanie dla I Listu do Koryntian 15:40–42, wyjaśnisz zawartą w nim doktrynę, a także będziesz wiedział, jak zastosować zasady zdobywania duchowej wiedzy w codziennym życiu.

Zapamiętaj i wyjaśnij

Wykonaj następujące kroki, aby ułatwić sobie zapamiętanie i wyjaśnienie doktryny zawartej w wersetach I List do Koryntian 15:40–42:

1. Napisz na górze kartki „I List do Koryntian 15:40–42: Przy Zmartwychwstaniu są trzy stopnie chwały”.

2. Narysuj pod tym zwrotem słońce, pod słońcem księżyc, a pod księżycem gwiazdę.

3. Przeczytaj I List do Koryntian 15:40–42 i podpisz każdy rysunek nazwą stopnia chwały, który on symbolizuje. (Zwróć uwagę na to, że Tłumaczenie Józefa Smitha I Listu do Koryntian 15:40 dodaje chwałę telestialną do tego fragmentu).

4. Patrz na swoją ilustrację, powtarzając w myślach odsyłacz do pism świętych i kluczowe wyrażenie do momentu, aż poczujesz, że dobrze je znasz.

5. W jaki sposób wyjaśniłbyś prawdy zawarte w tym fragmencie osobie, która nie rozumie, co według planu Ojca Niebieskiego następuje po śmierci? Zapisz wyjaśnienie własnymi słowami.

Zastosowanie praktyczne

Stosowanie zasad zdobywania duchowej wiedzy może przydać się w sytuacjach z życia i przy ważnych pytaniach, które możemy mieć.

Przeczytaj poniższe przykładowe historie i wybierz tę, na której chciałbyś się skupić podczas dalszej części lekcji.

1. Julia szczerze stara się czynić to, co właściwe, ale często czuje się potępiana z powodu swoich słabości. Wierzy, że inni ludzie dostaną się do królestwa celestialnego, ale wątpi, aby miało to udać się i jej.

2. Maria właśnie usłyszała wspaniałe przemówienie o darze zmartwychwstania, który Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus ofiarują każdej osobie. Zastanawia się: „Dlaczego miałabym pokutować lub przestrzegać przykazań, jeśli i tak każdy zmartwychwstanie w doskonałym, nieśmiertelnym ciele?”.

Podczas poprzedniej lekcji studiowałeś następującą prawdę podaną w wersetach I List do Koryntian 15:40–42: W planie Ojca Niebieskiego istnieją różne stopnie chwały dla zmartwychwstałych ciał. Skorzystaj z zasad zdobywania duchowej wiedzy i z prawdy nauczanej w wersetach I List do Koryntian 15:40–42, aby pomóc Julii lub Marii rozwiać ich wątpliwości lub odpowiedzieć na ich pytania.

1. W dzienniku do studiowania odpowiedz na pytania podane pod każdą z poniższych zasad zdobywania duchowej wiedzy.

Badaj pojęcia i pytania przez pryzmat wiecznej perspektywy

Przeczytaj akapit 8. w części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022). Możesz zaznaczyć dwa pytania podane na końcu tego akapitu.

• W jaki sposób odpowiedzi na te dwa pytania odnoszą się do sytuacji Julii lub Marii?

W akapicie 8. pojawia się także zdanie: „Zabiegamy o pomoc Ducha Świętego, by postrzegać te rzeczy tak, jak postrzega je Pan”.

• Jak Pan postrzega tę sytuację i jak to mogłoby być pomocne Julii lub Marii? Dlaczego?

Dąż do osiągnięcia głębszego zrozumienia przy użyciu wyznaczonych przez Boga źródeł

Przeczytaj treść akapitów 11–12 z części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji pt. Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument.

• Gdzie poradziłbyś Julii lub Marii szukać prawd, których potrzebują w swoim życiu?

• Jakie miałeś doświadczenia, które pokazują, jak ważne jest staranne dobieranie źródeł, w których poszukuje się duchowych prawd?

Poświęć kilka minut na wyszukanie konkretnych fragmentów pism świętych lub proroczych wypowiedzi, które według ciebie odnoszą się do sytuacji Julii lub Marii. (Pewne fragmenty pism świętych z ostatnich lekcji, które mogą być pomocne, to: I List do Koryntian 15:40–42; Doktryna i Przymierza 76:50–52, 62–64, 69–70, 71–76, 81–85; 88:21–24).

• Co takiego znalazłeś, czym mógłbyś się podzielić? W jaki sposób prawdy, które znalazłeś, wniosły dobre zmiany do twojego życia?

Działaj z wiarą

Przejrzyj treść akapitów 5-6 z części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji pt. Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument. Możesz zaznaczyć co najmniej trzy różne sformułowania lub pomysły, które, twoim zdaniem, mogłyby się przydać Julii lub Marii.

• Jakie sformułowania wybrałeś? W jaki sposób każde z tych sformułowań mogłoby pomóc Julii lub Marii?

• Jeśli miałeś myśli podobne do myśli Julii lub Marii, co zrobiłeś, aby poradzić sobie z nimi z wiarą?

• Dlaczego każda z tych młodych kobiet powinna, przepracowując swoją sytuację, skupić swoją wiarę na Jezusie Chrystusie? Dlaczego nie wystarczy robienie tego, co w ich mocy, bez skupiania się na Nim?