Seminar
Kjenn læren: 1 Korinter 15:40–42

Kjenn læren: 1 Korinter 15:40–42

I oppstandelsen er det tre herlighetsgrader

Bilde
En illustrasjon som viser Frelse og opphøyelse: Sol &, måne og stjerner

I en tidligere leksjon, “1 Korinter 15:32–54”, lærte du om oppstandelsens tre herlighetsgrader. Du lærte også at vår Himmelske Fader vil gi den trofaste celestial herlighet gjennom Jesus Kristus. Denne leksjonen kan hjelpe deg å lære denne Kjenn læren-henvisningen og tilhørende nøkkeluttrykk for 1 Korinter 15:40–42 utenat, forklare læren, og anvende prinsipper for å tilegne seg åndelig kunnskap i virkelige situasjoner.

Lær utenat og forklar

Gjør følgende for å hjelpe deg å lære utenat og forklare læren som undervises i 1 Korinter 15:40–42:

  1. Skriv “1 Korinter 15:40–42: I oppstandelsen er det tre herlighetsgrader” øverst på et ark.

  2. Tegn en sol under setningen, en måne under solen og en stjerne under månen.

  3. Les 1 Korinter 15:40–42, og merk hver av tegningene dine med navnet på herlighetsgraden den symboliserer. (Legg merke til at Joseph Smiths oversettelse av 1 Korinter 15:40 legger til en henvisning til telestial herlighet [i 1 Korinter 15:40, Veiledning til Skriftene ].)

  4. Se på tegningen mens du gjentar skriftstedhenvisningen og nøkkeluttrykket i ditt sinn, helt til du føler deg trygg på at du kan dem godt.

  5. Hvordan ville du forklare sannhetene i dette skriftstedet til en som ikke forstår hva som skjer etter døden i vår himmelske Faders plan? Skriv ned forklaringen din med egne ord.

Anvendelsesaktivitet

Å anvende prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap kan hjelpe oss med virkelige situasjoner og viktige spørsmål vi har.

Les følgende situasjonsbeskrivelser, og velg én du vil fokusere på i neste aktivitet.

  1. Julia prøver oppriktig å gjøre det rette, men hun føler seg ofte fordømt på grunn av sine svakheter. Hun tror at andre mennesker vil komme til Det celestiale rike, men tviler på at hun vil klare det.

  2. Maria hørte nettopp en god tale om oppstandelsens gave som vår himmelske Fader og Jesus Kristus vil gi til alle. Hun undres: “Hvorfor skulle jeg omvende meg eller holde budene hvis alle kommer til å oppstå i et fullkomment udødelig legeme likevel?”

I forrige leksjon studerte du om følgende sannhet i 1 Korinter 15:40–42: I vår himmelske Faders plan er det forskjellige herlighetsgrader for oppstandne legemer. Bruk prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap og sannheten som undervises i 1 Korinter 15:40–42 for å hjelpe enten Julia eller Maria med deres bekymringer eller spørsmål.

1. Svar på spørsmålene under hvert av følgende prinsipper for å tilegne seg åndelig kunnskap i studiedagboken.

Gransk begreper og spørsmål med et evig perspektiv

Les avsnitt 8 i delen “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren (2022). Vurder å markere de to spørsmålene på slutten av avsnittet.

  • Hvordan ville svarene på disse to spørsmålene gjelde Julias eller Marias situasjon.

Avsnitt 8 sier også, “Vi søker hjelp fra Den hellige ånd til å se ting slik Herren ser dem.”

  • Hva kunne Herren se i denne situasjonen som ville være nyttig for Julia eller Maria? Hvorfor?

Søk ytterligere forståelse gjennom guddommelig utpekte kilder

Les avsnitt 11–12 i delen “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren.

  • Hvor ville du råde Julia eller Maria til å se etter sannhetene de trenger i sitt liv?

  • Hvilke erfaringer har du hatt som viser hvor viktig det er å velge nøye hvor du søker etter åndelig sannhet?

Bruk noen minutter på å lete etter bestemte skriftsteder eller profetiske uttalelser som du føler gjelder Julias eller Marias situasjon. (Noen skriftsteder fra nyere leksjoner som kan være nyttige, innbefatter 1 Korinter 15:40–42; Lære og pakter 76:50–52, 62–64, 69–70, 71–76, 81–85; 88:21–24.)

  • Hva fant du som du kunne dele? Hvordan har sannhetene du har funnet utgjort en forskjell i ditt liv?

Handle i tro

Repeter avsnitt 5–6 under “Tilegne seg åndelig kunnskap” i Kjernedokument for Kjenn læren. Vurder å markere minst tre forskjellige uttrykk eller forslag som du tror kan hjelpe Julia eller Maria.

  • Hvilke uttrykk valgte du? Hvordan kan hvert av disse uttrykkene hjelpe Julia eller Maria?

  • Hvis du har hatt tanker som ligner på de Julia eller Maria hadde, hva gjorde du for trofast å reagere på disse tankene?

  • Hvorfor må hver av disse unge kvinnene fokusere sin tro på Jesus Kristus mens de arbeider seg gjennom sin situasjon? Hvorfor kan de ikke bare gjøre sitt beste uten å fokusere på ham?