Seminarium
Ocena nauki, część 6.


Ocena nauki, część 6.

Ew. Mateusza 26–28; Ew. Marka 14–16; Ew. Łukasza 22–24; Ew. Jana 13–21

Obraz
Młodzi mężczyźni i młode kobiety uczęszczają na poranne zajęcia seminarium w Argentynie.

Ta lekcja ma na celu pomóc ci w ocenie wyznaczonych przez ciebie celów, a także w ocenie osobistego wzrostu, którego doświadczyłeś w tym roku podczas studiowania Nowego Testamentu.

Miłujcie Boga całym sercem

W dzienniku do studiowania narysuj kształt serca. W sercu lub wokół niego wypisz to, czego się nauczyłeś lub co poczułeś względem Zbawiciela, co zwiększyło twoją miłość do Niego. Jeśli to możliwe, zapytaj przyjaciela lub członka rodziny, co kocha w Zbawicielu. Dodaj tę odpowiedź do swojej listy. Pod rysunkiem serca odpowiedz na poniższe pytania.

  • W jaki sposób pogłębianie wiedzy o miłości, jaką darzą cię Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus, motywuje cię do tego, aby bardziej Ich kochać?

  • W jaki sposób zrozumienie Ich miłości do ciebie pomogło ci zwiększyć twoją miłość do bliźnich?

Zbawiciel nauczał, że okazujemy Mu miłość poprzez przestrzeganie przykazań (zob. Ew. Jana 14:15). Jezus Chrystus dał doskonały przykład okazywania miłości Ojcu Niebieskiemu poprzez przestrzeganie wszystkich przykazań (zob. Ew. Jana 14:31).

Kiedy studiowałeś Ew. Jana 14:15, być może napisałeś w dzienniku o swoim pragnieniu, aby przestrzegać przykazań, oraz o motywacji lub powodach, dla których to czynisz. Jeśli tak było, wróć do tego, co napisałeś.

1. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

  • Jak oceniasz swoje aktualne pragnienia i motywację, aby przestrzegać przykazań i w ten sposób okazywać miłość Ojcu Niebieskiemu i Jezusowi Chrystusowi? Porównaj twoje obecne pragnienia i motywację do tych z początku roku.

  • Jakie zauważyłeś zmiany w swojej miłości do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa w miarę studiowania Nowego Testamentu? Jak myślisz, co doprowadziło do tych zmian, jeśli jakiekolwiek zauważyłeś?

  • Czy są jakieś dodatkowe zmiany, które twoim zdaniem musisz wprowadzić, aby okazywać lub zwiększyć swoją miłość do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa?

Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa: Jakie byłoby twoje życie bez niego?

Pomyśl o tym, czego dowiedziałeś się z Nowego Testamentu o zadość czyniącej ofierze Jezusa Chrystusa. Zastanów się przez chwilę nad tym, jakie znaczenie dla ciebie osobiście ma Jezus Chrystus i Jego zadość czyniąca ofiara. Zastanów się, jak wyglądałoby twoje życie bez Niego albo Jego ofiary.

Obraz
Ilustracja przedstawiająca Jezusa modlącego się w Ogrodzie Getsemane w akcie Zadośćuczynienia.

Po zastanowieniu zapisz niektóre ze swoich przemyśleń, odpowiadając na poniższe pytania. W swoich odpowiedziach podaj znaczące szczegóły i zawrzyj fragmenty pism świętych, które wpłynęły na ciebie w odniesieniu do ofiary Jezusa Chrystusa.

2. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

  • Jak by wyglądało twoje życie, gdyby Zbawiciel nie cierpiał za ciebie w Getsemane i nie umarł za ciebie na krzyżu na Kalwarii?

  • Jak by wyglądało twoje życie, gdyby Jezus Chrystus nie pokonał śmierci poprzez Swoje chwalebne Zmartwychwstanie?

  • Co stałoby się z planem zbawienia, przygotowanym przez Ojca Niebieskiego, bez zadość czyniącej ofiary Jezusa Chrystusa?

Prezydent M. Russell Ballard, pełniący obowiązki Prezydenta Kworum Dwunastu Apostołów, nauczał:

Obraz
Oficjalny portret Prezydenta M. Russella Ballarda z Kworum Dwunastu Apostołów, 2004 r.

Na szczęście Jezus Chrystus mężnie dopełnił tej ofiary w starożytnej Jerozolimie […]. Jezus cierpiał z własnej woli, abyśmy my wszyscy mogli być oczyszczeni — poprzez okazywanie naszej wiary w Niego, odpokutowanie za nasze grzechy, przyjęcie chrztu z rąk upoważnionego kapłana, otrzymanie oczyszczającego daru Ducha Świętego poprzez konfirmację i wykonanie wszystkich pozostałych koniecznych obrzędów. Bez Zadośćuczynienia Pana żadne z tych błogosławieństw nie byłoby dla nas dostępne, nie moglibyśmy stać się godni ani przygotować się do powrotu i przebywania w obecności Boga.

(M. Russell Ballard, „Zadośćuczynienie i wartość jednej duszy”, Liahona, maj 2004, str. 85)

Dzielenie się dobrą nowiną o Jezusie Chrystusie

Po zastanowieniu się nad znaczeniem zadość czyniącej ofiary Jezusa Chrystusa przeczytaj następującą wypowiedź Prezydenta Russella M. Nelsona.

Obraz
Oficjalny portret Prezydenta Russella M. Nelsona wykonany w styczniu 2018 r.

Słowo ewangelia oznacza „dobrą nowinę”. Dobrą nowiną jest Pan Jezus Chrystus i Jego przesłanie zbawienia. Jezus postawił znak [równości] pomiędzy ewangelią a Swoją misją i Swą posługą w doczesności.

(Russell M. Nelson, „Starsi misjonarze i ewangelia”, Liahona, listopad 2004, str. 81)

3. W swoim dzienniku do studiowania wykonaj następujące ćwiczenie:

Jaką dobrą nowiną chciałbyś podzielić się z bliźnimi o Jezusie Chrystusie i Jego boskiej misji? Wyobraź sobie, że Kościół rozpoczyna kampanię na portalach społecznościowych, której celem jest rozpowszechnianie wiedzy o życiu i naukach Jezusa Chrystusa, zapisanej w czterech Ewangeliach. W ramach tej kampanii Kościół prosi wiernych o zamieszczanie postów w mediach społecznościowych.

Napisz krótki post, w którym wyjaśnisz twoją dobrą nowinę o Jezusie Chrystusie. Pomyśl o czymś, czego nauczyłeś się z ewangelii (Mateusza, Marka, Łukasza i Jana), co jest dla ciebie wyjątkowe i pomogło ci zbliżyć się do Jezusa Chrystusa. Możesz na przykład wybrać coś, czego nauczał Jezus, cud, którego dokonał, przypowieść, historię o tym, jak postępował względem bliźnich, cechę, której był przykładem, lub część Jego zadość czyniącej ofiary, śmierci i Zmartwychwstania. Jeśli masz na to ochotę, możesz opublikować twoją dobrą nowinę w mediach społecznościowych lub podzielić się nią z inną osobą. We wpisie uwzględnij następujące elementy:

  • Utwórz nagłówek lub tytuł.

  • Wyjaśnij, w jaki sposób dobra nowina Zbawiciela ma dla ciebie szczególne znaczenie i pomogła ci zbliżyć się do Niego.

  • Podaj konkretny fragment z ewangelii (Mateusza, Marka, Łukasza lub Jana).

  • Dołącz swoje świadectwo oraz opis tego, w jaki sposób ta dobra nowina może przynieść korzyść innym ludziom.