Seminar
Evaluează-ți cunoștințele 5


Evaluează-ți cunoștințele 5

Matei 21-26; Marcu 11-14; Luca 19-21; Ioan 12-13

Imagine
Young woman sitting on a bed reading scriptures.

Această lecție este menită să te ajute să evaluezi obiectivele pe care ți le-ai stabilit și progresul personal de care ai avut parte în timp cei ai studiat Noul Testament.

Ce ai învățat?

Alocă-ți un minut pentru a cugeta asupra a ce ai învățat recent studiind din Noul Testament. Ilustrațiile de mai jos te-ar putea ajuta. Ar putea fi, de asemenea, util să-ți consulți notițele recente din jurnalul pentru studiu. Activitatea de mai jos te poate ajuta să-ți evaluezi progresul înregistrat ca urmare a ceea ce înveți.

Imagine
Jesus turning over a table of a money changer in the temple. Outtakes include images of Christ alone and with the crowd of merchants and buyers fleeing, people buying goods, and people looking.
Imagine
Jesus washing Peter’s feet. Outtakes show similar scenes.
Imagine
The resurrected Jesus Christ (wearing white robes with a magenta sash) standing above a large gathering of clouds. Christ has His arms partially extended. The wounds in the hands of Christ are visible. Numerous angels (each blowing a trumpet) are gathered on both sides of Christ. A desert landscape is visible below the clouds. The painting depicts the Second coming of Christ. (Acts 1:11)

1. Cugetă asupra întrebărilor de mai jos și răspunde la ele în jurnalul tău pentru studiu.

  • Ce ai învățat recent despre Isus Hristos și a fost de cea mai mare însemnătate pentru tine? Ce relatări scripturale te-au ajutat să dobândești această înțelegere despre El?

  • Ce acțiuni ai întreprins pentru a deveni un ucenic mai devotat al lui Isus Hristos?

  • Ce pas următor (pași următori) ai putea face în continuare pentru a te îmbunătăți în calitate de ucenic al Salvatorului?

Iubește-L pe Dumnezeu și iubește-ți aproapele

Recent, ai studiat învățăturile lui Isus care ne spun că cele două mari porunci sunt să Îl iubim pe Dumnezeu cu toată inima, cu tot sufletul și cu tot cugetul nostru și să ne iubim aproapele ca pe noi înșine (vezi Matei 22:36-39).

Dacă ai ocazia să vorbești cu cineva din apropiere, roagă persoana respectivă să răspundă la întrebarea de mai jos, astfel încât să dobândești mai multe cunoștințe. Dacă ești singur, gândește-te cum ai răspunde la întrebare.

  • De ce crezi că acestea sunt cele mai mari două porunci?

De asemenea, recent ai învățat că Isus a spălat picioarele ucenicilor Săi și le-a dat o nouă poruncă, de a se iubi unul pe altul așa cum i-a iubit El (vezi Ioan 13).

În ambele experiențe de învățare, este posibil să fi fost rugat să faci un plan de a acționa conform învățăturilor Salvatorului și de a urma exemplul Său.

2. Răspunde la cel puțin două dintre întrebările de mai jos în jurnalul tău pentru studiu.

  • Cum a fost experiența ta de a acționa pe baza învățăturilor Salvatorului?

  • Ce ai simțit cu privire la dragostea lui Isus Hristos față de tine și față de alții pe măsură ce ai răspuns invitațiilor adresate la clasă?

  • Ce ai dori să faci sau să continui să faci ca urmare a învățăturilor Salvatorului?

A Doua Venire a lui Isus Hristos

Un mod excelent de a simplifica învățăturile Evangheliei este de a le explica la nivelul unui copil. Pentru a te ajuta să explici cu propriile cuvinte aspecte importante ale celei de-a Doua Veniri a Salvatorului, scrie un rezumat ca și cum l-ai scrie pentru un copil.

Scopul rezumatului tău este de a răspunde la două întrebări:

  • Ce putem face pentru a fi pregătiți pentru cea de-a Doua Venire a lui Isus Hristos?

  • De ce a Doua Venire a Salvatorului va fi glorioasă? (Adu-ți aminte că, într-o lecție anterioară, ai citit, probabil, invitația vârstnicului Neil L. Andersen de a-ți imagina și repeta evenimentele glorioase legate de a Doua Venire [vezi „Vie împărăția Ta”, Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 122].)

Resursele de mai jos te pot ajuta să recapitulezi ce ai învățat.

3. Consemnează-ți rezumatul în jurnalul tău pentru studiu. Asigură-te că rezumatul tău răspunde la cele două întrebări menționate la începutul acestei activități.