评估你的学习10

加拉太书～帖撒罗尼迦后书

一位男青年穿着新约时代的军装，带着剑和盾牌。

本课旨在帮助你评估，你在学习新约期间所设定的目标，以及你所经历的个人成长。 

你的灵性进步

想一想你正在培养的哪项能力、才能或品格，需要经常且持续的努力。

• 哪些事情会激励你，运用所需要的时间和努力来改进？

• 当你努力去做以求进步时，你期望会发生什么事，帮助你知道自己的努力是值得的？

我们在今生会有许多机会来努力变得更像救主，这些机会能帮助我们准备好回去与祂和我们的天父同住。定期评估我们进步的状况，并作出任何必要的调整，会有帮助。

本课的目的是要让你有机会，评估自己的灵性进步。你将有机会评估自己到目前为止从新约所学到的事，并就你根据所学而设定的目标，评估自己的进步情形。

花点时间想想你最近研读的新约内容，以及你根据所学到的事而采取的行动。不妨复习你在研读日记中所写的事情，或你最近在经文中划记的内容，找出你所设立的目标，以及你得到的灵感启发。

• 你从新约中学到什么，帮助你更接近耶稣基督？

• 关于祂，你从新约中学到哪些令你印象深刻的事？

1.在研读日记中选择并完成以下两项活动，作为本课作业提交。

活动A：说明大叛教和复兴

一台1946年雪佛兰老车

看看这两张图片，想一想修复某样物品是什么意思。

• 物品为什么会需要修复？

• 这些图片何以能比作叛教和复兴？

请完成以下活动，来复习叛教与复兴之间的关联：

想象一下，传教士正在你家教导你的朋友。下一课要讲到叛教和复兴，他们请你教导部分的课程。你知道你的朋友对圣经很熟，所以在课程中使用新约中的一些经文看来是个好主意。

使用使徒行传3：21；以弗所书1：10；以弗所书2：19-22；和帖撒罗尼迦后书2：1-3（或你所选的其他经文），写下你在课程中可能会说些什么，来帮助你的朋友了解，救主为什么会需要在世上复兴祂的福音。

如果你选择完成这项活动，请将你会对朋友说的话记录下来。

活动B：增强你对耶稣基督的爱，以及你事奉祂的渴望

在「腓立比书第3章」那一课中，你有机会写了一封信给未来的自己，你在信中找出了你可以作出哪些牺牲，来帮助自己更认识耶稣基督，并为永生作准备。

如果你那时把握机会写了信，请再看看你所写的信。将你目前对耶稣基督的感受或事奉祂的渴望，与你写这封信时的感觉和渴望作一比较。如果你想要根据你最近的经验在信中加入任何内容，现在就可以这么做。

如果你选择完成这项活动，请回答以下其中两个问题：

• 你在重看你的信时，是否注意到你对耶稣基督的爱有任何改变？如果有的话，你认为为什么会有改变？

• 最近的哪些经验，让你对神的爱以及你事奉祂的意愿增加了？

• 你觉得接下来你可以采取哪些步骤，来帮助自己更加爱神？

活动C：穿戴神的全副军装

新约福音进修班教师用本页面。穿戴神的全副军装。

• 关于神的军装，你记得哪些事情？关于每一个配件的意义，你记得哪些？如果你需要帮助，请参考以弗所书6：14-18来找出答案。

• 你会如何概述「穿戴神所赐的全副军装」的意思？（以弗所书6：11）。

如果你选择完成这项活动，请进行以下活动并回答随附的问题：

在日记中画一个人物简图。

• 你正在努力做什么，来穿戴神所赐的全副军装？

画一件或几件能代表这些努力的军装配件。

• 你的努力有没有带来任何成果？如果有的话，是什么？如果没有，你认为继续努力会带来什么成果？