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«Il leur parla en paraboles sur beaucoup de choses»

Matthieu 13

• Que signifie la parabole du semeur? (Voir Matthieu 13:3–8, 18–23.) A votre avis, pourquoi la parabole du semeur est-elle centrée sur le type de sol plutôt que sur le semeur ou la semence?

• Quelle invitation Jésus a-t-il faite après avoir raconté la parabole du semeur? (Voir Matthieu 13:9.) A votre avis, que signifie le mot entendre? Que signifie «en voyant ils ne voient pas» et «en entendant ils n’entendent pas» (Voir Matthieu 13:13–15.)

• Joseph Smith, le prophète, a enseigné que les paraboles du grain de sénevé et du levain parlent de l’Eglise de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours (Enseignements du prophète Joseph Smith, compilés par Joseph Fielding Smith, 1981, pp. 75, 76). A quelles occasions avez-vous vu l’œuvre de Dieu croître comme c’est illustré dans ces paraboles?

Suggestion pour la discussion en famille

Prenez 14 petites feuilles de papier. Sur chacune d’elles, écrivez l’une des expressions suivantes, qui se rapportent à la parabole du blé et de l’ivraie: (1) le semeur, (2) le Seigneur et ses apôtres, (3) le bon grain, (4) les bons membres de l’Eglise, (5) le champ, (6) le monde, (7) l’ivraie, (8) les méchants, (9) l’ennemi, (10) le diable, (11) la moisson, (12) la fin du monde, (13) les moissonneurs et (14) les anges. Pour réviser la parabole du blé et de l’ivraie, mélangez les morceaux de papier. Demandez aux membres de votre famille de faire correspondre les personnes, les choses et les faits de la parabole avec leur signification. Si vous le désirez, vous pouvez lire Matthieu 13:24–30, 36–43 et Doctrine et Alliances 86:1–7 pendant que vous dirigez cette discussion.

Chaîne d’Ecritures: «Des oreilles pour entendre»

• Matthieu 13:9–16

• Mosiah 2:9

• Alma 10:2–6

• Alma 12:9–11