11:
Etsi oppia: Päätä, minne olet menossa, ja selvitä, kuinka sinne pääsee
-
Raportoi:Kerro lyhyesti jostakin viime viikon kokemuksesta, jolloin osoitit nuhteettomuutta.
-
Pohdi:Kuinka oppiminen luo mahdollisuuksia?
-
Katso:”Education for a Better Life” [Koulutusta paremman elämän saamiseksi], saatavana sivustolla srs.lds.org/videos. (Ei videota? Lue sivu 29.)
Koulutusta paremman elämän saamiseksi
Ellet voi katsoa tätä videota, lue oheinen teksti.
Vanhin Joseph W. Sitati: Asuin 13-vuotiaana aivan Kenian maaseudulla. Ihmisillä oli kaikkea hyvin vähän. Mutta niillä, joilla näytti olevan varaa sellaiseen, mitä muut ihailivat, oli hyvä koulutus. Opin huomaamaan, että koulutus oli avain parempaan elämään.
Mieleeni tuli jatkuvasti ajatus siitä, että minun pitäisi mennä puhumaan rehtorille yhdessä niistä kouluista, joihin todella halusin päästä opiskelemaan. Tarvitsin isäni polkupyörää tähän matkaan, johon meni puoli päivää. En ollut koskaan ollut kylämme ulkopuolella. En osannut puhua englantia kovinkaan hyvin, ja tämä rehtori oli valkoihoinen mies. En ollut koskaan aiemmin tavannut valkoihoista tai puhunut suoraan sellaiselle, joten tämä oli pelottava ajatus.
Jokin sisimmässäni työnsi minua jatkuvasti eteenpäin ja komensi minua tekemään tämän, joten niin lähdin tapaamaan rehtoria. Kun katsoin rehtoria, näin, että hän oli varsin yllättynyt nähdessään tämän nuoren pojan seisovan edessään kuin sotilas. Rehtorilla oli ystävälliset silmät, joten siitä sain rohkeutta. Kerroin hänelle, että minä todellakin halusin päästä hänen kouluunsa ja olisin hyvin onnellinen, jos hän ottaisi minut oppilaaksi. Silloin hän sanoi: ”No, katsotaan sitten, kun koetulokset saadaan.” Sanoin: ”Kiitos.” Alle neljässä minuutissa olin jo pois hänen toimistostaan.
Nuo neljä minuuttia, jotka olin siinä toimistossa, olivat todellakin ratkaisevat hetket elämässäni. Olin alakouluni ainoa oppilas, joka valittiin yhteen alueemme parhaimmista kouluista. Se seikka, että tämä hyvä mies oli antanut minulle tämän mahdollisuuden, teki minut kiitolliseksi, ja se innoitti minua pyrkimään siihen, että olisin luokkani paras oppilas.
Se avasi minulle uusia mahdollisuuksia päästä toiseen hyvään kouluun ja sitten valmistautumaan yliopistoon. Koulutukseni ansiosta tapasin yliopistossa vaimoni. Sen ansiosta löysin kaupungista työpaikan. Asuessamme Nairobissa satuimme tapaamaan lähetyssaarnaaja-avioparin, joka kutsui meidät kotiinsa, jossa he pitivät kokouksia niiden kanssa, jotka olivat kirkon jäseniä. Ellen olisi niihin aikoihin ollut Nairobissa, en olisi koskaan löytänyt evankeliumia. Sen seikan ansiosta, että minulla oli varma työpaikka, pystyin palvelemaan kirkossa.
Todistan, että koulutus on avain omavaraisuuteen. Se tulee avaamaan sinulle monia mahdollisuuksia, niin että pystyt elättämään itsesi ajallisesti ja myös tulemaan hengellisesti omavaraiseksi.
Takaisin sivulle 26.
-
Keskustele:Mitä vanhin Joseph W. Sitati halusi ollessaan 13-vuotias? Mitä hän teki asian suhteen?
-
Lue:OL 88:118–119 ja presidentti Gordon B. Hinckleyn sanat (oikealla)
-
Pohdi:Mitä ajatuksia ja vaikutelmia olet saanut Pyhältä Hengeltä liittyen elämäsi kohentamiseen?
-
Sitoudu:Sitoudu tämän viikon aikana suorittamaan seuraavat tehtävät. Laita rasti ruutuun, kun olet suorittanut kyseisen tehtävän.
-
Täydennä seuraavat tavoitteet ja tee ohjaajatoiminnat.
-
Kirjoita suunnitelma omasta ”elämäntehtävästäsi” valmiiksi ja keskustele siitä perheesi kanssa.
-
Pyydä jotakuta ohjaajaksesi ja sovi tapaamisaika.
-
Toiminta – aseta tavoitteita
Vaihe 1: Lue presidentti Howard W. Hunterin sanat (oikealla). Tavoitteiden avulla toiveemme muuttuvat toiminnaksi.
”Tämä on parannuksen evankeliumi, ja meidän tulee tehdä parannusta ja olla päättäväisiä. Tosiaan, meidän tulisi jatkuvana prosessina tehdä parannusta, tehdä sitoumuksia ja asettaa tavoitteita. – – Suosittelen teille tätä käytäntöä.”
Howard W. Hunter, ”The Dauntless Spirit of Resolution”, Brigham Youngin yliopiston hartaustilaisuus, 5. tammikuuta 1992, s. 2, speeches.byu.edu
Muista:
-
Tavoitteiden tulee olla täsmällisiä ja mitattavissa olevia.
-
Tavoitteet tulee kirjoittaa muistiin ja laittaa paikkaan, jossa näet ne ainakin päivittäin.
-
Tavoitteilla tulee olla selkeä määräpäivä.
-
Tavoitteisiin tulee liittää nimenomaisia toimia, joilla tavoite saavutetaan.
-
Tavoitteita tulee jatkuvasti käydä läpi, niistä tulee raportoida ja niitä tulee päivittää.
Vaihe 2: Kirjoita erilliselle paperille kaksi tai kolme tavoitetta, jotka auttavat sinua saavuttamaan elämäntehtäväsi. Noudata alla olevaa esimerkkiä. Laita paperi johonkin, mistä näet sen päivittäin.
|
Tavoite |
Miksi? |
Nimenomaiset vaiheet tavoitteen saavuttamiseksi |
Määräaika |
Kenelle raportoin edistymisestäni? |
|---|---|---|---|---|
|
ESIMERKKI: Luen Mormonin kirjaa joka päivä 30 minuuttia. |
Jotta voin saada päivittäistä ohjausta Pyhältä Hengeltä. |
1. Herään joka päivä klo 6.30. 2. Luen ennen aamupalaa. 3. Kirjaan edistymiseni taulukkoon. |
Arvioin edistymistäni joka ilta ennen nukkumaanmenoa. |
Näytän edistymistaulukkoani jollekulle perheenjäsenelle joka sunnuntai. |
Toiminta – etsi ohjaaja
Vaihe 1: Lue vanhin Robert D. Halesin sanat (oikealla). Ohjaajia on monenlaisia. Saatat tarvita jonkun, jolla on paljon kokemusta, niin että hän voi vastata kysymyksiisi – jonkun, joka on tehnyt sitä, mitä sinä haluat tehdä. Muita ohjaajia voivat olla vanhurskaat ystävät tai perheenjäsenet. Nämä ovat ihmisiä, jotka ovat halukkaita käyttämään enemmän aikaa siihen, että kannustavat sinua tekemään muutoksia elämässäsi, ja he pitävät sinua tilivelvollisena edistymisestäsi.
”Ollessani nuori aikuinen pyysin neuvoja vanhemmiltani ja uskollisilta, luotetuilta neuvojilta. Yksi heistä oli pappeusjohtaja; toinen oli opettaja, joka uskoi minuun. – – Valitkaa rukoillen ohjaajia, jotka ajattelevat teidän hengellistä hyvinvointianne.”
Robert D. Hales, ”Tämän ajan haasteiden kohtaaminen”, Liahona, marraskuu 2015, s. 46
Vaihe 2: Mieti, millaista apua tarvitset. Kirjoita luettelo ihmisistä, jotka voisivat olla ohjaajiasi. Pohdi ja rukoile nimiluettelosi johdosta.
Vaihe 3: Aloita ohjaajasuhde vastaamalla alla oleviin kysymyksiin. Voisit kutsua jonkun ohjaajaksesi ihan vain kysymällä: ”Yritän saada aikaan muutosta elämässäni. Haluaisitko sinä auttaa minua?”
|
Ohjaajani |
|---|
|
Kenet haluaisit ohjaajaksesi? |
|
Milloin aiot pyytää häntä ohjaajaksesi? |
|
Milloin voisitte tavata ja voisit kertoa omasta ”elämäntehtävästäsi” ja tavoitteistasi? |
|
Kuinka usein haluaisit tavata ohjaajasi? |
Vaihe 4: Muista, että sinä olet vastuussa omasta ”elämäntehtävästäsi”. Kun tapaat ohjaajasi:
-
Tarkastele edistymistäsi.
-
Käy läpi edistymisesi esteet ja kerro, mitä teet niiden voittamiseksi.
-
Käy tarkasti läpi, mitä aiot tehdä, ennen kuin tapaat ohjaajasi uudelleen.