3:
Administre el dinero
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Informar:Comparta brevemente con el grupo la forma en que el día de reposo o el Libro de Mormón fortalecieron su fe durante la semana anterior.
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Meditar:¿Por qué es tan difícil, y tan importante, administrar el dinero?
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Ver:“¡Lo primero es lo primero!”, disponible en https://www.lds.org/media-library/video/2014-06-1140-first-things-first?lang=spa. (¿No tiene el video? Lea la página 10).
1:16¡Lo primero es lo primero!
Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guion asignando las partes.
Contexto: Un niño y una niña, vestidos con ropa de adultos, actúan como si fueran sus padres.
Niño: Ya llegué, cariño.
Niña: Bienvenido. Oh, te ves cansado
Niño: Tú también. Trabajas mucho, ¿verdad?
Niña: Pues sí, pero hay que trabajar, ¿no?
Niño: Hoy gané 10.
Niña: Ah, qué bendición. Primero vamos a pagar el diezmo.
Niño: Pero ¿y si no tenemos suficiente?
Niña: Ahí es donde tenemos que tener fe.
Niño: ¿Qué viene después?
Niña: Pues, hay que comprar la comida, los pasajes de autobús y pagar el alquiler. Después, sería lindo comprar una silla…
Niño: Pero no podemos ¿ves? No tenemos suficiente dinero.
Niña: ¿Podemos pedir prestado?
Niño: Dicen que las deudas son peligrosas. No queremos tener problemas.
Niña: Bueno, entonces, ¿qué hacemos con esto?
Niño: ¡Hay que ahorrarlo! Nunca sabemos qué va a pasar.
Niña: Me parece bien, pero no queda nada para divertirnos.
Niño: ¡Nos tenemos el uno al otro! Y voy a tratar de ganar más.
Niña: ¡Yo trataré de gastar menos!
Niño: De esa manera podemos ser felices y autosuficientes.
Niña: No fue tan difícil. ¿Por qué los adultos lo complican tanto?
Niño: Oh, ya sabes, así son los adultos.
Vuelva a la página 8.
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Analizar:¿Por qué debemos llevar un control de nuestro dinero y ahorrar?
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Leer:Doctrina y Convenios 104:78 y la declaración de Preparad todo lo que fuere necesario (a la derecha)
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Analizar:Lea el enfoque de autosuficiencia acerca de la administración del dinero (en la parte inferior). ¿Cómo podemos convertirlo en un hábito?
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Comprométase:Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana. Marque la casilla al completar cada tarea.
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Lleve un control de lo que gana y gasta cada día. Puede utilizar el Registro de ingresos y gastos de la página 11.
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Comparta con sus familiares o amigos lo que ha aprendido hoy acerca de la administración del dinero.
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Registro de ingresos y gastos
Anote cuánto gasta cada semana. ¿Qué pasaría si tuviera suficiente dinero para sus necesidades?
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¿Cuánto gasto semanalmente? |
¿Cuánto necesito cada mes para ser autosuficiente? | ||||
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Semana 1 |
Semana 2 |
Semana 3 |
Semana 4 | ||
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Ingresos | |||||
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Diezmos y ofrendas | |||||
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Ahorros | |||||
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Alimentos | |||||
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Vivienda | |||||
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Gastos médicos | |||||
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Transporte | |||||
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Gastos educativos | |||||
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Pagos de deudas | |||||
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Ropa | |||||
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Servicios públicos | |||||
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Teléfono | |||||
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Entretenimiento | |||||
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Seguro | |||||
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Otros | |||||
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Total de gastos | |||||