garotos sorrindo e abraçando

Lesson 25

Review

Objetivo: Vou revisar o EnglishConnect 2 e refletir sobre minha experiência.

Personal Study

Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a D.

ícone a

Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

Aprender pelo estudo e pela fé

I can rely on God to seek learning by study and by faith.

Posso confiar em Deus para buscar aprendizado pelo estudo e pela fé.

O Senhor nos deu um padrão de aprendizado:

“Buscai diligentemente e ensinai-vos uns aos outros palavras de sabedoria; sim, nos melhores livros buscai palavras de sabedoria; procurai conhecimento, sim, pelo estudo e também pela fé” (Doutrina e Convênios 88:118).

Reflita sobre suas experiências no EnglishConnect. Como você colocou em prática esse modelo? Reflita sobre os princípios de aprendizado e as declarações que aprendemos juntos:

• “Você é um filho de Deus” — Eu sou um(a) filho(a) de Deus com potencial e propósito eternos.

• “Exercer fé em Jesus Cristo” — Jesus Cristo pode me ajudar a fazer todas as coisas à medida que eu exercer fé Nele.

• “Assumir responsabilidade” — Eu tenho o poder de escolher e sou responsável pelo meu próprio aprendizado.

• “Amar e ensinar uns aos outros” — Eu posso aprender com o Espírito ao amar, ensinar e aprender com outras pessoas.

• “Prosseguir com firmeza” — Com a ajuda de Deus, posso prosseguir mesmo quando enfrento obstáculos.

• “Aconselhar-se com o Senhor” — Eu melhoro meu aprendizado me aconselhando diariamente com Deus sobre meus esforços.

Seu grupo do EnglishConnect está terminando, mas há muito mais coisas que Deus quer que você aprenda e experimente. Seu Pai Celestial ama você e quer ajudá-lo a alcançar seu potencial divino. Você pode confiar em Deus e continuar a “procurar conhecimento, sim, pelo estudo e também pela fé”.

homem e mulher sorrindo

Ponder

• De que modo você experimentou o amor e a ajuda de Deus ao aprender inglês?

• De que modo você aplicou os princípios de aprendizagem do EnglishConnect?

• De que modo você vai aplicar os princípios de aprendizagem em outras áreas de sua vida?

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Prepare for Activity 1

Leia as instruções para a atividade 1. Escreva uma pergunta e uma resposta para cada família na atividade. Leia as perguntas e as respostas em voz alta. Ver lição 4 e lição 5 para vocabulário e modelos.

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Prepare for Activity 2

Leia as instruções para a atividade 2. Escolha uma foto. Escreva quatro perguntas e respostas sobre aquele evento. Leia as perguntas e as respostas em voz alta. Ver lição 12 e lição 23 para vocabulário e modelos.

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Prepare for Activity 3

Leia as instruções para a atividade 3 parte 1. Escreva quatro perguntas e respostas para planejar um evento. Leia as perguntas e as respostas em voz alta. Ver lição 17 e lição 22 para vocabulário e modelos.

Faça o mesmo para a atividade 3 parte 2.

Additional Activities

Conclua as atividades da aula e as avaliações on-line em englishconnect.org/learner/resources ou no EnglishConnect 2 — Livro de Atividades.

Act in Faith to Practice English Daily

Continue a praticar inglês diariamente. Use o seu “Mapa de estudo pessoal”. Verifique seu objetivo de estudo e avalie seus esforços.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

(20–30 minutes)

homem e mulher sorrindo

• Leia em voz alta o princípio de aprendizado desta lição.

• Debata as perguntas.

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Activity 1: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Veja as imagens. Faça e responda às perguntas sobre cada família. Fale o máximo que puder. Seja criativo! Revezem-se.

Example

foto de família com várias gerações sentadas no sofá

• A: How many grandchildren does he have?

• B: He has two grandchildren.

• A: Tell me about his daughter-in-law.

• B: She is thirty years old, short, intelligent, and thoughtful.

• A: How are the grandfather and the grandmother different?

• B: The grandfather is more generous than the grandmother.

• A: How are this sister and that sister different?

• B: This sister is older. That sister is younger.

Image 1

retrato de mãe e filho

Image 2

retrato de família com nove pessoas

Image 3

família conversando na sala

Image 4

avós e netos no jardim

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Activity 2: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Faça uma dramatização. O parceiro B participou do evento na foto. O parceiro A faz perguntas sobre o evento. Fale o máximo que puder. Seja criativo! Troquem de papéis.

Example

amigos curtindo a festa e comemorando

• A: Where were you last night?

• B: I was at a birthday party.

• A: How was the birthday party?

• B: It was fun. I had a wonderful time. There were lots of gifts.

• A: What did you do?

• B: We listened to music, danced, and shared memories.

• A: Was there cake at the birthday party?

• B: Yes, there was cake!

Image 1

irmãs sorrindo e jantando

Image 2

pai ajudando crianças a montar varas de pescar

Image 3

casal no casamento

Image 4

família construindo um castelo de areia juntos

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Part 1

Faça uma dramatização. O parceiro B está planejando um evento na comunidade dele. O parceiro A faz perguntas para ajudar a planejar o evento. Seja criativo! Troquem de papéis.

Example

celebração com fogos de artifício

• A: What will we do?

• B: We will have a celebration.

• A: OK! What will happen at the celebration?

• B: It will be a celebration of our city. There will be games, snacks, a band, and fireworks.

• A: Who will be there?

• B: People from our community.

• A: What day will it be?

• B: It will be on August 1st.

• A: When is it going to be?

• B: It’s going to start at 6:30 p.m. It’s going to end after midnight.

Part 2

Faça uma dramatização. Parceiro A convida o parceiro B para o evento que você planejou na parte 1. Faça e responda perguntas de acompanhamento. Parceiro B não pode comparecer ao evento. Seja criativo! Troquem de papéis.

Example

• A: Do you want to come to a celebration with me?

• B: When is it?

• A: It’s on Friday, May 10th at 6:30 p.m.

• B: What will happen at the celebration?

• A: There will be fireworks and games.

• B: Sorry, I can’t come to the celebration because I need to study for a test.

• A: Can you please come to the celebration with me?

• B: No, I can’t come because I have to get a good grade on my test.

Reflection

(5–10 minutes)

Parabéns! Você percorreu um longo caminho. Estamos orgulhosos de todo o esforço e tempo que você dedicou ao aprendizado do inglês.

Reflita sobre sua experiência no EnglishConnect 2 e estabeleça metas para o futuro.

• Compartilhe três coisas que você aprendeu e que foram mais úteis para você.

• Como você continuará melhorando seu inglês?

• Pense sobre os princípios de aprendizado. Como você pode aplicar esses princípios em sua vida?

Seu próximo passo

Agora que você concluiu o EnglishConnect 2, considere continuar para o EnglishConnect 3. Para saber mais, acesse join.englishconnect.org.

Não está preparado para iniciar o EnglishConnect 3? Continue aprendendo inglês com o EnglishConnect 2.

A despeito do que fizer em seguida, lembre-se de que você é um filho de Deus e que Ele pode ajudá-lo a progredir.

Act in Faith to Practice English Daily

“Estudem o máximo que puderem.(…) A educação é a chave que vai destrancar as portas da oportunidade para vocês. Vale a pena se esforçarem para adquiri-la. Vale a pena investir nisso e, se educarem a mente e as mãos, vocês serão capazes de fazer uma grande contribuição para a sociedade de que fazem parte e poderão ser um bom exemplo e honrar a Igreja a que pertencem” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Gordon B. Hinckley, 2016, p. 247).