宣教師用EnglishConnect
レッスン23:Special Occasions


「レッスン23:Special OccasionsEnglishConnect2生徒用』(2022年)

「レッスン23」EnglishConnect2生徒用』

歩く男性と少年たち

Lesson 23

Special Occasions

目標:過去のイベントについて順序だてて話すことができるようになる。

Personal Study

AからEの活動を終わらせ,会話グループに備えましょう。

アイコン a
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

イエス・キリストを信じる信仰を働かせる

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

イエス・キリストを信じる信仰を働かせるなら,イエスはどんなことでも行えるように助けてくださいます。

聖書には,長年病気を患っていた女性の話が出てきます。彼女は治療法を見いだそうと,全財産を費やしました。多くの医者にかかったものの,病状は悪化するばかりでした。そのような時に,その女性はイエスのことを耳にします。群衆の中におられるイエスを目にすると,彼女はイエスが自分を癒す力をお持ちであると信じました。イエスの衣に触れさえすれば,癒しを受けられると信じたのです。背後からイエスの衣に触れると,彼女は自分の体が癒されるのを感じました。御自分の体から力が出て行ったことを感じ取られたイエスは,衣に触れたのはだれかと尋ねられました。当初は認めるのを恐れていた女性でしたが,その後,主に触れたのは自分だと告白します。

イエスはこのように告げられました。「あなたの信仰があなたを救ったのです。安心して行きなさい。」(ルカ8:48

この女性は信じ,信仰をもって行動しました。イエスに手を伸ばすことはささやかな行為でしたが,それは彼女の人生にイエスの力をもたらす結果となりました。に助けを求めることを恥じたり,恐れたりする必要はありません。神は皆さんを助けたいと思っておられます。ささやかな形であっても信仰を働かせるなら,イエス・キリストの力が皆さんの人生に注がれるのです。

女性を慰められるキリスト

Ponder

  • 英語を学ぶとき,どのように主によって強められてきたと感じますか?

  • 人生の他の面において,どのように信仰を働かせることができるでしょうか?

アイコン b
Memorize Vocabulary

会話グループの前に,各単語の意味と発音を学びましょう。各単語を日常生活で活用してください。これらの表現をいつ,どこで生かすことができるか考えましょう。

a fun time

楽しいひととき

Nouns

awards ceremony

表彰

family reunion

家族のリユニオン(集い)

food

食事

graduation

卒業式

nice speeches

すてきなスピーチ

wedding dinner

結婚披露宴(食事会)

Verbs Past

ate food

食事を取った

danced

ダンスした

gave gifts

プレゼントを渡した

got together with friends

友人と集まった

listened to speeches

スピーチを聞いた

shared memories

思い出を語り合った

watched fireworks

花火を見た

Adjectives

beautiful

美しい

boring

つまらない,退屈な

exciting

わくわくする,面白い

fun

楽しい

horrible

恐ろしい,ひどく不快な

tiring

疲れる

weird

変わった,不気味な

アイコン c
Practice Pattern 1

自信を持って尋ね,質問に答えたりできるようになるまで,パターンに沿って練習してみましょう。下線部の単語は,Memorize Vocabularyのセクションにある単語に置き換えることができます。

Q: How was the (noun)?A: It was (adjective). I had a (adjective) time. There were (noun).

Questions

パターン1の質問「〔名詞〕はどうでしたか?」

Answers

パターン1の答え「〔形容詞〕でした/〔形容詞〕時間を過ごしました/〔名詞〕がありました」

Examples

卒業写真を撮る母親と息子

Q: How was the graduation?A: It was exciting. We had a fun time. There were nice speeches.

Q: How did the party go?A: It was tiring. I had a horrible time. There was a weird band.

アイコン d
Practice Pattern 2

自信を持って尋ね,質問に答えたりできるようになるまで,パターンに沿って練習してみましょう。友人との会話で,このパターンを使ってみてください。話すこともできますし,メッセージを送ることもできます。

Q: What did you do at the (noun)?A: I (verb past).

Questions

パターン2の質問「あなたは〔名詞〕で何をしましたか?」

Answers

パターン2の答え「わたしは〔動詞(過去形)〕ました」

Examples

帽子を空中に投げる卒業生たち

Q: What did you do at the graduation?A: We ate food and shared memories.

おしゃれなテーブルセッティング

Q: What did they do at the wedding dinner?A: They got together with friends.

アイコン e
Use the Patterns

質問を4つ書き出しましょう。各質問に対する答えを書いたら,声に出して読んでみましょう。

Additional Activities

englishconnect.org/learner/resources(オンライン)またはEnglishConnect2ワークブック』にて,レッスンの活動および評価を完了しましょう。

Act in Faith to Practice English Daily

英語の練習を毎日続けましょう。「個人の学習記録」を活用してください。学習目標を見直し,自分の取り組みを評価しましょう。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

女性を慰められるキリスト
  • 本レッスンにおける学びの原則を声に出して読みましょう

  • 質問について話し合ってください

アイコン 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

パートナーと一緒に単語リストを復習してください。

パターン1について,パートナーと以下の練習を行います。

  • 質問の練習をする

  • 質問に答える練習をする

  • パターンを使って会話の練習をする

パターン2も同様に行ってください。

アイコン 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

写真を見て,各イベントについて質問し,質問に答えます。できるかぎり会話が続くようにし,交替しながら進めてください。パートナーを代えたら,もう一度練習します。

Example: graduation

卒業式で微笑む女性
  • A: How was the graduation?

  • B: It was boring.

  • A: What did you do at the graduation?

  • B: We listened to speeches.

Image 1: wedding

神殿結婚する夫婦

Image 2: birthday party

子供の誕生日パーティー

Image 3: awards ceremony

賞状の授与

Image 4: retirement party

退職祝いの場にいる女性

アイコン 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

最近参加したイベントや祝い事,特別な機会について質問し,質問に答えましょう。本レッスンおよびレッスン22の単語を活用してください。できるかぎり会話が続くようにし,交替しながら進めてください。

家族の誕生日祝い

Example

  • A: How was the family reunion?

  • B: It was fun!

  • A: What did you do at the family reunion?

  • B: We shared memories with family members.

  • A: Who was there?

  • B: My aunts, uncles, and cousins were there.

Evaluate

(5–10 minutes)

目標の達成度や,毎日英語を練習するための取り組みについて評価してください。

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about past events.

    過去のイベントについて尋ねる

    普通の顔,満足そうな顔,幸せそうな顔
  • Talk about past events.

    過去のイベントについて話す

    普通の顔,満足そうな顔,幸せそうな顔

Evaluate Your Efforts

以下の項目に関する自分の取り組みを評価してください。

  1. 学びの原則を研究する

  2. 単語を覚える

  3. パターンを練習する

  4. 毎日練習する

目標を立ててください。「個人の学習記録」にある学習の提案を用いるとよいでしょう。

パートナーと目標を共有しましょう。

Act in Faith to Practice English Daily

「救い主の助けを得たいというあなたの心からの望みを救い主が理解されるとき,生活に救い主の力を取り入れるというあなたの心の最大の望みを救い主が感じられるとき,あなたは聖霊に導かれ,なすべきことをはっきりと知ることができます〔教義と聖約88:63参照〕。あなたが霊的に,かつてないほど熱心に手を伸ばすとき,主の力はあなたに流れ込みます。」(ラッセル・M・ネルソン「イエス・キリストの力を生活に取り入れる『リアホナ』2017年5月号,42)