Lesson 22

Special Occasions

Obiectiv. Voi învăța să descriu sărbătoriri viitoare și să-i invit pe alții să participe la ele.

Personal Study

Pregătește-te pentru grupul tău pentru conversații desfășurând activitățile de la A la E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Ești un copil al lui Dumnezeu

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Sunt un copil al lui Dumnezeu și am un potențial și un scop eterne.

Gândește-te ce ai învățat despre identitatea ta de copil al lui Dumnezeu. Gândește-te la relația ta cu El. Gândește-te ce te-a învățat El despre scopul tău și despre potențialul tău. Cugetă asupra experiențelor pe care le-ai trăit învățând limba engleză. Cum L-ai simțit ajutându-te să faci lucruri pe care le-ai crezut imposibile?

Experiența pe care ai trăit-o făcând echipă cu Dumnezeu pentru a învăța te-a pregătit să-i ajuți pe alții.

Isus ne-a învățat: „Eu vă dau vouă să fiți lumina acestui popor… De aceea, lăsați lumina voastră să lumineze în fața acestui popor pentru ca ei să poată vedea lucrările voastre bune și să-L slăvească pe Tatăl vostru care este în ceruri” (3 Nefi 12:14, 16).

Ai atât de multă lumină de împărtășit. Poți fi un exemplu al modului în care Dumnezeu îi poate ajuta pe copiii Săi să învețe și să progreseze. Poți să împărtășești cum te-a ajutat Dumnezeu să înveți limba engleză. Îi poți ajuta pe alții să învețe să facă echipă cu Dumnezeu pentru a-și atinge potențialul. Le poți împărtăși cum ai ajuns să crezi afirmația: „Sunt un copil al lui Dumnezeu și am un potențial și un scop eterne”.

Ponder

• Cum poți fi o lumină pentru oamenii din jurul tău?

• Cum poți continua să-ți dezvolți relația cu Tatăl Ceresc pe măsură ce înveți și progresezi?

Memorize Vocabulary

Învață înțelesul și pronunția fiecărui cuvânt înainte de întrunirea grupului tău pentru conversații. Încearcă să folosești cuvintele noi într-o conversație sau într-un mesaj adresat cuiva care știe limba engleză.

It will be …	Va fi…
It’s going to be …	Va fi…
won’t	negație

Nouns

anniversary party	petrecere aniversară
birthday party	petrecere de ziua cuiva
celebration	sărbătorire
engagement party	petrecere de logodnă
graduation party	petrecere de absolvire
party	petrecere
reception	recepție
retirement party	petrecere de pensionare
temple	templu
wedding	nuntă

band	formație
dancing	a dansa
games	jocuri
snacks	gustări

church	biserică
park	parc
restaurant	restaurant

Time

on July 30th	pe 30 iulie
at 7:30 p.m.	la 19:30

Practice Pattern 1

Exersează folosind tiparele până când vei putea să adresezi și să răspunzi la întrebări cu încredere. Poți să înlocuiești cuvintele subliniate cu alte cuvinte din secțiunea „Memorize Vocabulary”.

Q: When is the (noun)?A: It’s (time).

Questions

Answers

Examples

Q: When is the reception?A: It’s on June 13th.

Q: What day will the wedding be?A: It’s on May 19th.

Q: Where will the wedding be?A: It will be at the temple.

Q: What time is the party going to be?A: It’s going to be at 7:00 p.m.

Practice Pattern 2

Exersează folosind tiparele până când vei putea să adresezi și să răspunzi la întrebări cu încredere. Încearcă să înțelegi regulile din tipare. Gândește-te care sunt asemănările dintre limba engleză și limba ta sau care sunt diferențele.

Q: Will there be (noun) at the (noun)?A: Yes, there will be (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Will there be snacks at the reception?A: Yes, there will be snacks.

Q: Will there be a band at the retirement party?A: No, there won’t be a band.

Use the Patterns

Scrie patru întrebări pe care le poți adresa cuiva. Scrie câte un răspuns la fiecare întrebare. Citește-le cu glas tare.

Additional Activities

Finalizează activitățile și însărcinările din cadrul lecției online pe englishconnect.org/learner/resources sau în EnglishConnect 2 – Caiet de lucru.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuă să exersezi limba engleză zilnic. Folosește-ți „Evidența studiului personal”. Recapitulează-ți obiectivul privind studiul și evaluează-ți eforturile.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Citiți, cu glas tare, principiul învățării pentru această lecție.

• Discutați întrebările.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Recapitulează lista de cuvinte cu un coleg.

Exersează tiparul 1 cu un coleg.

• Exersează adresând întrebări.

• Exersează răspunzând la întrebări.

• Exersează o conversație folosind tiparele.

Repetă pentru tiparul 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Interpretați pe roluri. Colegul A adresează întrebări despre eveniment. Colegul B răspunde la întrebări și îl invită pe colegul A la eveniment. Faceți schimb de roluri.

New Vocabulary

Do you want to come to the reception with me?	Vrei să vii la recepție cu mine?
What time will the reception end?	La ce oră se va încheia recepția?
college president	decanul facultății
formal dress	rochie de bal
share a memory	a împărtăși o amintire

Example

Wedding Reception for Nora and Lex

Time: 6:00 p.m.–12:00 midnight

Day: Saturday, May 22

Location: Golf Club

Details: There will be dinner, dancing, and fun!

• A: When will Nora and Lex’s wedding reception be?

• B: It will be on May 22nd at 6:00 p.m.

• A: What time will the reception end?

• B: At midnight.

• A: Where is it going to be?

• B: It’s going to be at the golf club.

• A: Will there be dinner at the reception?

• B: Yes, there will be dinner. Do you want to come to the reception with me?

• A: Yes! Thank you!

Event 1

Birthday Party for Pieter

Time: 7:00–8:00 p.m.

Day: Monday, September 3

Location: West Park

Details: There will be cake, games, and a band.

Event 2

Sam’s Graduation

Time: 2:00 p.m.

Day: Sunday, April 12

Location: Central University

Details: Formal dress. The college president will speak. Meet at Sam’s house at 4:00 p.m. afterward for a celebration and snacks.

Event 3

50th Anniversary Party for Jorge and Rosa

Time: 7:00–10:00 p.m.

Day: Friday, August 14

Location: Maria’s house

Details: Please don’t bring gifts. Everyone will share a memory of the couple. There will be lots of food and dancing.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Adresează și răspunde la întrebări pentru a plănui o sărbătorire pentru clasa ta de la EnglishConnect. Planifică cât mai multe detalii poți. Fă schimb cu colegul.

New Vocabulary

Who will be there?	Cine va fi acolo?
guitar	chitară

Example

• A: What day will the celebration be?

• B: It’s going to be on Friday, August 15th.

• A: What time is the celebration going to be?

• B: It will be at 8:00 p.m.

• A: Where will it be?

• B: It will be at my house.

• A: Who will be there?

• B: The people in our class and their families will be there.

• A: Will there be music at the celebration?

• B: Yes! There will be music at the celebration. Ana will bring her guitar.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluează-ți progresul cu privire la obiective și eforturile tale de a exersa limba engleză zilnic.

Evaluate Your Progress

I can:

• Talk about future celebrations.

  Pot să vorbesc despre sărbătoriri viitoare.

  

• Answer questions about future celebrations.

  Pot să răspund la întrebări despre sărbătoriri viitoare.

  

• Invite others to future celebrations.

  Pot să-i invit pe alții la sărbătoriri viitoare.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluează-ți eforturile de a:

1. studia principiul învățării;

2. memora cuvintele din vocabular;

3. exersa tiparele;

4. exersa zilnic.

Stabilește-ți un obiectiv. Ai în vedere propunerile privind studiul din „Evidența studiului personal”.

Împărtășește unui coleg obiectivul tău.

Act in Faith to Practice English Daily

„Să nu uitați niciodată… că sunteți cu adevărat copii ai lui Dumnezeu care ați moștenit ceva din natura Sa divină, că El vă iubește și dorește să vă ajute și să vă binecuvânteze.” (Gordon B. Hinckley, „Sunteți un copil al lui Domnului”, Liahona, mai 2003, p. 119.)