EnglishConnect for Missionaries
Pelajaran 21: Kesihatan dan Kecederaan


“Pelajaran 21: Kesihatan dan Kecederaan,” EnglishConnect 2 untuk Pelajar (2022)

“Pelajaran 21,” EnglishConnect 2 untuk Pelajar

orang muda tersenyum di luar

Lesson 21

Health and Injuries

Objektif: Saya akan belajar menceritakan tentang kecederaan.

Personal Study

Bersedia untuk kumpulan perbualan anda dengan melengkapkan aktiviti A hingga E.

ikon a
Study the Principle of Learning: Counsel with the Lord

Berunding dengan Tuhan

I improve my learning by counseling with God daily about my efforts.

Saya meningkatkan pembelajaran saya dengan berunding dengan Tuhan setiap hari tentang usaha saya.

Yesus Kristus sedang mengajar sekumpulan orang apabila seorang pemuda mendekati-Nya dan bertanya apa yang dia perlu lakukan untuk maju. Soalan yang pemuda itu tanya adalah soalan yang boleh kita tanyakan semasa kita berunding dengan Bapa Syurgawi untuk bertambah baik:

“Adakah lagi yang harus saya lakukan?” (Matius 19:20).

Anda boleh bertanya soalan yang sama dalam doa. Kita berdoa kepada Tuhan dalam nama Putera-Nya, Yesus Kristus. Dengan bantuan Tuhan, anda dapat mengenal pasti jurang dalam pembelajaran anda dan berusaha mengisinya. Contohnya, jika anda bergelut untuk bercakap dengan lancar, anda boleh mengetepikan 10 minit untuk berlatih tanpa perlu risau tentang kesilapan. Atau jika anda membuat banyak kesilapan, anda boleh mengetepikan 10 minit untuk berlatih bercakap dengan perlahan dan berhati-hati. Berunding dengan Tuhan dapat membantu anda memahami langkah-langkah kecil yang anda perlu ambil untuk mencapai matlamat anda.

pasangan sedang berdoa

Ponder

  • Semasa anda berunding dengan Tuhan, apakah jurang yang anda lihat dalam pembelajaran anda?

  • Apakah langkah kecil yang boleh anda ambil untuk mengisi jurang tersebut?

ikon b
Memorize Vocabulary

Pelajari makna dan sebutan setiap perkataan sebelum kumpulan perbualan anda. Cuba labelkan benda-benda dalam rumah anda untuk membantu anda mengingati perkataan Bahasa Inggeris.

Nouns

ankle/ankles

buku lali/buku lali

arm/arms

lengan/lengan

eye/eyes

mata/mata

foot/feet

kaki/kaki

hand/hands

tangan/tangan

head

kepala

knee/knees

lutut/lutut

leg/legs

kaki/kaki

nose

hidung

shoulder/shoulders

bahu/bahu

tooth/teeth

gigi/gigi

wrist/wrists

pergelangan tangan/pergelangan tangan

Verbs Present/Verbs Past

break/broke

patah/patah

bruise/bruised

lebam/lebam

burn/burned

bakar/dibakar

cut/cut

potong/potong

hurt/hurt

sakit/sakit

sprain/sprained

terseliuh/terseliuh

Time

last week

minggu lepas

three days ago

tiga hari lepas

yesterday

kelmarin

Lihat pelajaran 11 untuk lebih banyak times.

ikon c
Practice Pattern 1

Berlatih menggunakan pola ini sehingga anda boleh bertanya dan menjawab soalan dengan yakin. Anda boleh menggantikan perkataan bergaris dengan perkataan dalam bahagian “Memorize Vocabulary”.

Q: What happened to your (noun)?A: I (verb past) my (noun).

Questions

pola 1 soalan apa yang telah berlaku kepada kata nama anda

Answers

pola 1 jawapan saya kata kerja lalu kata nama saya

Examples

kecederaan buku lali

Q: What happened to your ankle?A: I broke my ankle.

doktor memeriksa lutut pesakit

Q: What happened to his knee?A: He sprained his knee.

ikon d
Practice Pattern 2

Berlatih menggunakan pola ini sehingga anda boleh bertanya dan menjawab soalan dengan yakin. Cuba perhatikan pola ini semasa latihan harian anda.

Q: When did you (verb present) your (noun)?A: I (verb past) it (time).

Questions

pola 2 soalan bilakah anda kata kerja kata nama anda

Answers

pola 2 jawapan saya kata kerja lalu masa

Examples

lengan dengan luka terbakar yang serius

Q: When did you burn your arm?A: I burned it last week.

Q: When did she hurt her wrist?A: She hurt it yesterday.

ikon e
Use the Patterns

Tulis empat soalan yang boleh anda tanyakan kepada seseorang. Tulis jawapan kepada setiap soalan. Baca dengan bersuara.

Additional Activities

Lengkapkan aktiviti pelajaran dan penilaian dalam talian di englishconnect.org/learner/resources atau dalam Buku Kerja EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Teruskan berlatih Bahasa Inggeris setiap hari. Gunakan “Penjejak Kajian Peribadi” anda. Semak matlamat kajian anda dan nilai usaha anda.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Counsel with the Lord

(20–30 minutes)

pasangan sedang berdoa

ikon 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Ulang kaji senarai kosa kata dengan pasangan.

Berlatih pola 1 dengan pasangan:

  • Berlatih bertanya soalan.

  • Berlatih menjawab soalan.

  • Berlatih perbualan menggunakan pola ini.

Ulangi untuk pola 2.

ikon 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Lakon peranan setiap kecederaan dalam senarai. Pasangan B tercedera. Pasangan A seorang doktor yang bertanya soalan dan memberi nasihat. Gunakan pola dan kosa kata dari pelajaran ini dan pelajaran 20. Sebut seberapa banyak yang anda boleh. Tukar peranan.

New Vocabulary

back

belakang

finger/fingers

jari

What happened?

Apakah yang berlaku?

lelaki dengan sakit bahu

Example

  • A: What happened?

  • B: I hurt my shoulder.

  • A: When did you hurt your shoulder?

  • B: I hurt it two days ago. What should I do?

  • A: You should take medicine and rest. You shouldn’t exercise.

  • B: OK. Thank you.

List of Injuries

  • broken leg

  • bruised knee

  • burned hand

  • cut finger

  • hurt back

  • sprained ankle

ikon 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Lakon peranan setiap situasi. Pasangan B tercedera. Pasangan A ialah seorang rakan yang bertanya soalan. Gunakan kosa kata dalam setiap situasi. Gunakan pola dari pelajaran ini dan pelajaran 20. Beri nasihat yang baik dan nasihat yang buruk. Tukar peranan.

dua lelaki melawat seorang lelaki dengan kaki yang cedera

Example:

You fell down the stairs.

Anda jatuh dari tangga.

Vocabulary Words: leg, arm

  • A: What happened to your leg and your arm?

  • B: I broke my leg and my arm.

  • A: When did you break them?

  • B: I broke them last week.

  • A: What happened?

  • B: I was walking. I felt dizzy. I fell down the stairs.

  • A: How are you feeling?

  • B: I feel exhausted.

Situation 1

You got in a car accident.

Anda mengalami kemalangan kereta.

Vocabulary Words: knee, wrist

Situation 2

You got hurt playing soccer.

Anda cedera bermain bola sepak.

Vocabulary Words: head, nose

Situation 3

You fell off a ladder.

Anda jatuh dari tangga.

Vocabulary Words: eye, tooth

Situation 4

You burned yourself while cooking.

Anda melecur semasa memasak.

Vocabulary Words: hand, finger

Situation 5

You lifted a heavy box.

Anda mengangkat kotak berat.

Vocabulary Words: back, shoulder

Situation 6

You fell while running.

Anda jatuh semasa berlari.

Vocabulary Words: foot, ankle

Evaluate

(5–10 minutes)

Nilai kemajuan anda mengenai objektif dan usaha anda untuk berlatih Bahasa Inggeris setiap hari.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about others’ injuries.

    Tanya tentang kecederaan orang lain.

    muka neutral, muka puas hati, muka gembira
  • Talk about my and others’ injuries.

    Bercakap tentang kecederaan saya dan orang lain.

    muka neutral, muka puas hati, muka gembira

Evaluate Your Efforts

Nilai usaha anda untuk:

  1. Kaji asas pembelajaran.

  2. Hafal Kosa Kata.

  3. Berlatih pola.

  4. Berlatih harian.

Tetapkan satu matlamat. Pertimbangkan cadangan kajian dalam “Penjejak Kajian Peribadi.”

Kongsi matlamat anda dengan pasangan.

Act in Faith to Practice English Daily

“Roh Kudus akan mendorong pembaikan dan memimpin kita balik ke syurga, tetapi kita perlu bertanyakan Tuhan arahan sepanjang perjalanan” (Larry R. Lawrence, “Adakah Lagi Harus Saya Lakukan?,” Liahona, Nov. 2015, 33).