EnglishConnect для миссионеров
Урок 20: Здоровье и болезни


«Урок 20: Здоровье и болезни», EnglishConnect 2 для учащихся (2022)

«Урок 20», EnglishConnect 2 для учащихся

улыбающиеся молодые люди у реки

Lesson 20

Health and Sickness

Цель: Я научусь говорить о состоянии здоровья другого человека, а также спрашивать и давать советы.

Personal Study

Подготовьтесь к собранию разговорной группы, выполнив задания с А по Д.

пиктограмма А
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Любить и обучать друг друга

I can learn by the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Я смогу учиться от Святого Духа, если буду любить окружающих, обучать их и учиться вместе с ними.

Вы – дитя Бога. Он хочет помочь вам расти и развиваться! Он хочет помочь вам развивать новые способности и учиться многим хорошим вещам. Один из важных способов научиться чему-то ‒ это учить других. Когда вы учите кого-то, ваше собственное понимание растет. Бог дал вам чудесное обещание:

«И Я даю вам повеление, чтобы вы обучали друг друга учению Царства.

Обучайте усердно, и благодать Моя пребудет с вами, дабы вы были более полно наставляемы… во всём…

Дабы вы были во всём подготовлены» (Учение и Заветы 88:77–78, 80).

Когда мы обучаем друг друга и служим друг другу, мы приглашаем Духа быть с нами. Дух может помочь нам лучше понимать и быстрее учиться. Обучение нами других – это один из способов, с помощью которого Бог увеличивает нашу способность учиться. Иногда мы боимся обучать друг друга. Иногда мы не думаем, что нам есть что предложить. Но Бог знает, что у вас есть столько всего хорошего, чем вы могли бы поделиться с другими! Когда мы делимся тем, что узнаём, мы тем самым учим друг друга. По мере того как вы будете обучать других и делиться своим опытом, Дух будет помогать вам еще больше.

три человека улыбаются, сидя на уроке английского

Ponder

  • Как ваше обучение других людей поможет вам усовершенствовать свое собственное обучение?

  • Каким образом вы можете помогать обучать и поддерживать своих товарищей по группе в программе EnglishConnect?

пиктограмма Б
Memorize Vocabulary

Узнайте значение и произношение каждого слова до начала собрания разговорной группы. Попробуйте использовать слова из раздела Memorize Vocabulary в своей ежедневной практике.

feel/feeling

чувствую/чувство

You should …

Вам следует…

You shouldn’t …

Вам не следует…

Adjectives

anxious

тревожный

dizzy

головокружение

sick

болезнь

tired

усталость

Nouns

cold

простуда

cough

кашель

fever

повышенная температура

flu

грипп

headache

головная боль

sore throat

боль в горле

stomachache

боль в животе

Verbs

drink water

пить воду

exercise

делать физические упражнения

go home

пойти домой

go to the doctor

сходить ко врачу

put ice on it

положить туда лед

rest

отдыхать

take some medicine

принимать лекарства

пиктограмма В
Practice Pattern 1

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Вы можете заменить подчеркнутые слова словами из раздела Memorize Vocabulary.

Q: How are you feeling?A: I feel (adjective). I have a (noun).

Questions

вопрос конструкции 1 как вы себя чувствуете

Answers

ответ конструкции 1 я чувствую прилагательное

Examples

женщина больна и лежит в постели

Q: How are you feeling?A: I feel sick.

женщина чувствует головокружение

Q: How is she feeling?A: She feels dizzy.

у женщины температура

Q: How are you feeling?A: I have a fever.

Q: How is he feeling?A: He has the flu.

пиктограмма Г
Practice Pattern 2

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Постарайтесь сделать задания 1 и 2 до собрания вашей разговорной группы.

Q: What should I do?A: You should (verb).

Questions

вопрос конструкции 2 что мне следует делать

Answers

ответ конструкции 2 вам следует глагол

Examples

врач разговаривает с пациентом

Q: What should I do?A: You should go to the doctor.

Q: What shouldn’t she do?A: She shouldn’t exercise.

мужчина спит в постели

Q: What should he do?A: He should go home and rest.

пиктограмма Д
Use the Patterns

Напишите четыре вопроса, которые вы можете кому-нибудь задать. Напишите ответ на каждый вопрос. Прочитайте их вслух.

Additional Activities

Выполните задания урока и пройдите тесты на странице englishconnect.org/learner/resources или в Рабочей тетради EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжайте ежедневно практиковаться в английском. Используйте свой «Трекер личного изучения». Посмотрите свою учебную цель и оцените свои успехи.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

три человека улыбаются, сидя на уроке английского

пиктограмма 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Посмотрите с напарником список новых слов.

Отработайте конструкцию 1 с напарником:

  • Потренируйтесь задавать вопросы.

  • Потренируйтесь отвечать на вопросы.

  • Потренируйтесь вести беседу, используя эти конструкции.

Повторите то же самое с конструкцией 2.

пиктограмма 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Посмотрите на рисунки. Задайте вопросы о каждом человеке и ответьте на них. Меняйтесь ролями (по очереди). Поменяйтесь напарниками и потренируйтесь снова.

New Vocabulary

exhausted

обессилен(а)

go to work

пойти на работу

stuffy nose

заложенный нос

Example: Andrea

“I have a fever.”

у женщины температура
  • A: How is she feeling?

  • B: She has a fever.

  • A: What should Andrea do?

  • B: She should take some medicine.

  • A: What shouldn’t Andrea do?

  • B: She shouldn’t go to work.

Image 1: Tasha

“I feel sick. I have a stuffy nose.”

женщина больна и лежит в постели

Image 2: Becca

“I feel exhausted.”

женщина отдыхает за письменным столом

Image 3: Ramesh

“I have a headache.”

мужчина держится за поврежденную голову

Image 4: Jean

“I have a stomachache.”

человек держится за больной живот

Image 5: Lupe

“I feel tired. I don’t want to eat.”

женщина смотрит на еду на тарелке

Image 6: Marcus

“I feel anxious. I’m worried about work.”

мужчина чувствует боль в груди

пиктограмма 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Разыграйте по ролям. У напарника Б проблема со здоровьем. Напарник А задает вопросы и дает советы. Давайте хорошие и плохие советы. Поменяйтесь ролями.

New Vocabulary

Do you have a fever?

Есть ли у вас жар?

I think I ate some bad food.

Кажется, я отравился.

Example

  • A: How are you feeling?

  • B: I feel very sick.

  • A: Do you have a fever?

  • B: Yes, and I also have a headache.

  • A: Do you have a stomachache?

  • B: Yes, I have a stomachache. I think I ate some bad food. What should I do?

  • A: OK. You shouldn’t go to work today. You should go to bed and rest. You shouldn’t eat a lot. You should drink a lot of water.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцените свои успехи по продвижению к цели и свои успехи в ежедневной практике английского.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask how others are feeling.

    Задавать вопросы о том, как себя чувствуют другие люди.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо
  • Talk about how I and others are feeling.

    Говорить о том, как я и другие люди себя чувствуют.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо
  • Ask for health advice.

    Обращаться за советами, связанными со здоровьем.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо
  • Give health advice.

    Давать советы, связанные со здоровьем.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо

Evaluate Your Efforts

Оцените свои успехи в:

  1. Усвоении принципа получения знаний.

  2. Запоминании лексики.

  3. Применении конструкций.

  4. Ежедневной практике.

Поставьте цель. Рассмотрите предложения по изучению в «Трекере личного изучения».

Поделитесь своей целью с напарником.

Act in Faith to Practice English Daily

«Если мы учим предписанным Господом образом, то Он может послать Своего Духа, чтобы назидать и просвещать тех, кого мы обучаем» (Dallin H. Oaks, «Teaching and Learning by the Spirit», Ensign, Mar. 1997, 6).