EnglishConnect for Missionaries
20. lekcija: Zdravje in bolezen


»20. lekcija: Zdravje in bolezen«, EnglishConnect 2 za učence (2022)

»20. lekcija«, EnglishConnect 2 za učence

nasmejana mladina ob reki

Lesson 20

Health and Sickness

Cilj: Naučil se bom opisati zdravstveno stanje nekoga,vprašati za nasvet in svetovati.

Personal Study

Na pogovorno skupino se pripravite tako, da opravite dejavnosti od A do E.

ikona a
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Imejte drug drugega radi in drug drugega poučujte

I can learn by the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Kadar izkazujem ljubezen, poučujem in se učim z drugimi, se učim od Svetega Duha.

Ste Božji otrok. Bog vam želi pomagati, da rastete in napredujete. Želi vam pomagati, da razvijete nove sposobnosti in se naučite veliko dobrega. Eden od pomembnih načinov učenja je, da učimo nekoga drugega. Ko učite nekoga, lahko vaše lastno razumevanje raste. Bog vam je dal čudovito obljubo:

»In zapovedujem vam, da drug drugega učite nauk kraljestva.

Marljivo učite in spremljala vas bo moja milost, da boste lahko popolneje poučeni, /…/ da boste pripravljeni v vsem.« (Nauk in zaveze 88:77–78, 80)

Ko učimo drug drugega in drug drugemu služimo, vabimo Duha, da je z nami. Duh nam lahko pomaga, da bolje razumemo in se hitreje učimo. Poučevanje drugih je eden od načinov, kako Bog povečuje našo sposobnost učenja. Včasih nas je strah učiti druge. Včasih mislimo, da nimamo kaj ponuditi. Toda Bog ve, da imate toliko dobrega, kar lahko ponudite drugim. Ko povemo, kar se učimo, učimo drug drugega. Ko učite druge in jim poveste svoje izkušnje, vam bo Duh pomagal, da se boste naučili še več.

trije nasmejani ljudje pri pouku angleščine

Ponder

  • Kako vam lahko poučevanje nekoga drugega pomaga izboljšati vaše učenje?

  • Kako lahko pomagate pri poučevanju in podpiranju članov vaše skupine EnglishConnect?

ikona b
Memorize Vocabulary

Pred pogovorno skupino se naučite, kaj vsaka beseda pomeni in kako se jo izgovarja. Med vsakodnevnim utrjevanjem poskusite uporabljati besede iz dela »Memorize Vocabulary«.

feel/feeling

čutiti/občutek

You should …

Moral bi …

You shouldn’t …

Ne bi smel …

Adjectives

anxious

tesnoben

dizzy

vrtoglav

sick

bolan

tired

utrujen

Nouns

cold

prehlad

cough

kašelj

fever

vročina

flu

gripa

headache

glavobol

sore throat

boleče grlo

stomachache

bolečine v trebuhu

Verbs

drink water

piti vodo

exercise

telovaditi

go home

iti domov

go to the doctor

iti k zdravniku

put ice on it

obložiti z ledom

rest

počivati

take some medicine

vzeti zdravilo

ikona c
Practice Pattern 1

Vadite uporabo vzorcev, dokler ne boste samozavestno postavljali vprašanj in nanje odgovarjali. Podčrtane besede lahko zamenjate z besedami v delu »Memorize Vocabulary«.

Q: How are you feeling?A: I feel (adjective). I have a (noun).

Questions

Vzorčno vprašanje 1: Kako se počutiš?

Answers

Vzorčni odgovor 1: Počutim se (pridevnik).

Examples

bolna ženska na postelji

Q: How are you feeling?A: I feel sick.

ženska z vrtoglavico

Q: How is she feeling?A: She feels dizzy.

ženska z vročino

Q: How are you feeling?A: I have a fever.

Q: How is he feeling?A: He has the flu.

ikona d
Practice Pattern 2

Vadite uporabo vzorcev, dokler ne boste znali samozavestno postavljati vprašanj in nanje odgovarjati. Poskusite opraviti dejavnosti 1 in 2 za pogovorno skupino, preden se sestane vaša skupina.

Q: What should I do?A: You should (verb).

Questions

Vzorčno vprašanje 2: Kaj bi moral narediti?

Answers

Vzorčni odgovor 2: Moral bi (glagol).

Examples

zdravnik govori z bolnikom

Q: What should I do?A: You should go to the doctor.

Q: What shouldn’t she do?A: She shouldn’t exercise.

moški spi v postelji

Q: What should he do?A: He should go home and rest.

ikona e
Use the Patterns

Napišite štiri vprašanja, ki jih lahko zastavite nekomu. Za vsako vprašanje napišite odgovor. Preberite jih na glas.

Additional Activities

Dejavnosti iz lekcije in ocenjevanje opravite na spletu na englishconnect.org/learner/resources ali v delovnem zvezku EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Angleščino se še naprej učite vsak dan. Uporabljajte vprašalnik »Spremljanje individualnega napredka pri učenju«. Preglejte svoj učni cilj in ocenite svojo prizadevnost.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

trije nasmejani ljudje pri pouku angleščine
  • Na glas preberite učno načelo za to lekcijo.

  • Pogovarjajte se o vprašanjih.

ikona 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

S partnerjem preglejte seznam besedišča.

S partnerjem vadite 1. vzorec:

  • Vadite postavljanje vprašanj.

  • Vadite odgovarjanje na vprašanja.

  • Vadite pogovor z uporabo vzorcev.

To ponovite pri 2. vzorcu.

ikona 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Oglejte si slike. Postavite vprašanja o vsakemu in nanje odgovorite. Izmenjujte se. Zamenjajte partnerja in ponovno vadite.

New Vocabulary

exhausted

izčrpan

go to work

iti v službo

stuffy nose

zamašen nos

Example: Andrea

“I have a fever.”

ženska z vročino
  • A: How is she feeling?

  • B: She has a fever.

  • A: What should Andrea do?

  • B: She should take some medicine.

  • A: What shouldn’t Andrea do?

  • B: She shouldn’t go to work.

Image 1: Tasha

“I feel sick. I have a stuffy nose.”

bolna ženska v postelji

Image 2: Becca

“I feel exhausted.”

ženska počiva na mizi

Image 3: Ramesh

“I have a headache.”

moški drži poškodovano glavo

Image 4: Jean

“I have a stomachache.”

nekdo se drži za boleč trebuh

Image 5: Lupe

“I feel tired. I don’t want to eat.”

ženska strmi v hrano na krožniku

Image 6: Marcus

“I feel anxious. I’m worried about work.”

moški v prsih čuti bolečino

ikona 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Uporabite igro vlog. Partner B ima zdravstveno težavo. Partner A ga sprašuje in mu svetuje. Dajte dobre nasvete in slabe nasvete. Zamenjajta vlogi.

New Vocabulary

Do you have a fever?

Ali imaš vročino?

I think I ate some bad food.

Mislim, da sem pojedel pokvarjeno hrano.

Example

  • A: How are you feeling?

  • B: I feel very sick.

  • A: Do you have a fever?

  • B: Yes, and I also have a headache.

  • A: Do you have a stomachache?

  • B: Yes, I have a stomachache. I think I ate some bad food. What should I do?

  • A: OK. You shouldn’t go to work today. You should go to bed and rest. You shouldn’t eat a lot. You should drink a lot of water.

Evaluate

(5–10 minutes)

Ocenite svoj napredek pri doseganju ciljev in svoj trud pri vsakodnevnem utrjevanju znanja angleščine.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask how others are feeling.

    Vprašam druge, kako se počutijo.

    nevtralen obraz, zadovoljen obraz, srečen obraz
  • Talk about how I and others are feeling.

    Govorim o tem, kako se počutim jaz in drugi.

    nevtralen obraz, zadovoljen obraz, srečen obraz
  • Ask for health advice.

    Prosim za nasvet za zdravje.

    nevtralen obraz, zadovoljen obraz, srečen obraz
  • Give health advice.

    Svetujem o zdravju.

    nevtralen obraz, zadovoljen obraz, srečen obraz

Evaluate Your Efforts

Ocenite svojo prizadevnost pri:

  1. preučevanju učnega načela,

  2. učenju besed na pamet,

  3. utrjevanju vzorcev,

  4. vsakodnevnih vajah.

Določite cilj. Razmislite o učnih predlogih v »Spremljanju individualnega napredka pri učenju«.

Cilj predstavite partnerju.

Act in Faith to Practice English Daily

»Če poučujemo in se učimo tako, kot je predpisal Gospod, nam bo poslal svojega Duha, da nas pri tem utrjuje in razsvetljuje.« (Dallin H. Oaks, »Teaching and Learning by the Spirit«, Ensign, mar. 1997, 6)