«Урок 14: Покупка продуктов», EnglishConnect 2 для учащихся (2022)

«Урок 14», EnglishConnect 2 для учащихся

Lesson 14

Shopping for Food

Цель: Я научусь задавать вопросы и отвечать на вопросы о стоимости продуктов питания.

Personal Study

Подготовьтесь к собранию разговорной группы, выполнив задания с А по Д.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Вы – дитя Бога

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Я – дитя Бога, обладающее вечным потенциалом и предназначением.

Вы – дочь или сын любящего Небесного Отца. Он будет направлять вас. С Его помощью вы можете сделать больше, чем могли бы самостоятельно. Из Книги Мормона мы узнаём о юноше по имени Нефий, который стал Пророком и руководителем для своего народа. Бог хотел направить Нефия и его семью в новую землю. Эта земля была на другой стороне океана, и Нефию нужно было построить корабль. Он никогда раньше не строил корабли. Его братья не верили, что он сможет это сделать. Нефий обратился к Богу за указаниями.

Нефий сказал своим братьям: «Если Господь… сотворил так много чудес среди детей человеческих, то почему же не может Он наставить меня, чтобы я построил корабль?» (1 Нефий 17:51).

С Божьей помощью Нефий и его семья построили корабль и осуществили непростое путешествие через океан. Точно так же, как Бог помог Нефию, Он хочет помочь и вам. Вы можете молиться о руководстве. Вы можете молиться о том, чтобы понимать и запоминать то, что вы изучаете. Во время молитвы уделяйте внимание мыслям и чувствам, которые к вам приходят. Затем действуйте с верой. С Его помощью вы можете сделать больше, чем без нее.

Ponder

В чем ваш процесс изучения английского подобен истории строительства Нефием корабля?
О какой помощи вы можете попросить Бога в плане изучения английского?

Memorize Vocabulary

Узнайте значение и произношение каждого слова до начала собрания разговорной группы. Вы можете промаркировать все предметы в доме, чтобы лучше запомнить английские слова.

How much is this?

Сколько это стоит?

Price

one dollar	один доллар
two dollars	два доллара

В приложении можно найти больше numbers и currency.

Nouns 1

bag	сумка
bowl	миска
box	коробка
bunch	пучок
head	качан
kilo	килограмм
liter	литр
loaf	буханка
pound	фунт

Nouns 2

lettuce	листовой салат
milk	молоко
rice	рис

Nouns 3

apple/apples	яблоко/яблоки
carrot/carrots	морковь
mango/mangoes	манго
tomato/tomatoes	помидор/помидоры

Practice Pattern 1

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Вы можете заменить подчеркнутые слова словами из раздела Memorize Vocabulary.

Q: How much is a (noun 1) of (noun 2)?A: It’s (price) a (noun 1).

вопрос конструкции 1 сколько стоит существительное 2 существительное 1

ответ конструкции 1 это стоит существительное 2

Examples

Q: How much is a bag of rice?A: It’s three dollars a bag.

Q: How much is the lettuce?A: It’s one dollar a head.

Q: How much is the milk?A: It’s two dollars.

Practice Pattern 2

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Старайтесь замечать эти языковые конструкции во время своей ежедневной практики.

Q: How much are these (noun 3)?A: They’re (price) a (noun 1).

вопрос конструкции 2 сколько стоит это существительное 3

ответ конструкции 2 это стоит существительное 2

Examples

Q: How much are these tomatoes?A: They’re two dollars a pound.

Q: How much are those carrots?A: They’re three dollars a bunch.

Q: How much is this mango?A: It’s one dollar.

Use the Patterns

Напишите четыре вопроса, которые вы можете кому-нибудь задать. Напишите ответ на каждый вопрос. Прочитайте их вслух.

Additional Activities

Выполните задания урока и пройдите тесты на странице englishconnect.org/learner/resources или в Рабочей тетради EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжайте ежедневно практиковаться в английском. Используйте свой «Трекер личного изучения». Посмотрите свою учебную цель и оцените свои успехи.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Посмотрите с напарником список новых слов.

Отработайте конструкцию 1 с напарником:

Потренируйтесь задавать вопросы.
Потренируйтесь отвечать на вопросы.
Потренируйтесь вести беседу, используя эти конструкции.

Повторите то же самое с конструкцией 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Посмотрите на рисунки. Задавайте вопросы и отвечайте на вопросы о том, сколько стоят продукты там, где вы живете. Меняйтесь ролями (по очереди).

New Vocabulary

fish	рыба
flour	мука

banana/bananas	банан/бананы
egg/eggs	яйцо/яйца

Example

A: How much is the milk?
B: It’s three dollars a liter.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Разыграйте по ролям. Напарник А – покупатель. Напарник Б продает еду на рынке. У напарника А есть 25 долларов, которые он может потратить. Напарник Б назначает цену и продает еду. Задавайте вопросы о продуктах на каждой из иллюстраций и отвечайте на них. Поменяйтесь ролями.

New Vocabulary

I want two bunches.	Я хочу два пучка.
That’s two dollars.	Это стоит два доллара.

bread	хлеб
cheese	сыр
meat	мясо

Example

a bunch

A: Excuse me. How much is a bunch of carrots?
B: They’re one dollar a bunch.
A: OK. I want two bunches.
B: That’s two dollars.

Image 1

a bag

Image 2

a pound

Image 3

a kilo

Image 4

a head

Image 5

a loaf

нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо

Act in Faith to Practice English Daily

«Господь знает и любит вас… Он будет вести и направлять вас в вашей личной жизни, если вы будете находить время для Него – каждый день» (Рассел М. Нельсон, «Находите время для Господа», Лиахона, ноябрь 2021 г., стр. 121).