Lesson 13

Past Experiences

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้การเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์ในอดีต

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม A ถึง E.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

รักและสอนกันและกัน

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

ฉันสามารถเรียนรู้จากพระวิญญาณเมื่อฉันรัก สอน และเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น

พระผู้เป็นเจ้า ทรงมีสิ่งที่ยิ่งใหญ่ที่พระองค์ทรงต้องการจะสอนเรา พระองค์ทรงสามารถเพิ่มความสามารถของเราในการเรียนรู้ความจริงผ่าน พระวิญญาณ ของพระองค์ เราอัญเชิญพระวิญญาณเข้ามาเมื่อเรารักกันและฟังกัน พระผู้เป็นเจ้าทรงสอนเราว่าจะรู้สึกอย่างไรเมื่อเราเรียนรู้โดยพระวิญญาณ:

“คนที่รับพระคำโดยพระวิญญาณแห่งความจริงรับสิ่งนี้ดังที่สั่งสอนไว้โดยพระวิญญาณแห่งความจริง ดังนั้น, คนที่สั่งสอนและคนที่รับ, เข้าใจกัน, และทั้งสองได้รับการจรรโลงใจและชื่นชมยินดีด้วยกัน” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 50:21–22)

เรารู้ได้ว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงกำลังสอนเราเมื่อเรารู้สึกถึงพระวิญญาณและรู้สึกจรรโลงใจ พระวิญญาณทรงทำให้เกิดความรู้สึกรัก ปีติ และสันติสุข เราแต่ละคนสามารถช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่พระวิญญาณทรงสามารถสอนได้ เมื่อเราพยายามเรียนรู้โดยพระวิญญาณ พระผู้เป็นเจ้าทรงสามารถช่วยให้เราเข้าใจกันและรู้สึกปีติด้วยกัน เมื่อท่านเรียนรู้กับกลุ่ม EnglishConnect ให้สังเกตว่าเมื่อใดที่ท่านกำลังเรียนรู้โดยพระวิญญาณ พยายามแสวงหาพระวิญญาณให้บ่อยขึ้น

Ponder

• เมื่อใดที่ท่านรู้สึกจรรโลงใจจากประสบการณ์ของท่านใน EnglishConnect?

• ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมของการเรียนรู้โดยพระวิญญาณ?

Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา ลองใช้คำศัพท์เหล่านั้น พูดคุยกับคนที่พูดภาษาอังกฤษได้ หรือส่งข้อความถึงเพื่อนในกลุ่ม EnglishConnect ของท่านโดยใช้คำศัพท์ใหม่

husband	สามี
wife	ภรรยา
spouse	คู่สมรส

When did you … ?	คุณทำ … เมื่อไร?
What happened?	เกิดอะไรขึ้น?

Verbs Present/Verbs Past

become/became parents	กลายเป็น/‌กลายเป็น พ่อแม่ แล้ว
begin/began a job	เริ่ม/‌เริ่ม งาน แล้ว
finish/finished high school	จบการศึกษา/จบการศึกษา ชั้นมัธยมปลาย แล้ว
get/got a new job	ได้/ได้งานใหม่แล้ว
get/got married	‌แต่งงาน/‌แต่งงานแล้ว
go/went to school	ไป/ไป โรงเรียน แล้ว
graduate/graduated	‌สำเร็จการศึกษา/‌‌สำเร็จการศึกษาแล้ว
have/had a baby	มี/‌มีลูกแล้ว
have/had a challenging experience	มี/เคยมีประสบการณ์ ท้าทาย
lose/lost a job	ตกงาน/ตกงานแล้ว
meet/met a friend	พบ/พบ เพื่อน แล้ว
move/moved	ย้าย/ย้ายแล้ว
quit/quit my job	ลาออก/ลาออกแล้ว
save/saved money	ออม/ออมเงินแล้ว
start/started a business	เริ่ม/เริ่ม ธุรกิจ แล้ว
travel/traveled to New York	เดินทาง/เดินทางไป นิวยอร์ก แล้ว
turn 18/turned 18*	อายุครบ 18 ปี/อายุครบ 18 ปีแล้ว

*หมายเหตุ: ใช้คำว่า turn หรือ turned เพื่อพูดถึงอายุ

ดู บทเรียนที่ 11 และ บทเรียนที่ 12 สำหรับ past-tense verbs เพิ่มเติม

Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: When did you (verb present)?A: We (verb past) when we (verb past).

Questions

Answers

Examples

Q: When did you get married?A: We got married after we finished university.

Q: When did she meet her husband?A: She met her husband when she was in high school.

Q: When did he finish school?A: He finished school before he turned 18.

Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองทำกิจกรรมสำหรับกลุ่มสนทนา 1 และ 2 ก่อนที่คนในกลุ่มจะมาพบกัน

Q: What happened when you (verb past)?A: When we (verb past), we (verb past).

Questions

Answers

Examples

Q: What happened when you got married?A: When we got married, we started a new job.

Q: What happened after he graduated?A: After he graduated, he got a new job.

Q: What happened after they moved?A: After they moved, they became parents.

Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 2 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

• อ่านออกเสียง หลักธรรมแห่งการเรียนรู้ สำหรับบทเรียนนี้

• สนทนาเกี่ยวกับคำถามต่างๆ

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

• ฝึกถามคำถาม

• ฝึกตอบคำถาม

• ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ดูที่ภาพ ถามและตอบคำถามเกี่ยวกับประสบการณ์ของแต่ละคน ใช้ความคิดสร้างสรรค์! ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

buy/bought a car	ซื้อ/ซื้อ รถแล้ว
go/went to the beach	ไป/ไป ทะเล แล้ว
university	มหาวิทยาลัย

Example: Sara

Image 1: graduate

Image 2: buy a new car

• A: When did Sara buy a new car?

• B: She bought a new car after she graduated from university.

Carlos

Image 1: get a new job

Image 2: move to a different apartment

Lee

Image 1: turn 20

Image 2: travel to another country

Ji Ah

Image 1: turn 26

Image 2: have a baby

Li Family

Image 1: move to a new city

Image 2: go to the beach

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญในชีวิตของท่าน ท่านสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญในรายการหรือคิดถึงเหตุการณ์อื่นๆ พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

rent/rented an apartment	เช่า/‌เช่า อะพาร์ตเมนต์ แล้ว
What did you do then?	แล้วคุณทำอย่างไร?

Example 1

• A: When did you finish school?

• B: I finished school when I was 19.

• A: When did you get your first job?

• B: I got my first job after I finished school.

• A: What happened when you started your job?

• B: When I started my job, I met an important friend.

• A: What did you do then?

• B: We got married!

Example 2

• A: When I turned 20, I had a challenging experience.

• B: What happened?

• A: After I got married, we rented a new apartment. Then after we rented a new apartment, I lost my job.

• B: Oh wow. That is challenging. What happened after you lost your job?

• A: After I lost my job, I started a business.

• B: What did you do then?

• A: After I started a business, we saved money and then we bought a house.

รายการเหตุการณ์สำคัญ

• Started school

• Finished school

• Began a job

• Met an important person

• Got married

• Had a child

• Moved to a new city

• Went on a trip

• Had a challenging experience

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

• Talk about my past experiences.

  พูดคุยเกี่ยวกับอดีตของฉัน

  

• Ask and answer questions about others’ past experiences.

  ถามและตอบคำถามเกี่ยวกับอดีตของผู้อื่น

  

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

2. ท่องจำคำศัพท์

3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“ประสบการณ์ส่วนใหญ่ของข้าพเจ้าคือว่าพระวิญญาณมักจะสื่อสารด้วยความรู้สึก ท่านรู้สึกได้ในถ้อยคำที่ท่านคุ้นเคยที่สมเหตุสมผลสำหรับท่าน ที่กระตุ้นเตือนท่าน” (โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์, “ให้พระวิญญาณทรงนำ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 94)