Lesson 13

Past Experiences

Cel: nauczę się mówić o doświadczeniach z przeszłości

Personal Study

Przygotuj się do rozmowy w grupie, wykonując zadania od A do E.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Kochaj bliźnich i nauczaj ich

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Mogę uczyć się od Ducha Świętego, kiedy kocham, nauczam bliźnich oraz uczę się z nimi.

Bóg chce nas nauczyć wielkich rzeczy. On może zwiększyć naszą zdolność do uczenia się prawdy poprzez Swojego Ducha. Zapraszamy Ducha, gdy kochamy i słuchamy siebie nawzajem. Bóg uczy nas, jakie to uczucie, gdy uczymy się przez Ducha:

„Ten, kto przyjmuje słowo przez Ducha prawdy, przyjmuje je, jak jest głoszone przez Ducha prawdy […]. Przeto ten, co głosi, i ten, co przyjmuje, rozumieją się nawzajem, i obydwaj są podbudowani i radują się razem” (Doktryna i Przymierza 50:21–22).

Wiemy, że Bóg nas naucza, gdy czujemy Ducha i czujemy się pobudowani. Duch przynosi uczucie miłości, radości i spokoju. Każdy z nas może pomóc stworzyć środowisko, w którym może nauczać Duch. Gdy staramy się uczyć przez Ducha, Bóg może nam pomóc zrozumieć siebie nawzajem i wspólnie odczuwać radość. Gdy uczysz się ze swoją grupą EnglishConnect, zwróć uwagę, kiedy uczysz się przez Ducha. Zabiegaj o częstszą Jego obecność.

Ponder

• Kiedy poczułeś(-aś) się pobudowany(-a) swoimi doświadczeniami w EnglishConnect?

• Co możesz zrobić, aby stworzyć środowisko uczenia się przez Ducha Świętego?

Memorize Vocabulary

Naucz się znaczenia i wymowy każdego słowa przed rozmową w grupie. Spróbuj użyć poniższych słów. Porozmawiaj z kimś, kto zna angielski lub wyślij wiadomość do kolegi z grupy EnglishConnect, wykorzystując nowe słowa.

husband	mąż
wife	żona
spouse	małżonek

When did you … ?	Kiedy ty …?
What happened?	Co się stało?

Verbs Present/Verbs Past

become/became parents	stajesz się/stałeś(-aś) się rodzicem
begin/began a job	zaczynasz/zacząłeś(-aś) pracę
finish/finished high school	kończysz/skończyłeś(-aś) liceum
get/got a new job	dostajesz/dostałeś(-aś) nową pracę
get/got married	bierzesz/wziąłeś(-aś) ślub
go/went to school	idziesz/poszedłeś(-łaś) do szkoły
graduate/graduated	kończysz/skończyłeś(-aś) szkołę
have/had a baby	masz/miałeś(-aś) dziecko
have/had a challenging experience	masz/miałeś(-aś) trudne doświadczenie
lose/lost a job	tracisz/straciłeś(-aś) pracę
meet/met a friend	spotykasz się/spotkałeś(-aś) się z przyjacielem
move/moved	przeprowadzasz się/przeprowadziłeś(-aś) się
quit/quit my job	rzucasz/rzuciłeś(-aś) pracę
save/saved money	oszczędzasz/oszczędzałeś(-aś) pieniądze
start/started a business	zakładasz/założyłeś(-aś) własny biznes
travel/traveled to New York	jesteś/byłeś(-aś) w Nowym Jorku
turn 18/turned 18*	kończysz 18 lat/skończyłeś(-aś) 18 lat

*Uwaga: używaj turn lub turned, aby mówić o wieku.

Zob. lekcję 11. i lekcję 12., aby znaleźć więcej past-tense verbs.

Practice Pattern 1

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Podkreślone słowa możesz zastąpić słownictwem z sekcji „Memorize Vocabulary”.

Q: When did you (verb present)?A: We (verb past) when we (verb past).

Questions

Answers

Examples

Q: When did you get married?A: We got married after we finished university.

Q: When did she meet her husband?A: She met her husband when she was in high school.

Q: When did he finish school?A: He finished school before he turned 18.

Practice Pattern 2

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Spróbuj wykonać zadania konwersacyjne 1. i 2. przed spotkaniem grupy.

Q: What happened when you (verb past)?A: When we (verb past), we (verb past).

Questions

Answers

Examples

Q: What happened when you got married?A: When we got married, we started a new job.

Q: What happened after he graduated?A: After he graduated, he got a new job.

Q: What happened after they moved?A: After they moved, they became parents.

Use the Patterns

Napisz cztery pytania, które możesz komuś zadać. Napisz odpowiedź na każde pytanie. Przeczytaj je na głos.

Additional Activities

Wykonaj zadania z lekcji i testy on-line na stronie englishconnect.org/learner/resources lub w Zeszycie ćwiczeń EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Kontynuuj codzienne ćwiczenia z języka angielskiego. Korzystaj z „Monitorowania postępów w osobistym studiowaniu”. Przeanalizuj swój cel w zakresie studiowania i oceń swoje wysiłki.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

• Przeczytajcie na głos zasadę uczenia się do tej lekcji.

• Omówcie pytania.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Przejrzyjcie listę słówek w parze.

Przećwiczcie wzór 1. w parze:

• Przećwiczcie zadawanie pytań.

• Przećwiczcie odpowiadanie na pytania.

• Przećwiczcie rozmowę z wykorzystaniem wzorów.

Wykonajcie te same czynności w przypadku wzoru 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Spójrzcie na ilustracje. Zadawajcie pytania dotyczące doświadczeń każdej osoby i odpowiadajcie na nie. Bądźcie pomysłowi! Wykonujcie zadania na zmianę.

New Vocabulary

buy/bought a car	kupujesz/kupiłeś(-aś) samochód
go/went to the beach	idziesz/poszedłeś(-łaś) na plażę
university	uniwersytet

Example: Sara

Image 1: graduate

Image 2: buy a new car

• A: When did Sara buy a new car?

• B: She bought a new car after she graduated from university.

Carlos

Image 1: get a new job

Image 2: move to a different apartment

Lee

Image 1: turn 20

Image 2: travel to another country

Ji Ah

Image 1: turn 26

Image 2: have a baby

Li Family

Image 1: move to a new city

Image 2: go to the beach

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Zadawajcie pytania dotyczące ważnych wydarzeń w waszym życiu i odpowiadajcie na nie. Możecie porozmawiać o ważnych wydarzeniach z listy lub pomyślcie o innych wydarzeniach. Mówcie tyle, ile tylko zdołacie. Wykonujcie zadania na zmianę.

New Vocabulary

rent/rented an apartment	wynajmujesz/wynająłeś(-aś) mieszkanie
What did you do then?	Co wtedy robiłeś(-aś)?

Example 1

• A: When did you finish school?

• B: I finished school when I was 19.

• A: When did you get your first job?

• B: I got my first job after I finished school.

• A: What happened when you started your job?

• B: When I started my job, I met an important friend.

• A: What did you do then?

• B: We got married!

Example 2

• A: When I turned 20, I had a challenging experience.

• B: What happened?

• A: After I got married, we rented a new apartment. Then after we rented a new apartment, I lost my job.

• B: Oh wow. That is challenging. What happened after you lost your job?

• A: After I lost my job, I started a business.

• B: What did you do then?

• A: After I started a business, we saved money and then we bought a house.

Lista ważnych wydarzeń

• Started school

• Finished school

• Began a job

• Met an important person

• Got married

• Had a child

• Moved to a new city

• Went on a trip

• Had a challenging experience

Evaluate

(5–10 minutes)

Oceń swoje postępy w realizacji celów i wysiłki w codziennym ćwiczeniu języka angielskiego.

Evaluate Your Progress

I can:

• Talk about my past experiences.

  Rozmawiać o moich wcześniejszych doświadczeniach.

  

• Ask and answer questions about others’ past experiences.

  Zadawać pytania dotyczące wcześniejszych doświadczeń i odpowiadać na nie.

  

Evaluate Your Efforts

Oceń swoje wysiłki na rzecz:

1. studiowania zasady uczenia się,

2. zapamiętywania słownictwa,

3. powtarzania wzorów,

4. codziennej praktyki.

Wyznacz sobie cel. Rozważ propozycje do studiowania w „Monitorowaniu postępów w osobistym studiowaniu”.

Podziel się swoim celem z inną osobą.

Act in Faith to Practice English Daily

„Z doświadczenia wiem, że Duch często komunikuje się poprzez uczucia. Możecie odczuć Go w słowach, które są wam znane, które mają dla was sens, które szepczą wam” (Ronald A. Rasband, „Niech prowadzi Święty Duch”, Liahona, maj 2017, str. 94).